江蘇鐵路學(xué)校在哪?鐵路學(xué)校的辦學(xué)地址是不固定的，在大城市可以辦學(xué)，在小城市小縣城同樣可以辦學(xué)，學(xué)生在選擇學(xué)校的時候要看自己看中的是哪些因素。有些學(xué)生會在意就業(yè)，那就選擇城市里的學(xué)校，就業(yè)機(jī)會多很多;有些學(xué)生更關(guān)注是否離家近，這些學(xué)生就可以在自己居住的地方找學(xué)校。那么，我們給大家介紹下鐵路學(xué)校的具體方位。

鐵路學(xué)校在哪

學(xué)校名稱	學(xué)校地址	鐵路專業(yè)
蘇州市高級技工學(xué)校	江蘇省蘇州市吳中區(qū)木瀆鎮(zhèn)禾糧路118號	城市軌道交通運輸與管理
蘇州鐵路機(jī)械學(xué)校	江蘇蘇州北塔街道青年路42號	城市軌道交通
江蘇揚(yáng)州汽車技工學(xué)校	江蘇揚(yáng)州運河大橋東南首	城市軌道交通運輸與管理
南通技師學(xué)院	中國江蘇省南通市教育路27號	城市軌道交通運輸與管理

鐵路學(xué)校畢業(yè)的出路

現(xiàn)在我國的交通事業(yè)發(fā)展得非?？?，進(jìn)入到鐵路系統(tǒng)工作，也成了很多年輕人的選擇。不管是成為鐵路系統(tǒng)的服務(wù)人員、維護(hù)人員還是建設(shè)人員，工作都比較穩(wěn)定，薪資待遇也比較高。

相比較來說，鐵路相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生就沒有那么糾結(jié)了，他們畢業(yè)的時候很好找工作。雖然在鐵路系統(tǒng)工作比較辛苦，可能常常需要出差?？傮w上來說，鐵路工作還是很穩(wěn)定的，各項福利待遇也很好?，F(xiàn)在擁有一個穩(wěn)定的鐵飯碗，是讓人羨慕的事情。畢竟基本上沒有失業(yè)的風(fēng)險，生活壓力也不大。所以如果希望孩子可以有個穩(wěn)定的未來的話，可以建議孩子報考鐵路相關(guān)的專業(yè)。

蘇州鐵路機(jī)械學(xué)校

學(xué)校地址

北塔街道青年路42號。

專業(yè)設(shè)置

學(xué)?，F(xiàn)設(shè)熱力機(jī)車、企業(yè)供電、空調(diào)與制冷、空調(diào)發(fā)電車5個專業(yè)，附設(shè)技工部，有內(nèi)燃機(jī)車駕駛、內(nèi)燃機(jī)車檢修鉗工、制冷工 3個專業(yè)，還承擔(dān)了路內(nèi)外各類職工的培訓(xùn)任務(wù)，為鐵路建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，形成了多層次、多形式的辦學(xué)格局。

辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校始終堅持“面向運輸、教書育人、技能為本、重在建設(shè)” 的辦學(xué)宗旨，全面實施學(xué)生素質(zhì)教育工程，形成了，“素質(zhì)十技能”，的辦學(xué)特色。學(xué)校十分重視教學(xué)改革，進(jìn)行了空調(diào)與制冷專業(yè)CBE教改和機(jī)電一體化專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)試點;根據(jù)運輸生產(chǎn)的需要，新開設(shè)了空調(diào)發(fā)電車專業(yè);全面實行教考分離;試行“多證制”等強(qiáng)化學(xué)生實踐動手能力，有力地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校在長期的辦學(xué)實踐中，形成了一支具有較高素質(zhì)的教師隊伍，有的教師已成為全路和全局的學(xué)科帶頭人，一批科研成果獲得了上海市、上海鐵路局科技進(jìn)步獎和國家專利。

硬件設(shè)施

蘇州校區(qū)教學(xué)設(shè)施先進(jìn),行政樓、圖文館、教學(xué)樓、系(部)實訓(xùn)樓為校區(qū)師生提供了良好的辦公、教學(xué)和實訓(xùn)的環(huán)境。校區(qū)擁有千兆計算機(jī)校園網(wǎng)，覆蓋各教學(xué)、管理部門，配有兩套閉路電視系統(tǒng)，可同時播出八套節(jié)目。擁有現(xiàn)代化多媒體教室、專業(yè)電化教室，電工電子、力學(xué)、金相、基礎(chǔ)實驗室，配套齊全。柴油機(jī)綜合試驗臺、機(jī)車模擬仿真、電力機(jī)車、空調(diào)客車、高電壓、數(shù)控等實驗實習(xí)室、實習(xí)演練場、實習(xí)工廠，為培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能創(chuàng)造了廣闊的舞臺。校區(qū)圖書館藏書、電子讀物達(dá)18萬余冊，建有電子閱覽室，為校區(qū)師生提供數(shù)字化的服務(wù)。

學(xué)生不要只抱怨沒有考上好學(xué)校，而應(yīng)該從自身的因素出發(fā)。好的學(xué)校有很多的優(yōu)勢，學(xué)習(xí)的氛圍會濃厚些，學(xué)生學(xué)習(xí)起來也更有動力。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是很辛苦，但有付出才會有收獲，任何事情都不能不勞而獲的。