更新日期：2018-12-12 11:39
四川省南充衛(wèi)生學校始建于1951年，是一所有60余年歷史的國辦省級重點中等職業(yè)學校。學校校園占地面積211.5畝，校舍面積8.087萬平方米，固定資產近億元，實驗設備總值2053萬元。
四川省南充衛(wèi)生學校校區(qū)
學校分南充市和平東路和順慶區(qū)瀠溪兩個校區(qū)，是一所現代花園型學校。
四川省南充衛(wèi)生學校涉外護理專業(yè)就業(yè)方向
能夠在國內外相關醫(yī)療衛(wèi)生機構從事臨床護理、社區(qū)護理和預防保健等工作。
四川省南充衛(wèi)生學校涉外護理專業(yè)培養(yǎng)標準
以涉外護理崗位需求為標準，通過4年學習，畢業(yè)生應具有以下專業(yè)知識、職業(yè)技能和服務態(tài)度，能順利通過國家執(zhí)業(yè)護士資格考試，并為通過國際護士資格考試奠定基礎。
1.掌握本專業(yè)必需的人文社會科學、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和預防保健知識。
2.掌握護理學的基本理論，具有以護理對象為中心，實施整體護理的能力。
3.能夠運用專業(yè)知識對護理對象進行健康評估，具有分析和解決臨床常見護理問題的綜合能力。
4.具有較規(guī)范、較熟練的基礎護理和?？谱o理基本操作技能。
5.具有較好的英語聽、說、讀、寫能力，初步具備運用護理專業(yè)英語能力。
6.具有對護理對象病情變化、心理反應和藥物療效的觀察能力。
7.具有對急、危、重癥病人的初步應急處理能力和搶救配合能力。
8.能夠對個體、家庭、社區(qū)提供整體護理和預防保健服務，具有一定的健康教育和衛(wèi)生保健指導的能力。
9.具有良好的職業(yè)道德、倫理意識、法律意識、醫(yī)療安全意識，以及評判性思維能力、社會適應能力。
10.具有良好的醫(yī)療服務文化品質、心理調節(jié)能力和健康的體魄，以及人際溝通與團隊合作的能力。
11.具有較熟練的計算機應用能力，并通過相應等級考試。
12.具有初步獲取專業(yè)領域新理念、新知識、新技術、新方法的能力。
四川省南充衛(wèi)生學校醫(yī)學檢驗專業(yè)就業(yè)方向
能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構從事臨床檢驗、衛(wèi)生檢驗、病理檢驗技術等工作。
四川省南充衛(wèi)生學校醫(yī)學檢驗專業(yè)培養(yǎng)標準
以醫(yī)學檢驗專業(yè)各類工作崗位需求為標準，通過3年學習，畢業(yè)生應具有以下專業(yè)知識、職業(yè)技能和服務態(tài)度，并能通過相關的國家職業(yè)技能鑒定考試。
1.掌握醫(yī)學檢驗專業(yè)必需的文化基礎知識和專業(yè)基礎知識。
2.掌握醫(yī)學檢驗專業(yè)的基本專業(yè)知識。
3.熟練掌握醫(yī)學檢驗專業(yè)的基本操作技能。
4.具有將常規(guī)檢驗項目與臨床疾病相聯系的初步能力。
5.具有良好的職業(yè)道德、倫理知識、法律知識、醫(yī)療安全意識，以及評判性思維能力、社會適應能力，有健康的體魄。
6.具有良好的醫(yī)療衛(wèi)生服務文化品質、心理調節(jié)能力，以及人際溝通與團隊合作能力。
7.具有一定的計算機操作能力和英語應用能力。
8.具有對本專業(yè)基本業(yè)務進行初步管理的能力。
9.具有初步獲取專業(yè)領域新理念、新知識、新技術、新方法的能力。
四川省南充衛(wèi)生學校中醫(yī)康復保健專業(yè)培養(yǎng)標準
本專業(yè)培養(yǎng)中醫(yī)康復保健人員。
四川省南充衛(wèi)生學校中醫(yī)康復保健專業(yè)主要課程設置
德育、中醫(yī)學基礎，中藥學基礎，中醫(yī)養(yǎng)生康復、推拿、針灸、食療等基 礎，人體解剖生理學基礎，現代康復醫(yī)學基礎，常見病診療概要，現代醫(yī)學心 理學基礎等。
四川省南充衛(wèi)生學校中醫(yī)康復保健專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級醫(yī)院康復科、療養(yǎng)院、康復保健中心、社區(qū)康 復保健機構、社會福利機構，從事中醫(yī)康復、保健工作。
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