為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，落實(shí)新課標(biāo)理念，提升青年教師的教學(xué)素養(yǎng)與教學(xué)能力，4月2日，2024年泰州市市直學(xué)校高中語(yǔ)文青年教師依標(biāo)教學(xué)展示課評(píng)比活動(dòng)在泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校順利舉行，來(lái)自市直學(xué)校的9名青年教師獻(xiàn)課競(jìng)評(píng)，展現(xiàn)了各自的教學(xué)風(fēng)貌和成效。

此次賽課為一年一度的市直學(xué)校高中語(yǔ)文青年教師集中交流展示活動(dòng)，上課內(nèi)容為人教社高中語(yǔ)文教材中的指定篇目，分別是高一語(yǔ)文必修的《信息時(shí)代的語(yǔ)文生活》和高二語(yǔ)文選擇性必修的《邏輯的力量》。

活動(dòng)由泰州市教學(xué)研究室特級(jí)教師、正高級(jí)二級(jí)教師周仕龍主任主持，賽前，周主任明確了本次活動(dòng)的宗旨、要求和規(guī)程，并就“依標(biāo)教學(xué)改變課堂”做了明確的解說(shuō)和具體的指導(dǎo)。

賽課力求以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促評(píng)。參賽選手都能緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)，從單元視角出發(fā)，重視文本研讀與創(chuàng)意表達(dá)，語(yǔ)文活動(dòng)主線清晰，學(xué)生合作探究充分;依標(biāo)教學(xué)，體現(xiàn)情境設(shè)計(jì)，改變課堂，彰顯活動(dòng)體驗(yàn);基于學(xué)情，重視生成，指向目標(biāo)，突出建構(gòu)，學(xué)生的主體作用得到比較充分的體現(xiàn)，學(xué)習(xí)真實(shí)而生動(dòng)地發(fā)生。參賽選手，個(gè)性鮮明，風(fēng)采各異，呈現(xiàn)了一堂堂設(shè)計(jì)精巧、亮點(diǎn)頻出的真實(shí)而生動(dòng)的課堂。

評(píng)委秉持客觀、公正、公平的原則，認(rèn)真審讀選手的教學(xué)案、PPT課件，認(rèn)真觀察選手的課堂教學(xué)表現(xiàn)和審察學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)成效，認(rèn)真評(píng)析、斟酌和合議，評(píng)出一、二等獎(jiǎng)。

依標(biāo)教學(xué)展評(píng)活動(dòng)的開(kāi)展，為市直學(xué)校廣大的語(yǔ)文青年教師搭建了一個(gè)鍛煉學(xué)習(xí)和提高的舞臺(tái)，必將激發(fā)他們以及更多的教師踐行新課標(biāo)、創(chuàng)設(shè)新課堂的熱情，更好地展示新課標(biāo)理念下高中語(yǔ)文教學(xué)的新樣態(tài)、新希望、新成果。