來源:湯陰縣職業(yè)技術(shù)教育中心 更新日期:2024-04-08 10:21
關(guān)于學(xué)校的專業(yè)招生計劃每年都是在調(diào)整的,那么要是有自己想要學(xué)習(xí)的專業(yè)的話就要提前做好準(zhǔn)備了解的工作。那么湯陰縣職業(yè)技術(shù)教育中心所開設(shè)的專業(yè)還是非常豐富的,也是需要同學(xué)們來了解參考一下的。
專業(yè) |
計劃數(shù) |
60 |
|
新能源汽車運用與維修 |
60 |
電子商務(wù) |
120 |
計算機應(yīng)用 |
150 |
30 |
|
旅游服務(wù)與管理(普通班) |
40 |
現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)(普通班) |
50 |
制藥技術(shù)應(yīng)用 |
70 |
音樂表演 |
30 |
運動訓(xùn)練 |
80 |
會計事務(wù) |
80 |
食品加工工藝 |
20 |
電子電器應(yīng)用與維修 |
60 |
工藝美術(shù) |
20 |
旅游服務(wù)與管理(實驗班) |
30 |
現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)(實驗班) |
30 |
電子商務(wù)(3+2) |
40 |
汽車運用與維修(3+2) |
40 |
1、湯陰縣職業(yè)技術(shù)教育中心招生條件、要求
(1)遵守法律、無犯罪記錄;
(2)初中畢業(yè)、高中畢業(yè)或具有同等學(xué)力的公民;
(3)身體健康,達到教育部制定的《普通中等專業(yè)學(xué)校招生體檢標(biāo)準(zhǔn)》。
2、湯陰縣職業(yè)技術(shù)教育中心招生對象
具有河南省戶籍的應(yīng)往屆初中畢業(yè)生。
學(xué)校始終遵循“發(fā)現(xiàn)人的價值,發(fā)掘人的潛能,發(fā)展人的個性”的培養(yǎng)理念,以人為本,辦學(xué)規(guī)范,管理嚴(yán)格,注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用,通過組建“八大團隊”,夯實“十項措施”,以“打造三支隊伍,嚴(yán)抓四個細(xì)節(jié),豐富活動載體”為抓手,注重對學(xué)生的知識、技能、素質(zhì)進行全面培養(yǎng)。
大力開展“十大學(xué)習(xí)之星”、“文明之星”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生會干部”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀教官”、“優(yōu)秀團干”、“優(yōu)秀青年志愿者”等評選活動,常態(tài)化進行學(xué)習(xí)紀(jì)律、兩課兩操、寢室文化布置、班級文化布置、主題活動月、主題班會等評比活動,對班級進行數(shù)字化、精細(xì)化考核,科學(xué)評價班級、班主任、學(xué)生,嚴(yán)格落實獎懲制度,營造創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍;強化安全教育、法制教育、身心健康教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、文明禮儀教育、公民教育……努力創(chuàng)建平安校園、書香校園、文明校園、智慧校園、和諧校園。
校友評價1、湯陰縣職業(yè)技術(shù)教育中心努力完備學(xué)校設(shè)施,重視學(xué)生德才,學(xué)校環(huán)境氛圍較好,改善了住宿條件。
校友評價2、湯陰縣職業(yè)技術(shù)教育中心的校園環(huán)境優(yōu)美,學(xué)習(xí)氛圍強,同學(xué)關(guān)系融洽,師資力量強大,學(xué)校注重學(xué)生全面發(fā)展。