更新日期：2018-12-04 10:34
中專學校和職高哪個好?中專和職高都是緊接著九年義務教育后的學習階段。職高通常是同學們考進去，而中專一般對分數(shù)不作要求。中專主要學習中等專業(yè)知識。同學們可以選擇自己感興趣的專業(yè)學習，畢業(yè)后可直接走向工作崗位。下面小編給同學們介紹幾所凱里地區(qū)的中專學校給同學們參考。
云貴高原的東部，山川秀美，物寶天華，清清亮亮的清水江一路歡歌奔向洞庭湖，貴州省錦屏縣中等職業(yè)技術(shù)學校就坐落在清水江畔，在清水江、小江、亮江三江交匯的擁有21萬人口的錦屏縣的縣城。那里環(huán)境清潔、空氣清新，是教書育人的理想場所。該校校本部占地7426平方米，建筑面積10437平方米，擁有142738平方米的林果實驗實習示范場。錦屏縣中等職業(yè)技術(shù)學校始建于1984年6月，前身為錦屏縣職業(yè)技術(shù)學校，1986年11月與錦屏縣教師進修學校合并，名為錦屏縣職業(yè)學校，1992年7月更名為錦屏縣高級職業(yè)中學，1994年6月升格為錦屏縣中等職業(yè)技術(shù)學校，2000年7月被貴州省人民政府命名為貴州省省級重點職業(yè)學校，成為 九 五 期間湘黔邊陲快速崛起的職業(yè)技術(shù)人才的搖籃。學校自創(chuàng)辦以來，為社會輸送各類合格中級技術(shù)人才15000余人，由于學校辦學成效顯著，先后榮獲縣級“校園管理達標單位”、“綜治模范單位”、“新農(nóng)村建設支農(nóng)先進單位”、“安全工作先進單位”，州級“文明單位”、“職業(yè)教育先進單位”、 “辦學水平優(yōu)秀學校”，省級“精神文明工作先進單位”和國家級“教育先進集體”等諸多榮譽稱號。
雷山民族職業(yè)技術(shù)學校是以中職教育為主體，輔以成人教育，培訓和就業(yè)安置為一體，以培養(yǎng)技能型人才為重點的全日制中等職業(yè)技術(shù)學校。學校現(xiàn)有教職工61人，其中，中、高級教師26人，農(nóng)藝師2人，專業(yè)教師34人，雙師型教師23人;現(xiàn)有8900多平方米的教學大樓、多功能綜合樓、學生宿舍等，占地面積50多畝。學校設有計算機實訓室、電子電工實訓室、機械加工和電焊加工實訓室、酒店和餐飲實訓室、茶藝實訓室、校園網(wǎng)絡班班通、多媒體教室、多功能報告廳、舞蹈室、鋼琴練琴房、美術(shù)室、夢想空間教室、圖書閱覽室、學生寢室(配有空氣能熱水器)、學生食堂、校園網(wǎng)絡高端監(jiān)控全覆蓋，以及千兆校園網(wǎng)等。同時學校還建有汽車維修實訓場、校辦電子加工廠和一個塑膠田徑場、足球場與籃球場，和多個羽毛球場和乒乓球場。根據(jù)黔府發(fā)【2013】1號文件《省人民政府關(guān)于實施教育“9+3”計劃的意見》，大力發(fā)展職業(yè)教育的精神，為加速和推動我縣職業(yè)教育發(fā)展，經(jīng)縣教育牽頭，我校在自辦專業(yè)的同時，還與重慶、上海和省內(nèi)等地的職業(yè)學校開展聯(lián)合辦學，充分利用發(fā)達地區(qū)學校的師資、設備和就業(yè)等優(yōu)勢，為學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境和就業(yè)渠道。另外，按縣委、縣政府的校點布局大戰(zhàn)略，學校已搬遷到西江營上文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)辦學，以園區(qū)為依托，學校緊緊圍繞我縣全國旅游名縣、貴州茶葉大縣來打造旅游、酒店、餐飲、茶葉、民族歌舞等自辦專業(yè)，更好地為雷山培養(yǎng)技能型和實用型人才，為地方經(jīng)濟服務。
黃平縣中等職業(yè)學校成立于2007年，是一所州級全日制職業(yè)高中，升格之前是一所職業(yè)初中。2012年四川維賽投資有限公司全資子公司貴州黃平維賽教育投資咨詢有限公司投資興建新校，總投資約2億元。黃平縣中等職業(yè)學校坐落于黃平縣新州鎮(zhèn)龍?zhí)两逃龍@區(qū)，背靠巍巍大青山，前臨黃平新縣城，山環(huán)水繞，藝體中心、綜合辦公樓、膳食中心、男女生公寓、實訓大樓、圖書館錯落有致的建筑群、芳草如茵的400m×8標準塑膠運動場、籃球場、排球場與自然風光交相輝映。學校教學區(qū)、生活區(qū)、實訓區(qū)、活動區(qū)四區(qū)分離，綠化、美化、亮化、硬化四化達標。學校秉承“崇德、精技、篤學、創(chuàng)新”的校訓，堅持“人才強校、質(zhì)量立校、特色興校、人無我有、人有我精”的辦學理念和以學生成人、成才的培養(yǎng)目標，樹立科學發(fā)展觀，拓展“以社會發(fā)展為需求、以服務為宗旨、以就業(yè)為導向”的職教思路，深化“理論教育與實訓操作并重、因材施教、工學結(jié)合、零距離對接企業(yè)”的教育方式，完善“社會、家庭、學校、企業(yè)”四結(jié)合的招生、就業(yè)、學生鞏固的聯(lián)動機制和質(zhì)量考評制度，實施“優(yōu)勝劣汰、效益掛鉤、企業(yè)管理”的用人制度和工資制度。提供師生工作、學習、生活優(yōu)質(zhì)服務條件，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，創(chuàng)特色學校，建特點專業(yè)，育特色人才。
同學們考入職高，不僅要學習專業(yè)課，文化課也要達到普通高中生的水平。中專相對來說壓力比較小，同學們可以選擇自己感興趣的專業(yè)學習，加之現(xiàn)在國家對中專教育的發(fā)展十分重視，很作中專學校就與企業(yè)合作，同學們?nèi)雽W就有了就業(yè)保障。
