中專是我國九年義務教育結束后的學習階段，主要招生對象為應往屆初中畢業(yè)生以及想學一技之長的社會青年，學制為三年。學生報讀中專需要提供初中畢業(yè)證，沒有初中畢業(yè)證的同學需要提供學歷證明。下面小編給同學們介紹幾所凱里地區(qū)的中專學校給同學們參考。

黔東南應用技術學校簡介

黔東南州應用技術學校是原教育學院、州電大經過教育資源重組后在中專部的基礎上創(chuàng)辦的全日制中等職業(yè)技術學校。學校始創(chuàng)于1979年，經過30年的發(fā)展，辦學規(guī)模不斷擴大、辦學條件不斷改善、辦學實力不斷增強。學校各專業(yè)都擁有一流的實驗(實習)條件，其中共配備高檔電腦100余臺，各類數(shù)控機床12臺(套)，傳統(tǒng)機床60臺(套)，并建立了先進的電子實驗室、家電維修室、模具制造實習車間、機加工實習車間、數(shù)控實習車間等。同時每個校區(qū)的文體、生活和娛樂設施齊全、并安裝了寬帶網、配備多媒體教室三個，設立遠程教育中心、階梯教室、大型禮堂等。學校擁有一支熱愛職教事業(yè)，責任心強、經驗豐富、專業(yè)知識扎實、實踐技能高超、年齡和專業(yè)結構合理、治學嚴謹?shù)碾p師型教師隊伍。其中：有中高級職稱的教師88人，本科以上學歷的教師60多人。學校始終堅持 “以人為本、學以至用、就業(yè)至上”的辦學宗旨，始終堅持面向農村和城鎮(zhèn)、面向農民子女的辦學方向，招收應往屆、初高中畢業(yè)生及想學一技之長的社會青年。始終堅持“包教學質量、包學有所長、包安置就業(yè)、包工資福利待遇”的辦學方針。“始終堅持準軍事化、全封閉式”的管理模式。大力推進素質教育、情感教育和直觀教學、快樂課堂工程、強化實踐教學、突出學生動手和操作能力的實訓。同時注重學生興趣愛好的正確引導和特長潛能的開發(fā)，形成了“博愛、誠信、樂學、文明”的良好校風和學風。經過多年的努力，學校先后獲得：省州教育先進位稱號。

麻江縣中等職業(yè)技術學校簡介

麻江縣職業(yè)高級中學位于麻江縣杏山鎮(zhèn)回龍路，系麻江縣唯一一所國家公辦中等職業(yè)技術學校，隸屬麻江縣教育局，是財政全額撥款的事業(yè)單位。1985年建校，2009年1月被省 教育廳認定為省級重點中等職業(yè)學校，學校先后開辦過林業(yè)、建材、果蔬、養(yǎng)殖、水電、軍事、旅游、機電、食品加工、農村綜合開發(fā)、計算機及應用、酒店服務與管理、家電維修、化工與制藥等20多個專業(yè)，為高校輸送優(yōu)秀新生1128人，向社會培養(yǎng)實用人才12295人。學校占地面積35298平方米，校舍建筑面積15902平方米?；A設施齊全，教學設備先進，建有23個普通教室，5個微機實訓室，5個服裝實訓室，4個電子電工實訓室，3個多媒體教室，3個植物組織培養(yǎng)室，2個圖書室。師資結構合理，教學力量雄厚，有專任教師61人，其中，研究生1人，本科52人，專科7人;高級職稱26人，中級職稱20人，初級職稱13人?，F(xiàn)有職高教學班22個，學生1310人;有電大教學班3個，學生63人。

從江縣職業(yè)技術學校簡介

從江縣職業(yè)技術學校始建于1986年，在辦學過程中，由于生源不足和其他客觀原因，于2002年合并到從江縣委黨校辦學，2003年又合并到從江縣第一民族中學辦學，2006年縣委縣政府決定恢復從江職校獨立辦學。通過多年的努力，現(xiàn)已為成一所集成人教育、中等職業(yè)教育、職業(yè)技術培訓等多種教育形式于一體的綜合性職業(yè)技術學校。學校占地面積102畝,建筑面積4.16萬平方米，現(xiàn)有教職工113人，其中專任教師91人(雙師型教師59人)，全日制在校生2242人。學校開設有汽車運用與維修、電子商務、供用電技術、服裝設計與工藝、學前教育、民族音樂與舞蹈、藝術傳媒、航空乘務等專業(yè)。學校于2011年榮升為省級重點職校，2013年被省教育廳列為"百校大戰(zhàn)"項目學校，"百校大戰(zhàn)"三年間共投入4700萬元改善辦學條件，學校建筑面積由原有的1.8萬平方米增加至4.16萬平方米，實訓設備總價值達1126萬元，極大地改善了辦學條件?，F(xiàn)建有校內實訓室共36個， "班班通"多媒體教室70個，校內有兩個服裝廠、兩個汽車修理廠、一個汽車駕駛培訓基地，為學校的實訓教學和學徒制技能人才培養(yǎng)模式提供了重要保障。·

小編總結

我國九年義務教育結束之后的學習階段為(中專、高中)，(大專、本科)。括號內的學習階段相同。除了極個別情況，全日制的學習階段就是這樣依次進行。在此也告誡在上初中的同學，在校好好學習，不要中途輟學，認真修完自己的學歷。不要在最該努力的時候選擇安逸。