中專學(xué)校的就讀條件是非常低的，中專學(xué)生只要參加了中考就能夠去報考。中專學(xué)校也有公辦和私立之分，學(xué)生的家庭如果不是特別好，小編建議你選擇公辦類型的學(xué)校，技能的學(xué)習(xí)也是需要國家支撐的，要不然學(xué)校的運(yùn)營是非常困難的，學(xué)生在學(xué)校的選擇上可以參考下其他人的建議。那么，我們一起來了解下初中畢業(yè)能夠讀的中專學(xué)校。

寧夏水利電力工程學(xué)校

寧夏水利電力工程學(xué)校于1976年建校，是國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。2005年牽頭組建了寧夏水電職業(yè)教育集團(tuán)。2006年經(jīng)寧夏回族自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)設(shè)立了寧夏水電技師學(xué)院。是一所集本科(函授)、大專(函授、脫產(chǎn))、高職、普通中專、技工技師及各類培訓(xùn)教育、技能鑒定于一體的綜合性中等職業(yè)學(xué)校，也是一所服務(wù)行業(yè)，面向社會，培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)技能緊缺人才的培訓(xùn)基地。學(xué)校行政隸屬于寧夏水利廳，業(yè)務(wù)上接受上寧夏教育廳、寧夏人力資源和社會保障廳指導(dǎo)。

現(xiàn)有教職工156人，其中高級職稱43人，中級職稱59人，研究生13人，"雙師"型教師26人。開設(shè)有水利水電工程、農(nóng)業(yè)水利工程、電氣設(shè)備安裝與維修、電氣自動化、計算機(jī)應(yīng)用等5大類17個專業(yè)。其中水利水電工程、電氣設(shè)備安裝與維修是寧夏區(qū)級骨干專業(yè)。建筑裝飾設(shè)計、工程測量是學(xué)校的骨干專業(yè)。2009年完成了電氣設(shè)備安裝為中等職業(yè)學(xué)校骨干及地方特色專業(yè)的申報工作。學(xué)校建有17個實驗實訓(xùn)室，10個實習(xí)基地，6個計算機(jī)室，5個多媒體教室，6萬多冊圖書，總資產(chǎn)1.5億元。辦學(xué)33年來，學(xué)校三易其地，由原來的20余畝發(fā)展到440畝，已投入使用的新校區(qū)規(guī)劃建筑面積10萬㎡，在校生規(guī)模5000人。學(xué)校建成的一期工程建筑面積4.2萬㎡，設(shè)60個教學(xué)班，3000人規(guī)模，是寧夏回族自治區(qū)的中等職業(yè)學(xué)校。

積極推進(jìn)校企合作、工學(xué)交替、半工半讀教育模式，使學(xué)生"在干中學(xué)，在學(xué)中干"的理實一體化教學(xué)模式。推行"訂單式"、"冠名班"辦學(xué)模式，先后與寧夏區(qū)內(nèi)外42家知名企業(yè)簽定穩(wěn)定的實習(xí)就業(yè)協(xié)議，多形式開展就業(yè)指導(dǎo)，做好畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)三年保持在96%以上。

寧夏衛(wèi)生學(xué)校

寧夏衛(wèi)生學(xué)校成立于1935年，2003年并入寧夏醫(yī)學(xué)院，2010年寧夏衛(wèi)生學(xué)校在平羅縣職業(yè)教育中心掛牌，與寧夏醫(yī)科大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，2015年實現(xiàn)獨立辦學(xué)。

現(xiàn)開設(shè)護(hù)理、藥劑、助產(chǎn)、康復(fù)技術(shù)四個衛(wèi)生類專業(yè)，其中，護(hù)理、藥劑專業(yè)被確定為自治區(qū)級中職學(xué)校特色專業(yè)。共有醫(yī)療衛(wèi)生類專業(yè)在編專任教師60人，每年招生900余名，學(xué)校醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生占全區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生類專業(yè)學(xué)生總數(shù)的38.9%，護(hù)理專業(yè)在校生占全區(qū)護(hù)理專業(yè)人數(shù)的28.6%，每年學(xué)生鞏固率為97.5%，畢業(yè)率為100%，就業(yè)率達(dá)97%。

寧夏衛(wèi)校大武口校區(qū)總占地面積61084平方米，建筑總面積25428平方米，現(xiàn)有教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生宿舍樓、實訓(xùn)樓、室內(nèi)運(yùn)動場館等，教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施相對完善?，F(xiàn)已完成行政辦公樓改造、智慧黑板、學(xué)生課桌凳等設(shè)備采購，校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、文化建設(shè)全面實施，后勤管理社會化服務(wù)已到位，實訓(xùn)功能室建設(shè)進(jìn)入采購程序，學(xué)校具備辦學(xué)條件。目前，招聘教師32人，選配教師6人，市各醫(yī)院意向性兼職教師48人，學(xué)校擬開設(shè)護(hù)理、藥劑兩個專業(yè)，首批招生600人。

大部分事情我們沒有行動之前是沒有預(yù)判的，所以遇到困難也會想著去解決，這也是行動的重要性。學(xué)生不要限制自己的發(fā)展，要多去嘗試不同的職業(yè)，直到找到適合自己的職業(yè)才是最終目的，一生都為同一個目標(biāo)而奮斗就好，在同一個領(lǐng)域里做出成就也更容易些。