來源：無錫農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校 更新日期：2024-01-25 14:08
1月12日下午，江蘇省教育學(xué)會教育科研課題開題論證會在學(xué)校行政樓四樓會議室舉行，參與開題論證的兩項課題分別是我校劉巧云老師主持的課題《具身理論視域下中職園藝專業(yè)田園詩教學(xué)實踐研究》、江陰市青陽中學(xué)倪春燕老師主持的課題《基于教學(xué)評一致的高中語文命題研究》。開題論證會特別邀請到了無錫市教育學(xué)會丁伯榮副會長、無錫市教育學(xué)會張偉婧書記、江陰市教育學(xué)會李惠興副秘書長三位科研專家蒞臨指導(dǎo)論證。學(xué)校黨委薛冬副書記、科研處袁雅芬主任、顧懷平副主任以及兩個課題組全體核心成員參加了開題論證會。
開題論證會首先由薛冬副書記致辭。他說，課題研究是學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的必要支撐，是教師以研究者的姿態(tài)促進(jìn)自我專業(yè)發(fā)展的一種路徑。在向?qū)ｍ椊M匯報了學(xué)?？蒲泄ぷ鞯闹饕ぷ魉悸贰W(xué)校在研課題情況之后，薛書記說，課題立項只是千里之行的第一步，課題研究目標(biāo)是否聚焦，研究內(nèi)容是否適切，研究方法是否適當(dāng)?shù)鹊?，都還需要專家們問診把脈、指引航向，懇請各位專家給以更多指導(dǎo)和支持。
接著兩個課題組的主持人分別從課題問題的提出及研究意義、課題的核心概念及其界定、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評、研究目標(biāo)、內(nèi)容、假設(shè)和重點難點、研究的思路、過程、理論基礎(chǔ)與方法、主要觀點與可能的創(chuàng)新之處、研究進(jìn)度與預(yù)期成果、研究基礎(chǔ)、參考文獻(xiàn)與保障條件等方面向?qū)＜医M進(jìn)行了開題匯報與文本解讀。
在專家組指導(dǎo)論證階段，專家們一致認(rèn)為，課題《具身理論視域下中職園藝專業(yè)田園詩教學(xué)實踐研究》選題具有創(chuàng)新性、研究具有挑戰(zhàn)性、內(nèi)容設(shè)計具有操作性，開題報告文本規(guī)范，課題《基于教學(xué)評一致的高中語文命題研究》研究視角新、研究指向明、設(shè)計思路清，兩項課題都能夠緊密聚焦當(dāng)前不同教育學(xué)段的熱點和難點問題展開研究，具有重要的理論價值和實踐意義。同時，專家組分別從核心概念界定、研究內(nèi)容優(yōu)化、研究重點定位、預(yù)期成果修正等方面，對兩個課題的研究設(shè)計提出了針對性指導(dǎo)修改意見。最后專家組一致同意兩項課題通過開題。
江蘇省教育學(xué)會課題的立項和順利開題，表明近年來學(xué)校教師承擔(dān)省市級課題研究走向常態(tài)化，學(xué)校將通過以各級各類研究課題為載體，不斷增強(qiáng)教育教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展及科研整體水平。在后續(xù)的課題研究過程中，課題組將在學(xué)校的支持下開展課題研究工作，確保研究工作運行順暢，按照預(yù)定計劃順利推進(jìn)，兩年后取得實質(zhì)性研究成果。
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分類：中專專業(yè)
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