甘肅中專學校有哪些專業(yè)比較好?對于各位學生和家長來說，學什么專業(yè)好其實就是選什么最適合自己的專業(yè)，只有適合自己的才是最好的專業(yè)。好的專業(yè)能夠讓自己之后在學習道路上和工作道理上都受益匪淺。找準自己的興趣愛好才是首先的，或者問問自己的父母或者老師，適當聽取他們的建議，希望小編給的建議能夠幫助到你。跟小編一起往下看下去吧。

中專學校有哪些專業(yè)比較好

其實對于初中畢業(yè)生來講，專業(yè)的選擇是非常重要的，好的專業(yè)能夠讓自己的學習和工作都能學到不少的東西。今天小編就給大家分男女生來推薦幾個專業(yè)，男生可以嘗試學習：計算機，機電類技術(shù)性專業(yè);女生可以嘗試：護理，會計，乘務(wù)類專業(yè)。尤其針對初中畢業(yè)來講，小編推薦的專業(yè)對于學生來講都是簡單易學，并且目前來說就業(yè)面還不錯的專業(yè)，小編接下來為大家詳細介紹。

水利水電工程技術(shù)

專業(yè)前景

本專業(yè)是以力學、水文學等為基礎(chǔ)，研究水利水電工程建設(shè)相關(guān)的基本理論及工程設(shè)計、施工管理方法，研究消除水災(zāi)、科學利用水資源及水能資源的綜合性學科。

隨著我國乃至全球水資源的嚴重短缺、能源危機的日益加劇，加快江河治理、優(yōu)先發(fā)展水電、開發(fā)利用水能——清潔再生能源，以及水資源優(yōu)化配置成為當務(wù)之急，這使該專業(yè)具有廣闊的發(fā)展前景。

專業(yè)特色

水利水電工程是中國重要的基礎(chǔ)設(shè)施和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。本專業(yè)以水利樞紐(水壩、水閘、水電站等)為主要對象，學生主要學習水利水電工程建設(shè)所必需的數(shù)學、力學和工程結(jié)構(gòu)、水利水能經(jīng)濟計算等方面的基本理論和基本知識，掌握必要的工程設(shè)計方法、施工管理方法和科學研究方法，具有水利水電工程及相關(guān)工程勘測、規(guī)劃、設(shè)計、施工、科研和管理等方面的基本能力。畢業(yè)生具備較強的擇業(yè)競爭力和較寬的就業(yè)適應(yīng)能力。

就業(yè)前景

2011年兩會一號文件首次聚焦水利，未來很長一段時間內(nèi)國家將會加大對于水利的投入，但目前大型水利工程就全國來說已基本建設(shè)完成，大型水電開發(fā)主要集中在云貴川三省和西藏的一些地方。大型水利工程的海外市場非常活躍，主要集中在東南亞，巴基斯坦，非洲等地。

黨和國家一直十分重視水利，可以說，大多數(shù)水利水電工程專業(yè)(以下簡稱水工專業(yè))的畢業(yè)生就業(yè)前景還是不錯的。水資源時空分布不均的情況因為我國的大陸性氣候特點和地理條件依然會長期存在，興水利除水害的任務(wù)歷來十分艱巨，也是黨和國家實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要基礎(chǔ)，水工專業(yè)的畢業(yè)生基本上可以學以致用，但是大部分水工專業(yè)的畢業(yè)生的工作十分辛苦，這也是水利行業(yè)作為傳統(tǒng)艱苦行業(yè)的必然。

一般來說，大型水利工程都是在高山峽谷中，遠離城市，工作辛苦，一線工作有一定危險性，作為一名水利人，要有著扎根基層報效祖國的覺悟和艱苦樸素的思想準備。

畢業(yè)生去向

1：施工：各中水工程局，國有企業(yè)，地方性的施工單位，工程公司等。工作比較艱苦，需要經(jīng)常在第一線，但收入非常不錯，是大部分本科畢業(yè)生的就業(yè)方向。

2：設(shè)計：各省市級設(shè)計院，流域部委下屬設(shè)計院，地方性及私人性質(zhì)的小設(shè)計院，各級水利行政單位的設(shè)計室等等。大型設(shè)計院的項目很多，工作條件相對不錯，但門檻很高，基本只招收名校的應(yīng)屆碩士生博士生。

3：監(jiān)理：國家要求每個立項的水利工程必須有監(jiān)理，單位和工作性質(zhì)基本與施工一樣。

4：業(yè)主：水電開發(fā)國有企業(yè)，如華能集團(有華能瀾滄江公司等)、三峽集團(金沙江中下游)、二灘公司(雅礱江流域)、國電集團(大渡河公司，主要在大渡河流域)，其他還有一些小流域的開發(fā)公司。各流域主管機構(gòu)及其下屬單位，以及南水北調(diào)各段建管局等。各水利機關(guān)。如水利局、河湖管理處、景區(qū)管理處。

甘肅省衛(wèi)生學校口腔醫(yī)學專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、義齒加工中心(加工廠)等單位從事口腔工藝技術(shù)工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動者。

培養(yǎng)標準

以口腔工藝技術(shù)崗位需求為標準，通過3年學習，畢業(yè)生具有一定專業(yè)知識、職業(yè)技能和服務(wù)態(tài)度，并能順利通過相關(guān)的國家職業(yè)資格考試，

就業(yè)崗位群

各級、各類醫(yī)院、口腔診所及各類義齒加工中心(加工廠)等單位從事口腔技術(shù)專業(yè)。

隨著中專院校變多，專業(yè)的選擇也變得越來越多了，很多學生家長對于這方面完全沒有了解過，自然而然疑問也就變多了。在小編看來如果實在不知道選什么專業(yè)可以多了解一下其他專業(yè)，對比專業(yè)的學習內(nèi)容以及就業(yè)方向，找到適合自己的就可以了。其實專業(yè)的選擇也沒有那么困難，希望小編整理的信息能夠幫助到你。