更新日期:2024-01-10 12:55
隨著社會經濟的發(fā)展,國家需要越來越多的技能人才,職業(yè)教育發(fā)展也提上了日程,隨著國家對職業(yè)教育的扶持,越來越多的職業(yè)學校也在不斷地發(fā)展,近期也有不少的學生在問讀中專學校讀什么專業(yè)好,針對這方面,小編進行了整理,供大家參考。
1、機電技術應用
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握機電專業(yè)必需的文化基礎知識,專業(yè)知識和技能,從事工業(yè)企業(yè)機電設備、自動化設備與生產線的運行與維護崗位的技能型人才。
主要課程:機械制圖、電工電子技術、鉗工、電工、工廠供電、車工加工技術、通用機械設備、單片機應用、PLC與變頻技術、機電一體化設備綜合訓練等。
就業(yè)方向:從事機電設備、自動化設備與生產線的安裝、調試、運行、維修、技術改造和機電產品的營銷、技術服務等與機電技術應用相關工作崗位。
2、電子技術應用
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握必須的文化科學知識與電子技術應用方面的專業(yè)技能,具有社會綜合技能的中等技術電子類一線崗位高技能型人才。
主要課程:電工電子技術、機械制圖、電工技能訓練、變頻技術應用、工廠供電、PLC技術、單片機原理與應用、電梯原理與維護、機電一體化設備綜合訓練等。
就業(yè)方向:從事電子設備的裝接、調試、維修,電子應用技術革新改造、開發(fā)及車間管理人員,電子產品技術服務與電子技術應用等相關的技能工作崗位。
3、機械加工技術
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有較強的機加工技能,熟練進行普通機加工設備及數(shù)控設備的操作、維護、維修的生產一線的中高級技能型操作人員和專業(yè)技術管理人員。
主要課程:機械制圖、CAD/CAM、電工與電子技術、機加工技術、數(shù)控加工技術、數(shù)控設備與編程、機床電器控制技術、數(shù)控車床編程與操作、數(shù)控銑床編程與操作等。
就業(yè)方向:從事機械制圖與計算機繪圖、加工質量檢測和機加工設備、數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心的調試、操作、維修等工作。
考取證書:中級電焊工、鉗工、維修電工、車工、銑工、數(shù)控車工、汽車維修工、汽車鈑金工、事故汽車定損員、汽車營銷師、CAD高級應用工程師等國家技能資格證書。
以上就是小編為大家整理的學校相關情況,對于學校專業(yè)課程還有不清楚的可以直接到校進行了解,想了解更多詳細情況的可以多多關注小編。