中專(zhuān)學(xué)校是學(xué)生獲得某種職業(yè)所需知識(shí)和技能的學(xué)校。學(xué)生們上中專(zhuān)教育學(xué)校，自然是要學(xué)一門(mén)技術(shù)的。既然要學(xué)技術(shù)，對(duì)年輕人來(lái)說(shuō)，自然是要選擇一個(gè)有發(fā)展前途的技術(shù)來(lái)學(xué)，這才是上中專(zhuān)學(xué)校的主要目的。

讀中專(zhuān)學(xué)校有沒(méi)有用

讀中專(zhuān)當(dāng)然有用，在很多人眼里，只有學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生才會(huì)去讀中專(zhuān)，并且認(rèn)為孩子讀中專(zhuān)是沒(méi)有前途的。其實(shí)不然，現(xiàn)如今大部分中專(zhuān)生可以通過(guò)對(duì)口升學(xué)、高職單招、職教高考等多種升學(xué)方式來(lái)提升自身學(xué)歷，為以后的就業(yè)之路奠定了基礎(chǔ)。

中專(zhuān)畢業(yè)證非常有用。因?yàn)檫@個(gè)證可作為你應(yīng)聘的資格。沒(méi)有任何資格證書(shū)參加應(yīng)聘會(huì)大打折扣的。而讀中專(zhuān)是學(xué)一技之長(zhǎng)，所以說(shuō)中專(zhuān)生當(dāng)然比高中生找工作有優(yōu)勢(shì)。中專(zhuān)學(xué)歷在一些中小企業(yè)謀職還是不困難的。

什么是中專(zhuān)

中專(zhuān)是職業(yè)教育類(lèi)型的基礎(chǔ)教育，屬于高中階段教育，但學(xué)歷比高中學(xué)歷低，學(xué)制一般為三年，一般學(xué)校會(huì)在第三年級(jí)派同學(xué)到企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，通過(guò)相應(yīng)的技能培訓(xùn)，盡快提高同學(xué)在從業(yè)生涯中的核心競(jìng)爭(zhēng)力。中專(zhuān)分春季生和秋季生兩種，主要面向初中應(yīng)屆畢業(yè)生和“兩后”生招生。

中職生有哪些出路

“3+X”對(duì)口升學(xué)：這種升學(xué)方式，是國(guó)家從高校招生計(jì)劃中騰出一些專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)門(mén)為中職對(duì)接高職、本科而另設(shè)指標(biāo)，讓中職生通過(guò)對(duì)口專(zhuān)業(yè)考試進(jìn)入普通高校深造，與同年考高進(jìn)入高校的大學(xué)生享受同等待遇。這樣的中職生比普通高中生更有優(yōu)勢(shì)，因?yàn)橛猩龑W(xué)和就業(yè)雙重保險(xiǎn)，可升入大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)，也可以畢業(yè)后立即就業(yè)。

“3+2”高職：指的是中職3年和高職2年分段制，屬于高等職業(yè)教育的另一種形式，由部分重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校和高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)省有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)舉辦，在一定條件下只招應(yīng)屆初中畢業(yè)生，畢業(yè)后發(fā)大專(zhuān)文憑。

五年一貫制：只招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生，錄取分?jǐn)?shù)線由高等院校根據(jù)報(bào)名情況自主擬定，學(xué)制5年，頒發(fā)的畢業(yè)證是國(guó)家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書(shū)》，普通全日制大專(zhuān)學(xué)歷，還可以繼續(xù)參加升本考試深造。

高職單招：即高等職業(yè)院校單獨(dú)考試招生，通過(guò)在高考前進(jìn)行，自行組織命題、考試、評(píng)卷、定錄取線并確定錄取名單，然后報(bào)備到省教育考試院審核后錄取。單招是普通高考另一種形式的重要補(bǔ)充，通過(guò)單招考入高校的學(xué)生與通過(guò)普通高考的大學(xué)生享受同等待遇。有些院校參加考試人數(shù)較少，升學(xué)錄取率相對(duì)來(lái)說(shuō)算是很高的。由于我國(guó)大力發(fā)展職業(yè)教育的同時(shí)，主要是針對(duì)市場(chǎng)需求定向培養(yǎng)人才的，所以不少熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，在市場(chǎng)上供不應(yīng)求，畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊。

當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子挑燈苦讀，當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)的父母企盼他們以?xún)?yōu)異的成績(jī)走出考場(chǎng)的時(shí)候，我們往往忽視了一個(gè)問(wèn)題：“為什么學(xué)習(xí)?”古人云：“學(xué)以致用”，在任何時(shí)候知識(shí)都是為生產(chǎn)實(shí)踐服務(wù)的。因此，我們要將眼光放向市場(chǎng)，放向未來(lái)，學(xué)業(yè)要面向就業(yè)。