甘肅讀中專(zhuān)什么專(zhuān)業(yè)好?中專(zhuān)學(xué)校專(zhuān)業(yè)眾多，很多同學(xué)不知道該選擇什么專(zhuān)業(yè)好，哪些專(zhuān)業(yè)有發(fā)展前途。同學(xué)們要知道，學(xué)校會(huì)開(kāi)設(shè)這些專(zhuān)業(yè)，是因?yàn)橛邪l(fā)展前景，有就業(yè)前景，所以才會(huì)開(kāi)設(shè)這些專(zhuān)業(yè)，如果不好就業(yè)，就沒(méi)有人會(huì)選擇學(xué)習(xí)，自然學(xué)校也就不會(huì)開(kāi)設(shè)這個(gè)專(zhuān)業(yè)了，所以學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)基本上都是不錯(cuò)的，主要看同學(xué)們自己對(duì)哪方面的專(zhuān)業(yè)感興趣，興趣是最好的老師。

機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)要求

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專(zhuān)門(mén)人才，掌握機(jī)械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí);具備相應(yīng)實(shí)踐技能以及較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，熟練進(jìn)行機(jī)電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的應(yīng)用、維護(hù)、安裝、調(diào)試、銷(xiāo)售及管理的第一線(xiàn)高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

發(fā)展前景

機(jī)電一體化的出現(xiàn)不是孤立的，它是許多科學(xué)技術(shù)發(fā)展的結(jié)晶，是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段的必然要求。當(dāng)然，與機(jī)電一體化相關(guān)的技術(shù)還有很多，并且隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，各種技術(shù)相互融合的趨勢(shì)將越來(lái)越明顯，機(jī)電一體化技術(shù)的廣闊發(fā)展前景也將越來(lái)越光明。中國(guó)是從20世紀(jì)80年代初開(kāi)始進(jìn)行機(jī)電一體化技術(shù)方面的研究和應(yīng)用的。雖然經(jīng)過(guò)20多年的努力取得了一定成果，但與發(fā)達(dá)國(guó)家相比仍有相當(dāng)差距。為了加快發(fā)展、縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，需要我們?cè)诋a(chǎn)業(yè)政策、金融政策和市場(chǎng)導(dǎo)向上，對(duì)機(jī)電一體化技術(shù)和產(chǎn)業(yè)予以積極支持，主要包括：國(guó)家在政策上對(duì)機(jī)電一體化技術(shù)給予大力支持，特別是涉及基礎(chǔ)技術(shù)、綜合技術(shù)等方面，要給予強(qiáng)有力的財(cái)政和各種扶助。由于機(jī)電一體化技術(shù)是各種高新技術(shù)的綜合和升華，需要多學(xué)科、多技術(shù)、多種機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào)研發(fā)，這也對(duì)技術(shù)研發(fā)機(jī)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)界的協(xié)調(diào)能力提出了挑戰(zhàn)，因而需要繼續(xù)發(fā)揮主管部門(mén)的作用。要明確機(jī)電一體化技術(shù)開(kāi)發(fā)和產(chǎn)業(yè)化推廣的主力軍是企業(yè)，在這方面，技術(shù)和綜合實(shí)力雄厚的大型企業(yè)將發(fā)揮舉足輕重的作用。有關(guān)部門(mén)應(yīng)該在稅收、金融和其他方面給予一定的優(yōu)惠傾斜。要把發(fā)展機(jī)電一體化技術(shù)作為增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力的重要內(nèi)容，鼓勵(lì)和促進(jìn)企業(yè)在這個(gè)領(lǐng)域有所作為。同時(shí)，為縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，可以通過(guò)引進(jìn)、消化、升級(jí)來(lái)逐步達(dá)到提高自主創(chuàng)新能力的目的。有關(guān)部門(mén)可以通過(guò)政府采購(gòu)、項(xiàng)目設(shè)立等措施，達(dá)到支持和鼓勵(lì)自主創(chuàng)新的目標(biāo)。

機(jī)電一體化是指在機(jī)構(gòu)的主功能、動(dòng)力功能、信息處理功能和控制功能上引進(jìn)電子技術(shù),將機(jī)械裝置與電子化設(shè)計(jì)及軟件結(jié)合起來(lái)所構(gòu)成的系統(tǒng)的總稱(chēng). 實(shí)操性人才缺乏，各企業(yè)高薪聘請(qǐng)機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)人才，在深圳地區(qū)例如：富士康、三星、華為、等一線(xiàn)企業(yè)擁有大量高薪職位就業(yè)前景十分廣闊.以下由工控行業(yè)網(wǎng)為您進(jìn)行的機(jī)電一體專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景的方向分析。

應(yīng)用阿拉伯語(yǔ)專(zhuān)業(yè)

主干課程

基礎(chǔ)阿拉伯語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)閱讀、阿拉伯語(yǔ)口語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)寫(xiě)作、阿拉伯語(yǔ)聽(tīng)力等,初級(jí)視聽(tīng)。

基礎(chǔ)課程

阿拉伯語(yǔ)音、阿拉伯國(guó)家概況、阿拉伯語(yǔ)語(yǔ)法、阿拉伯文學(xué)作品選讀等。

拓展課程

伊斯蘭文化、穆斯林生活習(xí)俗與禮儀、文秘寫(xiě)作、經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易基礎(chǔ)、涉外禮儀等。

相關(guān)課程

鄧小平理論、思想道德修養(yǎng)、大學(xué)語(yǔ)文、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及應(yīng)用、就業(yè)指導(dǎo)、阿拉伯書(shū)法等。

我們常說(shuō)讀書(shū)是改變命運(yùn)最好的方式，但是并不是唯一的，有的人天生就不喜歡讀書(shū)，成績(jī)也一般，如果是初中畢業(yè)沒(méi)有考上理想的高中的話(huà)，可以考慮讀中專(zhuān)學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)。高中培養(yǎng)的是文化課為主、今后要往高等教育發(fā)展的“學(xué)術(shù)型”人才;中專(zhuān)學(xué)校培養(yǎng)的是即將走上社會(huì)靠知識(shí)和技能去工作的“技術(shù)型”人才。無(wú)論哪種人才，都是社會(huì)必須的。