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相約“品格” 助力成長——全椒縣“品格教育”實驗校培訓會在滁州市應用技術學校舉行

來源:滁州市應用技術學校  更新日期:2023-11-21 14:17

為積極推進品格教育,更好地助力學生成長,10月28日、29日,全椒縣“品格教育”實驗校培訓在滁州市應用技術學校舉行。全椒縣教體局相關領導,實驗校行政人員、班主任,應用技術學校全體教師參加了此次培訓會,會議由浙江省平湖市新華愛心高中品格教育副校長關志剛,安徽省潛山市品格教育工作室主持人、潛山市野寨中學副校長徐富貴主講,全椒縣教體工委委員楊平主持會議。

關志剛和徐富貴的講座涵蓋了品格教育理念、課程設計和實施、學生評價和管理等方面的內(nèi)容。

關志剛就“站準站穩(wěn)立德樹人根本”這一主題,進行了詳細的講解:立德樹人揭示了教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人,是中國特色社會主義教育理論的精髓,是推進我國教育現(xiàn)代化的指導思想和行動指南,把立德樹人作為教育的根本任務,具有鮮明的時代特征,是民族復興語境下中國教育發(fā)展的必然要求。全面落實立德樹人的根本任務,要著力在堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養(yǎng)、增長知識見識、培養(yǎng)奮斗精神、增強綜合素質(zhì)上下功夫。

徐富貴就野寨中學的品格教育經(jīng)驗向大會做了匯報。品格教育可以從經(jīng)典誦讀教育、勞動教育、節(jié)約教育、感恩教育、創(chuàng)新教育等方面入手,應該成為教育者的思想認同和情感認同,并就學校的的具體做法與大家進行了分享。徐富貴還就品格教育活動的有效設計實驗與考核,與大家做了分享。他指出:一要全面貫徹黨的教育方針,二要堅定扎實地推進品格教育,三要進一步完善品格教育的實施方案,四要拓寬品格教育的實施群體,建立家校聯(lián)動機制。

在實驗學校校長座談會中,與會校長們積極參與,并就他們在品格教育中遇到的問題進行了深入的交流和探討。各校要把品格教育和黨建工作結合起來,學校黨支部書記要落實第一責任人的職責,黨員教師也要真抓實干,發(fā)揮表率作用。與會領導希望各校要真創(chuàng)品牌、打造亮點、多方配合、形成合力。

會議結束后,楊平作總結講話,他對此次培訓的組織和實施表示肯定,并強調(diào)了品格教育在學校教育中的重要性。他表示,全椒縣教體局將進一步加強對品格教育的支持和引導,推進品格教育在全縣的普及和深入實施,將品格教育作為教育改革和發(fā)展的關鍵要素之一,為學生提供更好的品格教育環(huán)境和資源,快速推進學生價值觀的轉變和道德精神的升華,推動全縣教育事業(yè)不斷邁上新的臺階。

通過兩天的學習,與會教師們了解了品格教育不僅僅是傳授知識,更重要的是培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)、情感素養(yǎng)和創(chuàng)新能力,讓他們成為有擔當、有品質(zhì)的社會人才。教師們還學習到了一些切實可行的教育方法和策略,如通過啟發(fā)性教學、情景模擬和角色扮演等方式來培養(yǎng)學生的品格。

全椒縣“品格教育”實驗校培訓會的成功舉辦,為品格教育在全椒縣的推廣和發(fā)展起到了積極的推動作用。相信通過全縣教師的共同努力,學生們將能夠在品格培養(yǎng)中取得更加出色的成績,為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。全椒縣“品格教育”實驗校培訓的成功經(jīng)驗也將為其他學校的品格教育提供重要參考,促進全市的品格教育水平不斷提高,培養(yǎng)更多擁有高尚品格和綜合素質(zhì)強的未來人才。

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