來(lái)源:江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院中專(zhuān)部 更新日期:2023-11-23 13:49
為全面落實(shí)國(guó)家資助政策,加強(qiáng)學(xué)生心理健康工作,切實(shí)提升學(xué)院資助育人、心理育人成效,11月8日,江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院中專(zhuān)部召開(kāi)了學(xué)生資助和學(xué)生心理健康工作專(zhuān)題研判會(huì)。黨委副書(shū)記成伯君出席會(huì)議,學(xué)工處、團(tuán)委、各二級(jí)學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)同志,負(fù)責(zé)資助和心理健康工作的輔導(dǎo)員參加會(huì)議。
會(huì)上,各二級(jí)學(xué)院對(duì)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金評(píng)審流程、心理健康普查結(jié)果異常學(xué)生出現(xiàn)的常見(jiàn)心理問(wèn)題及現(xiàn)階段學(xué)生資助、心理健康工作重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行匯報(bào)。
成伯君強(qiáng)調(diào),資助和心理工作是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要抓手,與學(xué)生成長(zhǎng)切身相關(guān),注要提高資助精準(zhǔn)度,保護(hù)學(xué)生隱私信息,推進(jìn)發(fā)展型資助育人格局。要以動(dòng)態(tài)的眼光看待學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展,減少校園心理危機(jī)事件的發(fā)生。成伯君要求,下一步工作中各相關(guān)責(zé)任人員要繼續(xù)提高政治站位,以高度的責(zé)任感和使命感做好學(xué)生資助育人和心理健康教育工作。
學(xué)工處就近期學(xué)校資助、心理健康工作,結(jié)合近期涉及資助熱點(diǎn)問(wèn)題、心理普測(cè)結(jié)果對(duì)當(dāng)前資助育人及心理健康工作存在的新挑戰(zhàn)進(jìn)行了分析研判,并就下一步資助和心理健康教育工作提出了具體要求。
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