初中畢業(yè)生一定要提前選好學(xué)校，了解清楚學(xué)校的各個(gè)情況，不能等到真的要填志愿了再說，因?yàn)橛械膶W(xué)校是可以提前報(bào)名的，好的學(xué)校報(bào)名都是比較快的。有些人可能潛意識(shí)還是覺得中專學(xué)校不好，其實(shí)現(xiàn)在優(yōu)秀的中專不少，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)都可以有前途。那么想讀中專的初中生應(yīng)該怎么報(bào)名呢，下面是小編整理的相關(guān)資料。

初中生報(bào)名中專的方式

1.初中學(xué)歷的學(xué)生可以通過國家統(tǒng)招計(jì)劃，參加相應(yīng)統(tǒng)招考試，被全日制普通中等專業(yè)學(xué)校錄取接受普通中等專業(yè)教育。

2.五年制大專擁有自主招生考試，達(dá)到錄取成績后，進(jìn)入高等院校學(xué)習(xí)，前兩年學(xué)習(xí)高中課程，后三年學(xué)習(xí)“高職專科”課程，學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國家教育部統(tǒng)一印制的《高等學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷》，此學(xué)歷為國家承認(rèn)的大專學(xué)歷。

學(xué)校推薦-廣西中醫(yī)學(xué)校

廣西中醫(yī)藥大學(xué)附設(shè)中醫(yī)學(xué)校、廣西中醫(yī)學(xué)校是一所擁有52年辦學(xué)歷史，培養(yǎng)醫(yī)、藥、護(hù)理及康復(fù)、美容等人才的公辦全日制中等職業(yè)學(xué)校，隸屬廣西中醫(yī)藥大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)與廣西中醫(yī)藥大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院合署辦學(xué)，是廣西唯一的一所自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)中醫(yī)學(xué)校，廣西首個(gè)榮獲國家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)的中等職業(yè)學(xué)校。2017、2019、2021年分別榮獲廣西職業(yè)教育自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。

優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源:學(xué)校與廣西中醫(yī)藥大學(xué)共享教學(xué)資源?，F(xiàn)有東葛、北湖、明秀、仙葫四個(gè)校區(qū)，東盟校區(qū)正在建設(shè)中。擁有全國一流的護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地，全區(qū)最先進(jìn)的中醫(yī)藥實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心;配備完善的信息化教學(xué)設(shè)施，所有教室、示教室均安裝多媒體設(shè)備，實(shí)現(xiàn)教學(xué)錄播;有室外運(yùn)動(dòng)場及室內(nèi)訓(xùn)練館、形體訓(xùn)練室等，配有專業(yè)的學(xué)生心理咨詢師。

雄厚的師資力量:學(xué)?，F(xiàn)有教職工153人，專任教師115人，其中雙師型教師68人，占比59.13%。高級(jí)職稱33人(其中正高級(jí)職稱7人、副高級(jí)職稱26人)，中級(jí)職稱48人，教師中有廣西名中醫(yī)、廣西優(yōu)秀青年中醫(yī)，博士、碩士研究生學(xué)歷55人(其中有多名國外留學(xué)歸來的醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)碩士)，同時(shí)作為廣西中醫(yī)藥大學(xué)的附屬單位，還與廣西中醫(yī)藥大學(xué)及附屬醫(yī)院共享師資。

有獲得“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者”、“自治區(qū)優(yōu)秀教師”、“自治區(qū)優(yōu)秀教育工作者”榮譽(yù)稱號(hào)教師各一名。多年來，多名教師在全國、全區(qū)各類比賽中屢次獲獎(jiǎng)?？茖W(xué)的管理方式:校區(qū)實(shí)行半軍事化管理，學(xué)生配備有專職輔導(dǎo)員、兼職班主任;教室、示教室、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、宿舍全部配備空調(diào)，用水、用電實(shí)現(xiàn)智能化管理;確保學(xué)生在校生活方便、舒適。

有些學(xué)校往屆的學(xué)生是報(bào)不了的，我們應(yīng)屆的學(xué)生也要注意時(shí)間，很多學(xué)生都是因?yàn)楦鞣N原因變成往屆生了才找學(xué)校，那樣的話很多學(xué)校都不會(huì)招的。除了小編介紹的學(xué)校，還有很多其他學(xué)校也是非常有實(shí)力的，不要因?yàn)槌踔谐煽儾缓枚械桨脨?，新的學(xué)校也是新的起點(diǎn)，我們一樣可以通過努力取得精彩人生。