來(lái)源：鄭州科技工業(yè)學(xué)校 更新日期：2023-11-08 10:44
科研路漫漫 昭昭求索心
鄭州市科技工業(yè)學(xué)校舉行2023年度校級(jí)課題開題指導(dǎo)會(huì)議
為推進(jìn)課題研究工作，提升教師教科研能力和專業(yè)素養(yǎng)，10月26日下午，鄭州市科技工業(yè)學(xué)校特邀河南省教育科學(xué)規(guī)劃與評(píng)估院教育教學(xué)研究室主任楊金栓，鄭州市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校高級(jí)講師王松波來(lái)校，作2023年度校級(jí)課題開題指導(dǎo)。鄭州市科技工業(yè)學(xué)校副校長(zhǎng)王軍及各課題組骨干成員參加研討會(huì)，會(huì)議由學(xué)校教科室主任花芬主持。
會(huì)議伊始，王軍副校長(zhǎng)對(duì)兩位專家的到來(lái)表示熱烈歡迎，談到學(xué)校高度重視教科研工作，旨在解決教學(xué)前沿問題，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，希望兩位專家直言不諱，為老師們指點(diǎn)迷津，多提寶貴意見，助推學(xué)校教科研高質(zhì)量發(fā)展?；ǚ抑魅魏?jiǎn)要介紹了參與此次研討的八項(xiàng)課題的研究情況。
本年度校級(jí)課題涉及“藝考改革”“中職生心理”“產(chǎn)教融合”“課程思政”等多個(gè)主題。陳劉杰、郝秀娟、韋雨瀟、薛錦濛等八個(gè)課題組的主持人依次進(jìn)行開題匯報(bào)，分別就課題的核心概念、研究目標(biāo)與內(nèi)容、研究方法、組織分工與進(jìn)度、預(yù)期成果等內(nèi)容進(jìn)行了闡述。各主持人為開題做了精心準(zhǔn)備，開題匯報(bào)內(nèi)容豐富，講解流暢，充分展現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的科研態(tài)度與精神。
兩位專家在點(diǎn)評(píng)中充分肯定了本次開題課題的研究?jī)r(jià)值、選題方向和課題組前期所做的準(zhǔn)備工作。楊金栓主任針對(duì)每個(gè)課題進(jìn)行了詳細(xì)耐心地指導(dǎo)，指出課題研究是解決教育問題的主要手段之一，要把課題研究做深、做實(shí)、做細(xì)；堅(jiān)持問題導(dǎo)向，堅(jiān)持理論引領(lǐng)，聚焦核心問題；科學(xué)定義核心概念，研究綜述要述評(píng)結(jié)合，進(jìn)一步規(guī)范研究方法，圍繞研究目標(biāo)與研究?jī)?nèi)容開展研究、進(jìn)行實(shí)踐，讓課題研究發(fā)揮應(yīng)有的效果。王松波老師從聚焦研究問題，明確研究?jī)?nèi)容，科學(xué)小組分工等方面對(duì)課題研究提出建議，提醒老師們及時(shí)搜集過程性資料，強(qiáng)調(diào)開題報(bào)告會(huì)的目的就是“聚焦、清思、分工”，建議各課題組要重新厘清課題研究目標(biāo)和研究?jī)?nèi)容，避免目標(biāo)和內(nèi)容的脫節(jié)。針對(duì)老師們存在的疑問，他指出文獻(xiàn)綜述法是課題研究的重要方法，在立項(xiàng)和開題階段使用文獻(xiàn)綜述法需找準(zhǔn)定位，學(xué)會(huì)“用別人的文獻(xiàn)表達(dá)自己的觀點(diǎn)”。在結(jié)項(xiàng)階段，“從文獻(xiàn)里學(xué)習(xí)如何研究提煉研究成果、提升研究結(jié)論”。
此次會(huì)議持續(xù)兩個(gè)多小時(shí)，老師們認(rèn)真匯報(bào)，專心聽講，就課題組研究過程中存在的問題，與專家進(jìn)行面對(duì)面交流，彰顯了科研道路上的昭昭求索之心。最后，花芬主任作會(huì)議總結(jié)，表示本次會(huì)議為老師們搭建了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓老師們對(duì)課題研究有了更加全面的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確了課題研究工作的方向，理清了課題開展的思路。漫漫科研路，希望老師們根據(jù)專家的指導(dǎo)在實(shí)踐中繼續(xù)探索和研究，在實(shí)踐中總結(jié)與反思，逐步形成有特色的研究成果。
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分類：中專專業(yè)
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