更新日期：2018-11-02 09:49
畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2008年2月經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制公辦普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，貴州省畢節(jié)農(nóng)業(yè)學(xué)校同時(shí)并入，形成了以高職教育為主體，中職教育、成人繼續(xù)教育和職業(yè)技能培訓(xùn)為兩翼，科研、技術(shù)開發(fā)與推廣服務(wù)為助推的辦學(xué)格局。
學(xué)院在建新校區(qū)位于畢節(jié)職教園區(qū)，規(guī)劃建設(shè)用地面積53.6萬㎡，10000人規(guī)模，校舍建筑面積約28.4萬㎡，一期工程建筑面積約14.2萬㎡?，F(xiàn)所在的德溪校區(qū)坐落在畢節(jié)市學(xué)院路風(fēng)景旖麗的倒天河畔，設(shè)有電子信息工程系、工礦建筑系、農(nóng)業(yè)工程系、財(cái)政經(jīng)濟(jì)系、旅游管理系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系和基礎(chǔ)教育部、成人教育部等8個(gè)教學(xué)系部，有28個(gè)全日制普通高職專業(yè)和13個(gè)中職專業(yè)，有全日制在校生3000余人，教職工248人，專任教師190人，其中：正高職稱3人，副高職稱32人，中級(jí)職稱39人，碩士以上學(xué)位教師21人;省政府特殊津貼專家、地管專家、地區(qū)專業(yè)技術(shù)拔尖人才3人。
師資設(shè)施：學(xué)院專任教師164人，具有高級(jí)職稱的教師所占比例23.2﹪余人。有基本滿足要求的各專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室和語音實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備，建立了校內(nèi)、外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。圖書藏量10余萬冊(cè)。 學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊，高職畢業(yè)生實(shí)行雙向選擇、自主擇業(yè)，還可選擇相同或相近專業(yè)參加“專升本”選拔考試， 作為一所新建院校，畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院認(rèn)真做好校園、師資、專業(yè)建設(shè)的規(guī)劃，切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)部管理，努力提高教育質(zhì)量和教學(xué)水平，積極創(chuàng)造條件，加快建設(shè)力度，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，在不遠(yuǎn)的將來，一所特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出、管理規(guī)范、適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要的高職院校將崛起在黔西北大地。
專業(yè)設(shè)置：茶葉生產(chǎn)與加工、畜牧獸醫(yī)、礦山機(jī)電、建筑工程施工、建筑裝飾、樓宇智能化設(shè)備安裝與運(yùn)行、機(jī)械加工技術(shù)、汽車制造與檢修、鐵道運(yùn)輸管理、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、 民航運(yùn)輸、航空服務(wù)、汽車運(yùn)用與維修、計(jì) 算機(jī)應(yīng)用、護(hù)理、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理、旅游服務(wù)與管理、學(xué)前教育。
畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校是經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案的具有獨(dú)立頒發(fā)大專學(xué)歷文憑的公辦醫(yī)藥類全日制普通高等?？茖W(xué)校。學(xué)校座落于貴州省西北部，素有“花海鶴鄉(xiāng)、神奇烏蒙”之稱的畢節(jié)市金海湖新區(qū)職教城，校園占地面積507畝，一期工程建筑面積15.6萬平方米，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備總值達(dá)4383萬元。學(xué)校現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)系，18個(gè)專業(yè)，兩所非直屬附屬醫(yī)院，32個(gè)二、三級(jí)教學(xué)實(shí)習(xí)醫(yī)院，為各專業(yè)學(xué)生臨床見習(xí)及畢業(yè)實(shí)習(xí)提供了良好的臨床實(shí)踐教學(xué)條件。學(xué)?，F(xiàn)有專兼職教師516人，其中雙師型教師269人，碩士研究生教師占專任教師22.3%.學(xué)校始終堅(jiān)持“人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、文化建校、科研興校”的辦學(xué)理念，全面貫徹黨的教育方針，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，以立德樹人為根本，強(qiáng)化素質(zhì)教育，注重技能培養(yǎng)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。長(zhǎng)期以來，學(xué)校以多層次、多渠道辦學(xué)模式，為社會(huì)培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)的實(shí)用型、技能型、服務(wù)型緊缺人才，促進(jìn)區(qū)域醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展。
中專部專業(yè)：護(hù)理、助產(chǎn)、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī) 學(xué)影像技術(shù)、藥劑。其中，護(hù)理專業(yè)是省級(jí)骨干示范專業(yè)，農(nóng)村醫(yī)學(xué)和助產(chǎn)兩個(gè)專業(yè)屬市級(jí)骨干示范專業(yè)。學(xué)校多層次、多形式辦學(xué)，與貴州醫(yī)科大學(xué)、貴陽中醫(yī)學(xué)院、遵義醫(yī)學(xué)院等高等院校聯(lián)辦臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、檢驗(yàn)等?？坪捅究瞥扇私逃W(xué)校與全市26所教學(xué)醫(yī)院構(gòu)建了院校合作人才培養(yǎng)工作機(jī)制，為強(qiáng)化學(xué)生技能培訓(xùn)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2012年被省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)成立貴州省國(guó)家職業(yè)技能鑒定第135所，取得中、高級(jí)培訓(xùn)鑒定資格。2016年3月被中華職教社授予養(yǎng)老服務(wù)人才培養(yǎng)示范基地稱號(hào)。
畢節(jié)幼兒師范高等?？茖W(xué)校，前身是貴州省織金師范學(xué)校 。學(xué)校創(chuàng)建于1916年，歷經(jīng)師范講習(xí)所、“國(guó)民教育師資訓(xùn)練班”、 簡(jiǎn)易師范、織金師范、耕讀師范、織金縣師范學(xué)校、貴州省織金師范學(xué)校、畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學(xué)校、畢節(jié)市幼兒師范學(xué)校9次變更。2015年3月貴州省人民政府正式批復(fù)同意在畢節(jié)市幼兒師范學(xué)校基礎(chǔ)上建立畢節(jié)幼兒師范高等?？茖W(xué)校。近百年的辦學(xué)歷史，學(xué)校積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了厚重的學(xué)校文化。 學(xué)校創(chuàng)辦九十多年以來，逐漸形成了鮮明的辦學(xué)特色。 設(shè)置了舞蹈、鋼琴、簡(jiǎn)筆畫、普通話等特長(zhǎng)教學(xué)，把寫一篇好文章、說一口流利的普通話、彈一手好鋼琴、寫一手好字、畫一手好畫、練一副好嗓子、練一身好舞姿“七個(gè)一”作為對(duì)學(xué)生的基本要求。學(xué)校占地面積499畝，總建筑面積21.44萬平方米。主要建筑包括： 教學(xué)樓、行政樓、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)用房、圖書館、學(xué)生宿舍、風(fēng)雨操場(chǎng)、田徑場(chǎng)、食堂、輔助用房等。目前，學(xué)校不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，加快師資隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量、科學(xué)水平和辦學(xué)效益，更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
師資力量：師資力量有在職教職工176人，其中具有本科以上學(xué)歷者175人;省市級(jí)骨干教師36人;國(guó)家級(jí)普通話水平測(cè)試員3人，省級(jí)普通話水平測(cè)試員6人。
學(xué)校榮譽(yù)學(xué)校先后被命名為“國(guó)家級(jí)語言文字示范校”、“全國(guó)優(yōu)秀書畫教學(xué)單位”、“貴州省語言文字示范校”、“貴州省教育扶貧百?；?rdquo;。同時(shí)，還被評(píng)為“全國(guó)中師化學(xué)科普知識(shí)活動(dòng)先進(jìn)單位”、“全國(guó)作文教學(xué)先進(jìn)單位”、“貴州省語言文字工作先進(jìn)集體”、“貴州省模范職工之家”、“畢節(jié)市教育工作先進(jìn)集體”等。獲“2005年度教育部新一輪民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)項(xiàng)目、教育部“十五”規(guī)劃課題——新課程師資培訓(xùn)工作先進(jìn)單位”。
同學(xué)們?cè)趽裥r(shí)要多對(duì)比學(xué)校的性質(zhì)、師資、環(huán)境、交通、管理模式幾點(diǎn)，選擇出適合自己的學(xué)校。
