女生讀什么中專學(xué)校好?其實同學(xué)們找學(xué)校不能光看這所學(xué)校好不好，更重要的是要看這所學(xué)校有沒有你想讀的專業(yè)，這才是非常重要的。如果好的學(xué)校沒有你想要讀的專業(yè)，那么這所學(xué)校就算再好，讀了可能也沒有很大的提升，所以同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候不要盲目的去亂選擇學(xué)校，而忽視了自己的需求和興趣愛好是什么，建議找學(xué)校還是要以自己的實際情況為標(biāo)準(zhǔn)來選擇。

陜西科技衛(wèi)生學(xué)校

專業(yè)設(shè)置

開設(shè)有護(hù)理、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、眼視光技術(shù)、助產(chǎn)等專業(yè)。學(xué)校有實驗室64個，教學(xué)儀器設(shè)備總值295.37萬元。

教學(xué)工作

學(xué)校緊密結(jié)合市場對人才的要求，根據(jù)學(xué)生的年齡特點和培養(yǎng)目標(biāo)，不斷調(diào)整課程體系，改進(jìn)教學(xué)方法。堅持“適應(yīng)市場，注重實踐，強(qiáng)化技能，提升素質(zhì)”的人才培 養(yǎng)理念，因材施教，運(yùn)用PBL教學(xué)法，情景教學(xué)、啟發(fā)教學(xué)、案例教學(xué)、討論教學(xué)等教學(xué)方法，活躍課堂氛圍，啟發(fā)學(xué)生思考，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的主動 性，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識。

校園文化

學(xué)校高度重視校園文化建設(shè)，健康和諧的校園文化給師生創(chuàng)造了一個有形而莊重的心里磁場，在無形中統(tǒng)攝全體師生的靈魂，起到“潤物細(xì)無聲”的教育魅力。學(xué)校在 校園文化建設(shè)方面，堅持“以生為本，求實創(chuàng)新，依法管理，實踐育人”的工作理念，不斷創(chuàng)新管理體制。優(yōu)化運(yùn)行機(jī)制，充分發(fā)揮各學(xué)生社團(tuán)的作用，經(jīng)常舉辦健 康向上、豐富多彩的校園文化活動，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識和職業(yè)技能實踐之余，發(fā)展特長，全面提高綜合素質(zhì)，營造出了文明和諧的校園氛圍。

咸陽市衛(wèi)生學(xué)校

師資力量

學(xué)校現(xiàn)有編制人數(shù)171人，現(xiàn)有在職教職工163人。其中專職教師77人，有高級講師32人，講師30人，助理講師15人，本科以上學(xué)歷占到98%，研究 生學(xué)歷13人，有實訓(xùn)教師16人。廣大教師敬業(yè)愛崗，為人師表，以自己高尚的品德和人格教育感染學(xué)生。特別是近幾年，學(xué)校制定了一系列的師資培養(yǎng)計劃，多 層次、多渠道、多形式培養(yǎng)支持幫助教師不斷提高業(yè)務(wù)水平。

硬件設(shè)施

學(xué)校現(xiàn)占地面積50畝，教學(xué)用建筑面積 31178平方米。建有三棟現(xiàn)代化教學(xué)樓，一棟圖書實驗樓，兩棟學(xué)生公寓樓及多功能禮堂。建有200m跑道運(yùn)動場一個、籃球場3個、排球場2個，學(xué)生食堂 可滿足1800多名學(xué)生的就餐需要;學(xué)生公寓、浴室等生活設(shè)施齊全。學(xué)校擁有41個專業(yè)實驗室及微機(jī)室、語音室、36個多媒體教室、雙向閉路電視教學(xué)系統(tǒng) 和DDN寬帶校園網(wǎng)、數(shù)字廣播網(wǎng)，實現(xiàn)了教學(xué)辦公網(wǎng)絡(luò)化。

專業(yè)設(shè)置

學(xué)校曾舉辦過多個醫(yī)學(xué)專業(yè)，在相繼停辦衛(wèi)生保 健(醫(yī)士、社區(qū)醫(yī)學(xué))、醫(yī)療器械維修、醫(yī)學(xué)美容、婦幼醫(yī)士等專業(yè)后，近年來，在專業(yè)建設(shè)和辦學(xué)層次上，學(xué)校始終堅持以市場需求為導(dǎo)向，密切關(guān)注就業(yè)趨勢， 及時調(diào)整專業(yè)設(shè)置，科學(xué)合理開設(shè)市場需要的新專業(yè)，學(xué)校現(xiàn)開設(shè)護(hù)理、藥劑、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔修復(fù)工藝技術(shù)、康復(fù)技術(shù)、衛(wèi)生信息管理 等八個專業(yè)，其中護(hù)理和口腔修復(fù)工藝技術(shù)為省教育廳審批的骨干專業(yè)。

女生在學(xué)校的選擇上要從專業(yè)方面進(jìn)行客觀分析，一些專業(yè)看似比較熱門，但長期來看是沒有前途的，學(xué)生可以去社會中體驗下相關(guān)行業(yè)的競爭壓力，這樣你學(xué)習(xí)也更有動力。學(xué)習(xí)不是只有學(xué)校的這幾年，而是通過學(xué)校的學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)起你學(xué)習(xí)的習(xí)慣，往后你還需要依靠著自學(xué)來不斷提升自己。最后你的職業(yè)發(fā)展才會有好的歸宿。