來源：靈璧縣高級職業(yè)技術學校 更新日期：2023-09-20 12:46
培養(yǎng)目標
1.具有科學的世界觀、正確的人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想，具有良好的道德和行為規(guī)范。2.掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術、蔬菜生產(chǎn)技術、果樹生產(chǎn)技術、花卉生產(chǎn)技術專業(yè)所必需的基本理論、專業(yè)知識和職業(yè)技能。3.能夠承擔本地區(qū)農(nóng)作物生產(chǎn)、蔬菜生產(chǎn)、果樹生產(chǎn)、花卉生產(chǎn)、經(jīng)營管理、技術推廣和信息服務工作，具備解決本地種植業(yè)生產(chǎn)實際問題和種植技術推廣的能力。
課程設置
全部課程分為四個模塊，即公共基礎模塊、專業(yè)通修模塊、專業(yè)及專項技能模塊(畢業(yè)實踐與職業(yè)技能培訓)和專業(yè)拓展模塊。其中公共基礎模塊作為文化知識基礎，為培養(yǎng)科學素養(yǎng)、學習專業(yè)知識、掌握職業(yè)技能和終身學習奠定基礎;專業(yè)通修模塊作為專業(yè)知識基礎，主要是使學生掌握種植業(yè)生產(chǎn)所必需的基礎理論、基本知識和基本技能;專業(yè)及專項技能模塊(畢業(yè)實踐與職業(yè)技能培訓)作為必備的專項技術和技能要求，使學生熟練掌握4—5種綜合生產(chǎn)技術，培養(yǎng)學生崗位職業(yè)能力;專業(yè)拓展模塊是在學習專業(yè)課程的基礎上的拓展、補充和完善，培養(yǎng)學生一專多能。
除了現(xiàn)代農(nóng)藝技術專業(yè)，靈璧縣高級職業(yè)技術學校還開設了音樂、美術繪畫、學前教育、服裝設計與工藝、美發(fā)與形象設計、運動訓練、園林技術、建筑工程施工、旅游服務與管理、電子商務、市場營銷、會計、計算機應用、計算機網(wǎng)絡技術、文秘、機電技術應用、電子技術應用、汽車運用與維修、汽車美容與裝潢、汽車車身修復、電氣自動化設備安裝與維修、機械裝配、數(shù)控加工技術、汽車維修、護理、汽車整車與配件營銷、新能源汽車檢測與維修、酒店服務與管理（3+2）、會計（3+2）、機電設備維修與管理（3+2）、旅游管理（3+2）、建筑工程施工（3+2）、計算機應用（3+2）、汽車運用與維修（3+2）、機電技術應用（3+2）、學前教育（3+2）、園藝技術（3+2）等專業(yè)。
靈璧縣高級職業(yè)技術學校辦學介紹
靈璧縣高級職業(yè)技術學校創(chuàng)建于1978年，前身為安徽省靈璧第三中學，1992年11月成立靈璧縣職業(yè)高級中學，1995年3月為“宿縣地區(qū)示范職業(yè)學校”，2000年6月評為“省級重點職業(yè)高中”，2005年7月被省教育廳首批認定為“省級示范中等職業(yè)學校”，2015年12月更名為“靈璧縣高級職業(yè)技術學校”，完成中專體制學校建設。是一所以計算機應用、機電技術應用、會計、現(xiàn)代農(nóng)藝技術等為骨干專業(yè)的省級示范中等職業(yè)學校。
靈璧縣高級職業(yè)技術學校辦學理念
近幾年來，靈璧縣高級職業(yè)技術學校注重內(nèi)涵建設，推進教學管理改革，形成了分層次教學、工學結(jié)合、訂單式培養(yǎng)、冠名班等人才培養(yǎng)模式改革，取得顯著成效，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。教學改革、人才培養(yǎng)模式改革經(jīng)驗材料在國家級、省級刊物發(fā)表。
學校先后被評為“宿州市勞動競賽先進單位”、“宿州市職業(yè)教育先進單位”、“宿州市職業(yè)教育綜合評比第一名”等榮譽稱號，是中國西部“教育顧問單位”、全國“特色學校”、全國“藝術教育先進單位”。
地址：宿州市靈璧縣鐘靈大道
分類：大專專業(yè)
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分類：大專專業(yè)
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分類：大專專業(yè)
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分類：大專專業(yè)
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分類：大專專業(yè)
地址：宿州市靈璧縣鐘靈大道
分類：大專專業(yè)
地址：宿州市靈璧縣鐘靈大道
分類：中專專業(yè)
地址：宿州市靈璧縣鐘靈大道
分類：中專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
