更新日期:2018-09-18 09:38
隨著全球經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,各行各業(yè)都呈現(xiàn)出一番生機(jī)勃勃的景象。不同企業(yè)對(duì)新興人才需求量也大大增加,同時(shí)跟以往不同的是現(xiàn)在企業(yè)用人,更注重員工的實(shí)際工作技能和經(jīng)驗(yàn),因此求職之前選擇一所好的中專學(xué)校,學(xué)習(xí)專業(yè)技能提升自己的實(shí)戰(zhàn)能力,這無(wú)疑是最佳的選擇。下面小編整理了幾所中專學(xué)校,供參考。
遵義市紅花崗區(qū)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校(原貴陽(yáng)市職工中等專業(yè)學(xué)校遵義分校)是經(jīng)教育局批準(zhǔn)成立的一所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。校內(nèi)設(shè)施齊全,有自成體系的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、男、女生宿舍樓等;擁有計(jì)算機(jī)中心、機(jī)電實(shí)訓(xùn)室、舞蹈室、琴房和多媒體教室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施;擁有一批道德高尚、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛的雙師型教師隊(duì)伍。 學(xué)校注重德育工作,并重視學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,對(duì)學(xué)生實(shí)行半軍事化和全封閉式管理及獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金制度,采取集體教育與個(gè)別教育、家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合的管理模式,形成“以己正人、以情感人、以制度管人”的育人模式,同時(shí),學(xué)校把學(xué)生安全工作列入工作之首,確保學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)及生活環(huán)境。
遵義市職業(yè)技術(shù)學(xué)校,系政府辦學(xué),隸屬教育、人力資源和社會(huì)保障部門(mén)雙重管理。2002年2月,由原遵義經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)、貴州省重點(diǎn)技校遵義市技工學(xué)校、貴州省重點(diǎn)技校長(zhǎng)征電器公司技工學(xué)校“三校整合”而成。2005年被國(guó)家教育部評(píng)為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”,2011年10月成為國(guó)家1000所中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)有教職工224人,其中專任教師145人,高級(jí)職稱36人,中級(jí)職稱75人,“雙師型”教師達(dá)到75%以上,在校學(xué)生4300余人。開(kāi)設(shè)專業(yè)有:機(jī)電技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、維修電工、模具鉗工、汽車駕駛與維修、旅游酒店服務(wù)、學(xué)前教育、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷等二十二個(gè)專業(yè)。
道真職業(yè)教育培訓(xùn)中心原名道真職高,創(chuàng)建于1982年,屬全省首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校及全省首批創(chuàng)建省級(jí)示范校的中職學(xué)校之一。建校至今,得到了省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo),貴州省委書(shū)記趙克志,前省委書(shū)記錢(qián)運(yùn)祿,前省長(zhǎng)石秀詩(shī),前政協(xié)主席王思齊,現(xiàn)政協(xié)副主席王正福,現(xiàn)省委副書(shū)記王富玉,現(xiàn)政協(xié)副主席孔令中,現(xiàn)教育廳廳長(zhǎng)霍建康,副廳長(zhǎng)蔡志君、李奇勇等領(lǐng)導(dǎo)先后到學(xué)校視察指導(dǎo)工作,并給予了學(xué)校高度評(píng)價(jià)。貴州省委書(shū)記趙克志在視察學(xué)校時(shí)高興地說(shuō):“這是我到貴州后看到的最好的職業(yè)學(xué)校。”省教育廳霍建康廳長(zhǎng)在視察學(xué)校時(shí)說(shuō)“在全省88個(gè)縣中,很少看到像你們學(xué)校這樣能與縣一中媲美的學(xué)校”。
每個(gè)人的發(fā)展道路是多樣性的。而選擇什么道路關(guān)鍵是要從自身實(shí)際出發(fā)。對(duì)初中生來(lái)說(shuō),如果考試成績(jī)較差,卻還要報(bào)考普通高中,除了要付出高額費(fèi)用外,其風(fēng)險(xiǎn)也比較大,可能白白浪費(fèi)三年光陰卻進(jìn)不了大學(xué)門(mén)。與其如此,還不如就讀中職,既可以學(xué)得一技之長(zhǎng)終身受用,又能通過(guò)各種方式圓你的大學(xué)夢(mèng)。