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泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校舞蹈表演專業(yè)介紹

來源:泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校  更新日期:2023-09-18 09:53

泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校舞蹈表演專業(yè)介紹:

舞蹈表演專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)能適應(yīng)社會發(fā)展需要,德、智、體、美諸方面全面發(fā)展的,具備扎實的舞蹈專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,具有較高的舞蹈表演能力和創(chuàng)編能力,能在社會藝術(shù)團(tuán)體、企事業(yè)單位等從事藝術(shù)工作的應(yīng)用型演員和文藝骨干。

舞蹈表演專業(yè)主要課程

(1)專業(yè)基礎(chǔ)課:藝術(shù)概論、中外舞蹈史、音樂鑒賞。

(2)專業(yè)主干課:芭蕾基訓(xùn)、中國古典舞身韻、現(xiàn)代舞基訓(xùn)、中國民族民間舞、劇目、舞蹈編導(dǎo)、化妝與技巧。

(3)專業(yè)選修課:舞蹈美學(xué)、奧爾夫音樂教學(xué)法、幼兒舞蹈創(chuàng)編C、幼兒舞蹈教學(xué)B

舞蹈表演專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在各類專業(yè)表演團(tuán)體、企事業(yè)文化機(jī)構(gòu)、各級各類學(xué)校、舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、健身俱樂部、社區(qū)文化機(jī)構(gòu)、社團(tuán)組織(協(xié)會)、影視傳媒等單位從事表演、教學(xué)、管理、科研等工作。

泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校舞蹈表演專業(yè)介紹

除了舞蹈表演專業(yè),泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校還開設(shè)了音樂、美術(shù)繪畫等專業(yè)。

泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校:

泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校簡介

泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校,是根據(jù)江蘇省教育廳 2018《江蘇省高質(zhì)量普及高中階段教育攻堅計劃》而創(chuàng)辦的綜合文化藝術(shù)類中職學(xué)校,學(xué)習(xí)普高課程,參加普通高考和藝術(shù)高考。學(xué)校堅定探索普職融通辦學(xué)新模式,力求為每個孩子尋找到一條適合的成長之路。奮斗、積累、提升,泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校以浴火重生的勇氣奮勇前行,矢志打造特色學(xué)校的品牌形象。

泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校師資隊伍和教學(xué)管理

學(xué)?,F(xiàn)有省特級教師1人、教授級高級教師1人,另有區(qū)市以上學(xué)科帶頭人6人、高級教師12人。學(xué)校絕大部分文化科老師具有多年高三畢業(yè)班執(zhí)教經(jīng)驗,美術(shù)、音樂、舞蹈和傳媒等藝術(shù)老師也均具有多年藝術(shù)高考教學(xué)經(jīng)驗,成績顯著。同時,學(xué)校還定期聘請藝術(shù)院校的專家到校指導(dǎo),經(jīng)常與四星高中開展教學(xué)、教研交流活動,舉行期中、期末聯(lián)考等。學(xué)校堅持專家治校、名師執(zhí)教,現(xiàn)已初步建立起一支以特級教師和名教師為學(xué)科帶頭人、以中青年教師為教學(xué)骨干的高素質(zhì)教師隊伍。

泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校辦學(xué)思路

學(xué)校積極創(chuàng)新辦學(xué)思路,努力提升管理水平,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)風(fēng)優(yōu)良,進(jìn)步顯著,并初步取得了一定的辦學(xué)成果和社會效益。2020年我校首屆高二學(xué)生參加江蘇省普通高中合格性考試,一次性合格率達(dá)99%,有多名同學(xué)還被評為省、市優(yōu)秀學(xué)生,得到了社會和家長的一致認(rèn)同和高度贊譽(yù)。

泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校辦學(xué)目的

學(xué)校本著“成人、成才、成功”的育人理念,想學(xué)生所想、急家長所急、憂社會所憂,為強(qiáng)烈要求完成高中階段學(xué)業(yè)的初中畢業(yè)生開辟一條新的成長之路。

為廣大普高錄取線下學(xué)生量身定制、個性化設(shè)計、多元化升學(xué),幫助他們繼續(xù)實現(xiàn)純真的人生夢想----像其他同學(xué)一樣能繼續(xù)讀高中、上大學(xué)、成大器。

為眾多家庭排憂解難,免除后顧之憂,把孩子托付給一所放心的學(xué)校----管得住、教得好、有進(jìn)步。

為社會培養(yǎng)合格公民、行業(yè)精英、成功人士-----加強(qiáng)全民藝術(shù)教育,提高人文素養(yǎng),將人口壓力變?yōu)橘Y源優(yōu)勢,為促進(jìn)地方文化創(chuàng)意產(chǎn)品和服務(wù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢

1.課程優(yōu)勢

學(xué)校充分發(fā)揮綜合高中辦學(xué)優(yōu)勢,積極探索普職融通辦學(xué)新模式,做到因材施教,個性化培養(yǎng),學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力,自由選擇普通高中高中文化課程,或在高一結(jié)束時進(jìn)行二次選擇,選擇普職融通課程。

在學(xué)習(xí)普通高中文化課程的同時,學(xué)校還開設(shè)各種藝術(shù)選修課,學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好自由選擇音樂、美術(shù)、舞蹈、傳媒等藝術(shù)課程;這樣學(xué)生既可以參加普通高中文化高考,也可以兼報藝術(shù)高考等其他高考方式。

2.區(qū)位優(yōu)勢

學(xué)校位于泰州主城區(qū)泰州高教園區(qū)內(nèi),這里交通便捷、商業(yè)繁榮、生活便利。校內(nèi)教學(xué)樓、實驗樓、圖書館、運(yùn)動場、學(xué)生超市等教育教學(xué)生活設(shè)施應(yīng)有盡有。

3.資源優(yōu)勢

學(xué)校毗鄰南京師范大學(xué)泰州學(xué)院、南京理工大學(xué)科技學(xué)院等地方高校,通過聯(lián)合辦學(xué)、開辟第二課堂、建立實習(xí)基地等方式,將市區(qū)眾多的高校、博物館、美術(shù)館、紀(jì)念館、大劇院以及文化創(chuàng)意園等作為學(xué)生參觀游覽、實踐操作、生活體驗的社會大課堂,做到寓教于樂、身心兩健、知行合一。

泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校辦學(xué)特色

1、養(yǎng)成教育培其心志。實行準(zhǔn)軍事化管理,通過養(yǎng)成教育,促其自尊自愛、自立自強(qiáng)。學(xué)校實行全員、全日、全程式跟蹤管理,養(yǎng)成好習(xí)慣、形成好品質(zhì),促成好校風(fēng)。

2、文化課程奠定基礎(chǔ)。文科分層教學(xué),以考代練,以練促考;基礎(chǔ)知識“堂堂清、天天清、周周清”;做到低起點、高要求、快步走、常回頭,重訓(xùn)練,提成效。

3、特色課程激發(fā)興趣。從培養(yǎng)興趣開始,發(fā)掘潛能,激發(fā)熱情、找回自信。通過豐富多彩的第二課堂、藝術(shù)選修課,成立學(xué)校合唱隊、舞蹈隊、文學(xué)社、戲劇社、攝影社等,讓學(xué)生學(xué)有所長、術(shù)有專攻,并提前規(guī)劃好專業(yè)選擇與人生發(fā)展方向。

泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校培養(yǎng)方向

藝術(shù)特色班:適合有一定藝術(shù)基礎(chǔ),或雖無藝術(shù)基礎(chǔ),但熱愛藝術(shù),且有藝術(shù)培養(yǎng)前途的學(xué)生,參加藝術(shù)高考,同時也可以選擇參加春季高考和普通高考。

日語實驗班:外語課程由英語改學(xué)日語,適合初中英語不好或?qū)θ照Z感興趣的學(xué)生,選擇日語參加高考,或準(zhǔn)備赴日留學(xué)。

泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校升學(xué)通道

1、文化高考班:文化基礎(chǔ)相對較好,學(xué)習(xí)普通高中文化課程,參加普通高考,沖刺本科院校。

2、藝術(shù)高考班:參加普通高考的同時,兼報藝術(shù)高考、對口單招等,實現(xiàn)本科夢想。

3、出國留學(xué)班:強(qiáng)化英語教學(xué),或者選修日語,開辟出國留學(xué)通道。

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泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校開設(shè)專業(yè)

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