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江蘇沛縣中等專業(yè)學(xué)校心理學(xué)專業(yè)介紹

來源:江蘇沛縣中等專業(yè)學(xué)校  更新日期:2023-09-05 09:03

江蘇沛縣中等專業(yè)學(xué)校心理學(xué)專業(yè)介紹:

心理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

心理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備心理學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能,能在科研部門、高等和中等學(xué)校、企事業(yè)單位等從事心理學(xué)科學(xué)研究、教學(xué)工作和管理工作的高級專門人才。

該專業(yè)主要學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的基本理論和基本知識,接受心理學(xué)科學(xué)思維和科學(xué)實驗的基本訓(xùn)練,具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和進(jìn)行心理學(xué)實驗和心理測量的基本能力。

心理學(xué)專業(yè)主干課程

普通心理學(xué)、實驗心理學(xué)、心理統(tǒng)計、心理測量、生理心理學(xué)、人格心理學(xué)、社會心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)等。

心理學(xué)專業(yè)發(fā)展前景

隨著社會經(jīng)濟(jì)生活的日益提高和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,醫(yī)學(xué)已由傳統(tǒng)的生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)樯镄睦砩鐣t(yī)學(xué)模式,醫(yī)學(xué)心理學(xué)和心理咨詢治療已成為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的一個重要組成部分,而且它越來越深受社會的重視和需要。為給在職人員提供學(xué)習(xí)研究生課程的機(jī)會,各大高校像中科院、中國人民大學(xué)、北京師范大學(xué)等部紛紛開設(shè)心理學(xué)在職研究生課程班,旨在發(fā)展大學(xué)后繼續(xù)教育,培養(yǎng)高層次的專業(yè)人才。

江蘇沛縣中等專業(yè)學(xué)校心理學(xué)專業(yè)介紹

除了心理學(xué)專業(yè),江蘇沛縣中等專業(yè)學(xué)校還開設(shè)了英語、工商管理、會計學(xué)、法學(xué)、漢語言文學(xué)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、會計、工商企業(yè)管理、行政管理、機(jī)電一體化技術(shù)、建設(shè)工程管理、軟件技術(shù)、財務(wù)管理、物流管理、文化產(chǎn)業(yè)管理、工程管理、農(nóng)業(yè)資源管理、環(huán)境工程、學(xué)前教育、法律事務(wù)、小學(xué)教育、船舶與海洋工程、電氣工程及其自動化、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、公共事業(yè)管理、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、水利水電工程、人力資源管理、金融學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、生物科學(xué)、體育教育、思想政治教育、歷史學(xué)、地理科學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、特殊教育、化學(xué)、教育學(xué)、園藝、動物醫(yī)學(xué)、市場營銷、新聞學(xué)、旅游管理、藥學(xué)、園林、物理學(xué)、風(fēng)景園林、電子商務(wù)、土地資源管理等專業(yè)。

江蘇沛縣中等專業(yè)學(xué)校:

江蘇省沛縣中等專業(yè)學(xué)校簡介

江蘇省沛縣中等專業(yè)學(xué)校是由始建于1983年的沛縣高級職業(yè)中學(xué)和始建于1979年的沛縣電大合并而來。1995年縣委、縣政府決定兩校合并,遷址重建,成立沛縣職業(yè)教育中心。2010年9月更名為江蘇省沛縣中等專業(yè)學(xué)校。

學(xué)校于1997年落成并投入使用,校園占地220011平方米,建筑面積215000平方米,總投資2億余元。在校全日制職業(yè)類學(xué)生6213人;在籍農(nóng)民雙提升學(xué)生5770人;在校開放本、??茖W(xué)員3460人。

學(xué)校是首批國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、國家星火學(xué)校、省四星級中等職業(yè)學(xué)校、省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校、省德育工作先進(jìn)集體、省德育特色學(xué)校、省首批和諧校園、省平安校園、省農(nóng)村青年外出務(wù)工基地、省技能型緊缺人才培訓(xùn)基地、省文明單位、省園林式單位、市愛國主義教育基地、市思想政治工作先進(jìn)集體、市教育局落實“三項管理規(guī)范”先進(jìn)單位。沛縣學(xué)院于2010年9月被國家批準(zhǔn)為“國家級示范性基層電大”。

學(xué)校校園內(nèi)主教學(xué)樓、實驗樓、實訓(xùn)基地、行政辦公樓、圖書館、宿舍樓、食堂樓群林立,教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)、實訓(xùn)區(qū)、生活區(qū)四區(qū)分明,功能齊全,渾然一體。主教學(xué)樓主體10層,局部12層,是一座連廊式的現(xiàn)代化建筑。校園環(huán)境優(yōu)美,景色宜人,有極具觀賞和教育意義的花木奇石、花壇、游園,亭子,花架與連廊相襯,廣場與畫廊相配,12條縱橫交錯的校園道路交相輝映,校區(qū)綠化覆蓋率為50%,是“江蘇省園林式單位”。

江蘇省沛縣中等專業(yè)學(xué)校師資隊伍

高素質(zhì)的教師隊伍是提高辦學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。學(xué)?,F(xiàn)有教職工443人,專任教師307名,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,研究生學(xué)歷22名,高級職稱教師100人,中級職稱教師151人,“雙師型”教師125人,其中技師23人。學(xué)校有3位教師是省高考命題組成員,12位教師為市職業(yè)教育中心教研組成員。

學(xué)校擁有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),每個教室和辦公室均有完善的多媒體設(shè)備。學(xué)校有網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)1274臺,教職工人手一臺筆記本電腦,實現(xiàn)了教學(xué)、管理和辦公的自動化。學(xué)校投入4000余萬元,新添置了2臺數(shù)控加工中心、60余臺數(shù)控、普通車床、4臺銑床、鋸床,新建了網(wǎng)絡(luò)綜合布線實驗室和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實訓(xùn)室。建成了電子應(yīng)用技術(shù)、機(jī)電技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用、服裝加工和建筑專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)基地,另有32家校外實訓(xùn)基地。學(xué)校集教學(xué)、生產(chǎn)、職業(yè)技能鑒定、技術(shù)服務(wù)為一體,成為省技能型緊缺人才培訓(xùn)基地。

圖書館藏書10.5萬冊,電子圖書4.2萬冊,圖書開架借閱,實現(xiàn)微機(jī)自動化管理。學(xué)校建有400m標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形跑道塑膠運(yùn)動場、有1500個看臺座位,可承接國家級體育比賽;學(xué)校餐廳整潔衛(wèi)生,四幢學(xué)生宿舍樓和一幢學(xué)生公寓樓,設(shè)施齊全,安全溫馨,有獨立衛(wèi)生間,結(jié)構(gòu)合理。學(xué)校秉承“繕生益能”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“涵恬養(yǎng)知,崇道進(jìn)技”的校風(fēng),踐行“為社會持續(xù)發(fā)展育人,為師生終身發(fā)展養(yǎng)知”的理念,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位。為社會發(fā)展培養(yǎng)了數(shù)萬多名技能型實用人才和復(fù)合型創(chuàng)業(yè)人才。

江蘇省沛縣中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

目前,學(xué)校共開設(shè)21個專業(yè)方向,其中電子技術(shù)應(yīng)用、服裝制作與營銷、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)與民用建筑、計算機(jī)應(yīng)用5個省級示范專業(yè);財會、市場營銷 、數(shù)控加工技術(shù)、旅游與餐飲服務(wù)等5個市級示范專業(yè);設(shè)農(nóng)專業(yè)主要有:計算機(jī)技術(shù)(農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化、養(yǎng)殖、畜牧獸醫(yī)、建筑(農(nóng)水方向)、機(jī)電(農(nóng)機(jī)維修);汽車維修與駕駛專業(yè)與鹽城鹽南中等專業(yè)學(xué)校實行“1+2”聯(lián)合辦學(xué);機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)與無錫職教中心實行“2+1” 聯(lián)合辦學(xué);3G數(shù)字通訊專業(yè)與北京高新盛教育科技有限實行“1+2”聯(lián)合辦學(xué),借助外地優(yōu)秀專業(yè)及優(yōu)質(zhì)安置,較好的促進(jìn)了我校的專業(yè)建設(shè)。

江蘇省沛縣中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生管理

學(xué)校建有完善的德育工作網(wǎng)絡(luò),立足于讓學(xué)生先學(xué)會做人再學(xué)會做事。以德育系列活動為載體,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、法制教育、和心理健康教育;以學(xué)生“四自”管理為主抓手,培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我完善的能力;以“110”工程為工作主線?確保了學(xué)校五年來無一例安全責(zé)任事故發(fā)生、無一例惡性事件發(fā)生、違法犯罪案件為零,受到了領(lǐng)導(dǎo)和周圍群眾的一致好評,2008年被省教育廳評定為德育特色學(xué)校;2009年被省教育廳評定和諧校園;2010年被省公安廳評定為平安校園。

江蘇省沛縣中等專業(yè)學(xué)校升學(xué)與就業(yè)

到職教中心讀書的學(xué)生,一部分進(jìn)入高考升學(xué)班,針對高考目標(biāo)要求,學(xué)習(xí)相關(guān)課程,畢業(yè)時參加對口單招,另一部分選定專業(yè),進(jìn)入中?;蚍巧龑W(xué)職高班學(xué)習(xí)專業(yè)理論和專業(yè)技能,兩年后頂崗實習(xí),三年后正式就業(yè)。

自1998年學(xué)校開辦高考升學(xué)班以來, 各專業(yè)本、??粕暇€人數(shù)連續(xù)8年居徐州市之首,并出現(xiàn)多位徐州市單招狀元。近三年,在每年都有600多名學(xué)生考入本、專科普通院校的同時,每年有200多名學(xué)生直接轉(zhuǎn)入我校電大讀成人本、??茖I(yè)。

對讀中專及職高的同學(xué),學(xué)校立足專業(yè)課程,采用“七合一”的教學(xué)模式,側(cè)重學(xué)生實習(xí)實訓(xùn),真正讓學(xué)生學(xué)到一技之長。學(xué)校確保安置到長三角地區(qū)大中型優(yōu)秀企業(yè)就業(yè),月工資在1600—3000元之間。學(xué)校與21家省內(nèi)外知名企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系 真正實現(xiàn)了畢業(yè)生100%安置,100%滿意就業(yè)。

江蘇省沛縣中等專業(yè)學(xué)校助學(xué)與獎勵

學(xué)校建有完善的幫困助學(xué)制度,凡在沛縣職教中心讀涉農(nóng)專業(yè)班的學(xué)生,連續(xù)二年免收學(xué)費,還享受1500元的助學(xué)金;讀非涉農(nóng)專業(yè)班的學(xué)生連續(xù)二年每年享受1500元助學(xué)金;特困生還可申請困難補(bǔ)助,第三年頂崗實習(xí)期間,學(xué)校不收學(xué)雜費,頂崗實習(xí)工資每月1600元左右;在省市技能大賽中榮獲三等獎以上的學(xué)生,學(xué)校獎勵800—20000元;在高考中考入本科院校的家庭特困生,享受高考獎學(xué)金2000—10000元。

2010年,學(xué)校緊緊抓住國家大力發(fā)展職業(yè)教育的歷史機(jī)遇,提出了圍繞一個中心(?建國家高水平示范校 ),抓住二項重點(專業(yè)建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量),做好三大工程(做好農(nóng)民雙提升培訓(xùn)、退役士兵培訓(xùn)和校企聯(lián)誼),實施四大戰(zhàn)略(加強(qiáng)內(nèi)涵發(fā)展、加大外聯(lián)擴(kuò)張、爭取項目引進(jìn),加強(qiáng)教師隊伍建設(shè))的發(fā)展思路, 堅持管理為上、特色為魂、學(xué)生為主、質(zhì)量為基、就業(yè)升學(xué)為本的治校方略,走科學(xué)發(fā)展之路,奮力創(chuàng)先爭優(yōu)。

具體奮斗目標(biāo)是:2010年,跨入省職教系統(tǒng)先進(jìn)行列,成功創(chuàng)建國家級示范性基層電大; 2012年,創(chuàng)建國家級特色專業(yè)和國家級特色專業(yè)實訓(xùn)基地;2014年,創(chuàng)建國家級高水平示范性中等專業(yè)學(xué)校;2015年,成為全國職教系統(tǒng)和電大系統(tǒng)排頭兵。

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