為進一步落實教師培養(yǎng)工程，促進教師培養(yǎng)工作規(guī)范化、制度化，常州幼兒師范學校舉行了為期3天的2023年新進教師崗前培訓。本次培訓涵蓋規(guī)章制度、學生管理、教學常規(guī)、教師科研、職業(yè)發(fā)展等方面內(nèi)容，幫助新教師快速適應，站穩(wěn)講臺，提高教育教學、科研能力，助力他們拔節(jié)成長。

8月26日上午的開班儀式由校黨委副書記、副校長許昌松主持。校黨委書記、校長肖加平同志，代表學校對新教師們的加入表示歡迎，他回顧了學校近60年上下求索的發(fā)展歷史，詳細闡述了常州幼兒師范學校發(fā)展中形成的永不懈怠的爭創(chuàng)精神、埋頭苦干的拼搏精神、以人為本的人文精神這三種精神，希望新教師成為有目標、有辦法、有信心、有格局、有進步的優(yōu)秀教師，為常州幼兒師范學校成為一所高水平、有特色、全國一流的幼兒師范高等?？茖W校的目標而奮斗。

在開班儀式上，李眾知老師作為新教師代表，從角色轉(zhuǎn)換、交流溝通、能力提升等方面進行發(fā)言，引發(fā)各位新教師的共鳴；人事處錢麗萍主任介紹了新教師培養(yǎng)工作體系，貫穿一整年的七個培訓項目將為新教師發(fā)展保駕護航。開班儀式結(jié)束后，各位領(lǐng)導與新教師合影留念。

26日上午，行政辦張慶華主任以“遵紀守法，為人師表”為主題，詳細講解了學校的組織框架和規(guī)章制度，幫助新教師快速了解各部門職能、辦事流程及獎懲機制。教務處顧靜主任對教學規(guī)范要求進行了解讀，她深入淺出地闡述了“教學五認真”，對新教師在聽課、舉辦公開課、教學研究等方面提出要求。

下午，學生處高柳鶯副主任從自身工作經(jīng)歷出發(fā)，分享了寶貴的學生管理工作經(jīng)驗，并從德育特色、日常規(guī)范及獎懲制度等方面解說了學生管理規(guī)范要求。下午第二項培訓由教科室張燕主任主持。江蘇第二師范學院教育科學學院院長蔣波教授以“教科研課題申報與成果培育”為題，為新教師介紹了教科研課題申報與論文寫作的方法技巧，并為在座教師展示了課題申報書。講座結(jié)束后，蔣波教授就教師在教科研方面的問題解疑答惑。

27日上午，人事處錢麗萍主任介紹了教師個人發(fā)展規(guī)劃的意義，步驟方法與引導，鼓勵新教師以自我認知、職業(yè)認知、確立目標為基礎(chǔ)進行個人發(fā)展規(guī)劃。常州幼兒師范學校退休教師徐放教授舉行“職業(yè)生涯中的自我心理滋養(yǎng)”講座，幫助新教師認知職業(yè)生涯和職業(yè)角色，引導新教師關(guān)注自身心理健康。

下午，在以“立足課堂，提高教學質(zhì)量”的培訓中，瞿奕蕾老師和殷婷茹老師分別作為專業(yè)課和公共課代表，以生動活潑的課堂教學實例展示了教學方法與技巧。班主任程維老師分享了學生管理工作經(jīng)驗，引導新教師立責于心、履責于行，做學生的領(lǐng)路人。

28日上午，人事處錢麗萍主任詳細解讀了新教師各項入職材料。接下來舉行了新進教師入職宣誓儀式，在座新教師在神圣莊嚴的氣氛中立志成為堅守初心、立德樹人、勇于擔當?shù)某Ｓ兹恕?/p>

本次崗前培訓通過專題講座、經(jīng)驗分享、互動討論等形式，幫助新教師了解學校的歷史脈絡和辦學特色，就如何規(guī)范教師職業(yè)行為，培養(yǎng)扎實的教育教學能力，提升教學管理和教科研水平進行專題培訓，引導新教師快速適應學校教育教學工作，全身心投入學校建設和發(fā)展中。新教師培養(yǎng)將貫穿一個學年，后期，學校還將開展青藍工程、聽課評課指導、撰寫讀書筆記和教學隨筆、組織新教師匯報課比賽等活動，跟蹤記錄，加強考核，為新教師開辟成長路徑，引領(lǐng)新教師蓄力啟航。

（供稿：行政辦 撰稿：孟晨迪 攝影:蔣麗麗、徐晨琳 審核：張慶華 發(fā)布：徐晨琳）