來(lái)源：滁州市應(yīng)用技術(shù)學(xué)校 更新日期：2023-08-18 10:37
8月9日上午，省委辦公廳機(jī)關(guān)黨委二級(jí)調(diào)研員何孝勇一行5人蒞臨滁州市應(yīng)用技術(shù)學(xué)校調(diào)研現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)工作開展情況。省委辦公廳機(jī)關(guān)團(tuán)委書記王紀(jì)波、省委辦公廳綜合調(diào)研室工作人員鄭萬(wàn)、省委政研室調(diào)研二處二級(jí)主任科員吳守喜、省委政研室黨建研究指導(dǎo)處三級(jí)主任科員吳希隨同調(diào)研。滁州市委辦副主任朱明春、市教體局副局長(zhǎng)王莉，全椒縣人民政府副縣長(zhǎng)馬殿勇、縣教體局局長(zhǎng)彭守江、縣委辦公室主任李健、縣教體局副局長(zhǎng)李慧、縣委辦公室副主任王庭華，滁州市應(yīng)用技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)趙育成等陪同。
何孝勇強(qiáng)調(diào)，要深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記視察安徽重要講話精神，奮力推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化安徽提供堅(jiān)實(shí)教育支撐。
調(diào)研中，何孝勇一行實(shí)地考察了合肥海爾冰箱智能制造公共實(shí)訓(xùn)基地—安全生態(tài)體驗(yàn)中心、汽車綜合維修實(shí)訓(xùn)基地、物流綜合作業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、校史館、勞模創(chuàng)新工作室、電子實(shí)訓(xùn)室、心理咨詢中心、謝德川大師工作室、作品展示室、數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地、京東產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地等場(chǎng)所，聽(tīng)取了趙育成校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校A類校創(chuàng)建、專業(yè)設(shè)置、產(chǎn)教融合、招生就業(yè)等情況的介紹后，對(duì)學(xué)校取得的辦學(xué)成效給予了充分肯定。他指出，職業(yè)學(xué)校要聚焦當(dāng)前區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，深化產(chǎn)教融合、校企合作，為強(qiáng)化學(xué)生實(shí)操能力搭建良好平臺(tái)，推動(dòng)校企雙方共同參與課堂教學(xué)實(shí)施、學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、用人診斷評(píng)價(jià)等技能人才培養(yǎng)全過(guò)程，全面提高人才培養(yǎng)的精準(zhǔn)度和適用性，讓學(xué)生所學(xué)與企業(yè)所需實(shí)現(xiàn)無(wú)縫銜接。他認(rèn)為學(xué)校現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)工作扎實(shí)有效，能與教育教學(xué)緊密結(jié)合，有抓手、有創(chuàng)新、有特色、有亮點(diǎn)，并就進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)工作提出了意見(jiàn)和建議。
滁州市應(yīng)用技術(shù)學(xué)校將以此次調(diào)研指導(dǎo)為契機(jī)，繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)省、市關(guān)于職業(yè)教育的相關(guān)部署和要求，加速創(chuàng)建“雙優(yōu)校”，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，為黨育人、為國(guó)育才，以辦好人民滿意的職業(yè)教育為終極目標(biāo)，教育每位學(xué)生技能報(bào)國(guó)，立志成才。
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分類：中專專業(yè)
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