更新日期:2018-07-23 17:11
現(xiàn)在初中畢業(yè)了,成績不好,沒有考上理想的高中,想學(xué)專業(yè)方面,不知道專業(yè)學(xué)校有哪些專業(yè),自己也很迷茫,那接下來邦博爾小編就來和大家介紹一下中專學(xué)校及其專業(yè),僅供大家參考。
貴州省電子工業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1979年,坐落于貴州省貴陽市花溪區(qū),隸屬貴州省經(jīng)濟和信息化委員會,是一所以培養(yǎng)電子信息技術(shù)和電氣控制技術(shù)高素質(zhì)勞動者為主的國家級重點中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校通過三十余年來的不斷發(fā)展壯大,現(xiàn)有在校生(中職學(xué)歷教育學(xué)生6200余人,技工學(xué)歷教育學(xué)生1050余人)。學(xué)校教職工編制230人,實有教職工221人。學(xué)校管理嚴格、規(guī)范,師資隊伍專業(yè)素質(zhì)高、敬業(yè)精神強。校園和諧、平安,校風(fēng)端正。
本專業(yè)的職業(yè)目標(biāo)主要定位于每一崗位群中要求具有熟練專業(yè)技能及較高技術(shù)應(yīng)用能力的中、低職位。與此同時,專業(yè)還應(yīng)該因材施教,推行學(xué)生創(chuàng)新工程,鼓勵學(xué)生參加各類技能大賽,爭取獲得CCIE、CIW等高級乃至國際頂級IT職業(yè)資格證書,取得人才培養(yǎng)低進高出的良好效果,從而使得部分能力較強學(xué)生可以因此獲得高級職位。
售前、售中和售后是信息化建設(shè)生命周期中的三個不同階段,面對的人員、設(shè)備和技術(shù)并無太大區(qū)別,崗位和能力要求具有共性。就業(yè)單位類別:系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)與服務(wù)企業(yè);信息工程監(jiān)理企業(yè);軟件開發(fā)、咨詢與服務(wù)企業(yè);信息安全產(chǎn)品開發(fā)、信息安全策略咨詢與安全防護服務(wù)企業(yè);IT設(shè)備、軟件及信息安全產(chǎn)品銷售與技術(shù)服務(wù)企業(yè);政府及一般企事業(yè)單位(僅IT部門)。
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商品銷售對于企業(yè)和社會來說,具有兩種基本功能,一是將企業(yè)生產(chǎn)的商品推向消費領(lǐng)域;二是從消費者那里獲得貨幣,以便對商品生產(chǎn)中的勞動消耗予以補償。企業(yè)是為了提高人們的生活水平而采用先進生產(chǎn)組織方式進行社會化生產(chǎn)的產(chǎn)物。
在資源短缺的現(xiàn)實經(jīng)濟中,它通過在一定程度上實現(xiàn)資源集中和生產(chǎn)專業(yè)化,能夠利用規(guī)模經(jīng)濟規(guī)律來提高生產(chǎn)效率,創(chuàng)造和傳播新的生活標(biāo)準。商品銷售是生產(chǎn)效率提高的最終完成環(huán)節(jié),即通過這個環(huán)節(jié)把企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品轉(zhuǎn)移到消費者手上,滿足其生活需要。
在另一方面,社會選擇市場和商品交換方式,在企業(yè)轉(zhuǎn)讓產(chǎn)品給消費者的同時,通過讓企業(yè)獲得貨幣,是因為社會需要保持企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的連續(xù),以便更多地獲得提高生產(chǎn)效率的好處。通過商品銷售,讓商品變?yōu)樨泿?,社會可以為企業(yè)補充和追加投入生產(chǎn)要素,而企業(yè)因此也獲得了生存和發(fā)展的條件。
商品銷售十分重要。企業(yè)需要盡最大努力來加強這一職能。其具體的活動包括:尋找和識別潛在顧客,接觸與傳遞商品交換意向信息,談判,簽訂合同,交貨和收款,提供銷售服務(wù)。然而,進行商品銷售是有條件的。
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