讀什么專業(yè)好，這是一個(gè)職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題，要明白你喜歡做什么，想從事什么樣的工作，要了解你學(xué)的專業(yè)以后可以干什么，是不是你想要干的工作。選擇專業(yè)最重要是看自己對(duì)這個(gè)專業(yè)是否感興趣，以及這個(gè)專業(yè)目前的發(fā)展形勢(shì)。下面小編帶著同學(xué)們了解下成都比較好的幾個(gè)專業(yè)，希望能幫助到大家。

成都棠湖科學(xué)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校采用庭園式的建筑風(fēng)格，擁有花園式的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，配套設(shè)施完善、設(shè)備先進(jìn)、建有微機(jī)室、畫(huà)室、形體訓(xùn)練房、鋼琴房、電子琴房風(fēng)琴演練房、拳擊房，有標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)等。學(xué)校后勤生活設(shè)備完善，有食堂二個(gè)、小賣(mài)部、電話超市、開(kāi)水房、男女浴室，學(xué)生宿舍安裝有空調(diào)。

學(xué)?，F(xiàn)有在籍學(xué)生1500余人，教職工70余位。學(xué)校管理制度嚴(yán)謹(jǐn)，以“讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意”為辦學(xué)宗旨，實(shí)行“軍式化封閉式”、“寬專業(yè)開(kāi)放式教學(xué)”的管理模式，確立“以學(xué)生為主體，以就業(yè)為導(dǎo)向”的管理目標(biāo)。

成都棠湖科學(xué)技術(shù)學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)簡(jiǎn)介

計(jì)算機(jī)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)與地方信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)相適應(yīng)的，具有良好職業(yè)道德和文化素養(yǎng)，熟練掌握計(jì)算機(jī)操作，辦公應(yīng)用高級(jí)水平，硬件組織和系統(tǒng)維護(hù)的中等技能人才，并為大專院校輸送優(yōu)質(zhì)生源。

計(jì)算機(jī)專業(yè)核心課程

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)站設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組裝與維修、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與局域網(wǎng)建設(shè)管理、多媒體技術(shù)應(yīng)用于制作、計(jì)算機(jī)外設(shè)使用與維護(hù)、辦公設(shè)備使用與維護(hù)等。

成都棠湖科學(xué)技術(shù)學(xué)校民航運(yùn)輸專業(yè)簡(jiǎn)介

民航運(yùn)輸就業(yè)方向

本專業(yè)是我校老牌專業(yè)，開(kāi)辦二十多年來(lái)，先后推薦畢業(yè)生到國(guó)內(nèi)和國(guó)際各大航空公司從事民航乘務(wù)員、民航安全員、安檢、VIP服務(wù)、值機(jī)、票務(wù)等工作。為全國(guó)各大機(jī)場(chǎng)培養(yǎng)高素質(zhì)的地面服務(wù)人員;為民航系統(tǒng)、國(guó)家中央機(jī)關(guān)、政府部門(mén)、外資企業(yè)、旅游系統(tǒng)等培養(yǎng)高素質(zhì)的服務(wù)人員和中、初級(jí)管理人員;為全國(guó)民航、航空高等院校培養(yǎng)后備人才。

民航運(yùn)輸發(fā)展前景

二十多年來(lái)該專業(yè)已為川航、國(guó)航、南航、雙流國(guó)際機(jī)場(chǎng)、機(jī)場(chǎng)高速、珠海機(jī)場(chǎng)、寧波機(jī)場(chǎng)、新加坡彰宜國(guó)際機(jī)場(chǎng)等國(guó)內(nèi)外航空公司、機(jī)場(chǎng)培養(yǎng)了大量空中、地面服務(wù)人員。

小編總結(jié)

以上是小編介紹的專業(yè)課程，供參考。即使專業(yè)發(fā)展再好，自己不感興趣，學(xué)不懂的話，同樣不適合自己。選專業(yè)要從多個(gè)角度去思考、選擇，既不能單憑喜好去選擇，也不能光看行業(yè)發(fā)展來(lái)選擇，適合自己的專業(yè)就是好專業(yè)。