7月14日下午，學(xué)校與重慶市江津區(qū)政協(xié)杜長志一行在城北校區(qū)第一會議室舉行交流座談、授牌、簽約。學(xué)校黨委書記廖斌，黨委常委、副校長何濤，黨政辦、教務(wù)處、科技處、研究生院、對外聯(lián)絡(luò)處、附屬中醫(yī)醫(yī)院等部門領(lǐng)導(dǎo)出席了本次會議。會議由何濤主持。

會上，江津區(qū)中醫(yī)院黨委書記劉升兵介紹了重慶市江津區(qū)中醫(yī)院的基本情況醫(yī)院，提出了在人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究等方面的合作需求。西南醫(yī)科大學(xué)附屬中醫(yī)醫(yī)院院長劉建介紹附屬中醫(yī)醫(yī)院建設(shè)情況。雙方同時(shí)就推動(dòng)學(xué)校對江津區(qū)中醫(yī)院師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)科研指導(dǎo)以及共同做好實(shí)習(xí)基地等進(jìn)行了交流發(fā)言。

會上還舉行了授牌和簽約儀式。授牌儀式上，學(xué)校教務(wù)處處長鄭小莉宣讀了學(xué)校關(guān)于同意重慶市江津區(qū)中醫(yī)醫(yī)院增列為西南醫(yī)科大學(xué)教學(xué)醫(yī)院的通知文件，何濤代表學(xué)校向江津區(qū)中醫(yī)院授牌。簽約儀式上，西南醫(yī)科大學(xué)附屬中醫(yī)醫(yī)院與重慶市江津區(qū)中醫(yī)院簽署成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)一體化發(fā)展深度合作框架協(xié)議書。

授牌簽約儀式后，杜長志和廖斌分別發(fā)表了講話。

杜長志表示，瀘州市和江津區(qū)中醫(yī)藥文化同脈同源，歷史悠久，名師名家云集，學(xué)科優(yōu)勢突出，都具有深厚的中醫(yī)藥文化文脈研學(xué)土壤和未來發(fā)展?jié)摿?，此次合作將對江津區(qū)中醫(yī)藥事業(yè)、江津區(qū)中醫(yī)院的高質(zhì)量特色發(fā)展，帶來強(qiáng)大的教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)支撐作用。他在講話中提出了三點(diǎn)希望：一是希望江津區(qū)中醫(yī)院作為西南醫(yī)科大學(xué)教學(xué)醫(yī)院，嚴(yán)格按照西南醫(yī)科大學(xué)的教學(xué)管理要求，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求辦好教學(xué)；二是希望加強(qiáng)溝通對接，組建好科研團(tuán)隊(duì)、選好項(xiàng)目，互推科研水平高位發(fā)展，并加強(qiáng)科研成果轉(zhuǎn)換；三是希望江津區(qū)中醫(yī)院要與西南醫(yī)科大學(xué)附屬中醫(yī)院加強(qiáng)學(xué)術(shù)、學(xué)科互補(bǔ)交流，派出團(tuán)隊(duì)互相學(xué)習(xí)推廣各自的優(yōu)勢學(xué)科、特色技術(shù)、經(jīng)典名方，要以大愛無疆、大醫(yī)精誠的中醫(yī)藥傳統(tǒng)美德，把雙方特色技術(shù)廣泛運(yùn)用到保障兩地人民健康的具體實(shí)踐中。

廖斌在講話中對杜長志一行的到來表示熱烈的歡迎，并簡要介紹了學(xué)校的基本情況。他指出，和江津區(qū)醫(yī)院的合作，最早是從2013年開始的，2013年11月21日，江津區(qū)中心醫(yī)院成為西南醫(yī)科大學(xué)的教學(xué)醫(yī)院，2017年11月成為西南醫(yī)科大學(xué)非直管附屬醫(yī)院及臨床醫(yī)學(xué)理論教學(xué)基地，此次交流授牌簽約，是學(xué)校和江津區(qū)醫(yī)院傳統(tǒng)合作的延續(xù)和深化，是貫徹落實(shí)黨的二十大精神，共同推進(jìn)成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源擴(kuò)容和區(qū)域均衡布局的重要體現(xiàn)，對雙方都有重要的現(xiàn)實(shí)意義。為進(jìn)一步推動(dòng)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)水平再上新臺階，他提出了三點(diǎn)希望：一是堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升臨床教師教學(xué)能力，學(xué)校將和教學(xué)醫(yī)院一道，重點(diǎn)抓好對骨干教師的培養(yǎng)，通過抓好重點(diǎn)骨干全面促進(jìn)教師隊(duì)伍整體帶教水平的提升；二是創(chuàng)新教學(xué)模式，推進(jìn)基地教學(xué)同質(zhì)化水平；三是進(jìn)一步加強(qiáng)臨床教學(xué)質(zhì)量體系，構(gòu)建質(zhì)量保障長效機(jī)制，進(jìn)一步優(yōu)化臨床教學(xué)質(zhì)量控制體系，互學(xué)互鑒，共同提高。

會議結(jié)束后，杜長志一行參觀考察了西南醫(yī)科大學(xué)附屬中醫(yī)醫(yī)院。