廣東惠州工業(yè)科技學(xué)校機(jī)電工程專(zhuān)業(yè)介紹:

機(jī)電工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)

機(jī)電專(zhuān)業(yè)是技術(shù)含量高，就業(yè)門(mén)路廣的專(zhuān)業(yè)，本專(zhuān)業(yè)為制造企業(yè)培養(yǎng)電氣安裝與維修、機(jī)械制造與維修方面的技術(shù)人員，從事維修電工、車(chē)工、銑工、鉗工、機(jī)械修理工及其相關(guān)管理的工作。

機(jī)電工程課程安排

本專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的主要專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、AutoCAD、機(jī)床電氣控制與PLC、電工電子技術(shù)、實(shí)用電器維修、機(jī)械加工技術(shù)、電機(jī)維修、車(chē)工技能、鉗工技能、數(shù)控加工技術(shù)、金屬工藝學(xué)、

機(jī)電工程就業(yè)前景

主要從事機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維修與檢修工作，也可從事機(jī)電產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)與技術(shù)服務(wù)等與機(jī)電技術(shù)應(yīng)用相關(guān)的工作。

除了機(jī)電工程專(zhuān)業(yè)，廣東惠州工業(yè)科技學(xué)校還開(kāi)設(shè)了電子工程、汽車(chē)工程、信息工程、工藝美術(shù)、管理工程等專(zhuān)業(yè)。

廣東惠州工業(yè)科技學(xué)校:

惠州工業(yè)科技學(xué)校簡(jiǎn)介

惠州工業(yè)科技學(xué)校是一所公辦全日制國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。具有近40年的深厚工科文化淵源，豐富的文秘、經(jīng)濟(jì)類(lèi)中專(zhuān)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校位于風(fēng)景秀麗的惠州西湖風(fēng)景區(qū)菱湖畔豐山旁，占地面積70余畝，建筑面積近5萬(wàn)平方米。 學(xué)科專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)齊全的專(zhuān)業(yè)設(shè)置 學(xué)校設(shè)有電子工程系、機(jī)電工程系、汽車(chē)工程系、信息工程系、工藝美術(shù)系、管理工程系等6個(gè)工科和文科學(xué)系，20個(gè)專(zhuān)業(yè)30個(gè)方向供學(xué)生自由選讀。

惠州工業(yè)科技學(xué)校師資力量

實(shí)力雄厚的工科辦學(xué)設(shè)施設(shè)備條件 學(xué)校擁有國(guó)家級(jí)電工電子與自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)基地、惠州市高技能人才培訓(xùn)基地;建有工科實(shí)訓(xùn)中心、計(jì)算機(jī)中心、現(xiàn)代制造實(shí)訓(xùn)中心、我市中專(zhuān)學(xué)校唯一的現(xiàn)代汽車(chē)檢測(cè)實(shí)訓(xùn)中心;建有焊工、電工、電子、語(yǔ)音、藝術(shù)設(shè)計(jì)等實(shí)訓(xùn)室、專(zhuān)業(yè)課室和校園網(wǎng)等各專(zhuān)業(yè)相關(guān)實(shí)訓(xùn)設(shè)施。學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)10萬(wàn)余冊(cè)，設(shè)有教師閱覽室、學(xué)生閱覽室、電子閱覽室。學(xué)生住宿實(shí)行封閉式管理，食堂實(shí)行電腦管理。為學(xué)生提供舒適、安全的食宿環(huán)境。實(shí)踐技能水平突出的雙師型教師隊(duì)伍 學(xué)校擁有教職工180多人，其中具有中高級(jí)以上技術(shù)職稱(chēng)的100多人，省級(jí)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀骨干教師50余人，本科及研究生以上學(xué)歷的教師達(dá)95%。雙師型教師達(dá)83%以上，位居全市第一。

惠州工業(yè)科技學(xué)校辦學(xué)榮譽(yù)

推行廣受贊譽(yù)的工科素質(zhì)教育育人模式 “ 辦學(xué)為 ‘ 工業(yè)立市 ’ 服務(wù)，育才為 ‘ 中國(guó)制造 ’ 添磚 ” 是學(xué)校辦學(xué)宗旨，學(xué)校實(shí)行 “ 做人德為本，立業(yè)技當(dāng)先 ” 的育人模式。培養(yǎng)學(xué)會(huì)自律、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)、學(xué)會(huì)適應(yīng)、學(xué)會(huì)發(fā)展、學(xué)會(huì)生存 “ 六個(gè)學(xué)會(huì) ” 發(fā)展觀的學(xué)生。要求學(xué)生做一個(gè)尊師長(zhǎng)講禮儀的人、做一個(gè)尊父母講孝義的人、做一個(gè)愛(ài)同學(xué)講情義的人、做一個(gè)品行正講正氣的人、做一個(gè)有理想講奮斗的人、做一個(gè)體格健講奉獻(xiàn)的人。全面實(shí)行專(zhuān)職班主任指導(dǎo)制，強(qiáng)力推行德育合格證書(shū)制，提升學(xué)生德育素質(zhì)與職業(yè)技能。