金湖職教中心商貿(mào)專業(yè)介紹:

商貿(mào)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

國際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)是遼寧省首批特色專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)國際商務(wù)英語基礎(chǔ)，足夠現(xiàn)代化國際貿(mào)易專業(yè)知識(shí)，較強(qiáng)外貿(mào)業(yè)務(wù)操作技能，與外經(jīng)貿(mào)企業(yè)、海關(guān)、貨代公司、銀行、商檢局等組織的填單、制單、跟單、報(bào)關(guān)、報(bào)檢、貨代及保險(xiǎn)業(yè)務(wù)等崗位工作零距離對(duì)接的高技能應(yīng)用型外貿(mào)人才。

商貿(mào)專業(yè)主要課程

國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、單證實(shí)務(wù)、外貿(mào)函電、國際貨運(yùn)代理、集裝箱運(yùn)輸實(shí)務(wù)、國際物流、商務(wù)英語、國際金融、海上保險(xiǎn)、國際市場營銷、進(jìn)出口業(yè)務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)等。

除了商貿(mào)專業(yè)，金湖職教中心還開設(shè)了機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)等專業(yè)。

金湖職教中心:

金湖職業(yè)教育中心創(chuàng)建于1971年，是江蘇省首批國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)、江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校和江蘇省合格職教中心。學(xué)校坐落于素有“中國荷文化之鄉(xiāng)”美譽(yù)的金湖縣城，校園由南、北校區(qū)和汽修、旅游餐飲兩個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地組成，占地面積109557 平方米，校舍建筑面積52309.7 平方米，固定資產(chǎn)總值1.9億元。

金湖職業(yè)教育中心發(fā)展歷史

江蘇省金湖職業(yè)教育中心創(chuàng)建于1971年，是江蘇省首批國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)、江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校和江蘇省合格職教中心、市課改實(shí)驗(yàn)校。2004年學(xué)校被教育部等六部委確定為"國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地"，同年4月又被科技部確定為"國家星火科技培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校"。2010年初，學(xué)校被認(rèn)定為省“四星”級(jí)中等職業(yè)學(xué)校后，經(jīng)省教育廳更名為“江蘇省金湖中等專業(yè)學(xué)校”。

金湖職業(yè)教育中心師資力量

學(xué)校坐落于素有"中國荷文化之鄉(xiāng)"美譽(yù)的金湖縣城。校園由南、北校區(qū)和汽修、旅游餐飲兩個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地組成，占地面積109557平方米，校舍建筑面積52309.7平方米，固定資產(chǎn)總值1.9億元?，F(xiàn)有教職工336人，其中專任教師191人;高、中級(jí)職稱教師166人，占專任教師的86.9%;專任專業(yè)教師116人，具有高級(jí)以上職業(yè)資格97人，占專業(yè)教師的83.6%。外聘教師26人，全日制在籍學(xué)生3699人。

金湖職業(yè)教育中心專業(yè)設(shè)置

學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、財(cái)經(jīng)、商貿(mào)五類11個(gè)專業(yè)(專業(yè)方向)，校內(nèi)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值達(dá)1702萬元。機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)技術(shù)及應(yīng)用、會(huì)計(jì)專業(yè)為新一輪省級(jí)示范專業(yè)，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)為省課程改革實(shí)驗(yàn)點(diǎn)。學(xué)校先后與江蘇金石集團(tuán)、蘇儀集團(tuán)等大中型企業(yè)合作，建立了58個(gè)校外實(shí)習(xí)基地，形成了職業(yè)高中、職業(yè)中專、開放大專、開放本科等多性質(zhì)、多層次、多形式的學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育體系。