曲阜職業(yè)中專電算化會計專業(yè)介紹:

會計電算化培養(yǎng)目標

掌握企業(yè)會計信息系統(tǒng)與設(shè)計的基本原理、電算化會計軟件初始化的設(shè)置、總帳系統(tǒng)、報表系統(tǒng)以及工資核算、固定資產(chǎn)核算等業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)的操作方法;理解會計信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程、模塊構(gòu)建，會計電算化對傳統(tǒng)手工會計方式的影響;了解企業(yè)實行會計電算化的管理要求與制度規(guī)范、購銷存業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)、基于商品化會計軟件的數(shù)據(jù)整理與加工。

會計電算化前景

當(dāng)今西方許多發(fā)達國家，將計算機應(yīng)用于會計數(shù)據(jù)處理、會計管理、財務(wù)管理以及會計預(yù)測和會計決策，并且取得顯著的經(jīng)濟效益。在企業(yè)會計工作領(lǐng)域出現(xiàn)了一種新的局面;財務(wù)會計人員處處和計算機會計信息系統(tǒng)打交道，執(zhí)業(yè)會計人員需要參與會計信息系統(tǒng)的設(shè)計并在會計業(yè)務(wù)中使用計算機;會計管理人員需要評價會計信息系統(tǒng)的使用狀況，利用會計信息分析企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果，參與企業(yè)的決策：內(nèi)部審計和外部審計人員需要審核和評價會計信息處理的質(zhì)量，評價輸入和輸出會計信息的正確性:會計咨詢?nèi)藛T需要為企業(yè)提供計信息系統(tǒng)的設(shè)計、實施、評價和使用。

除了電算化會計專業(yè)，曲阜職業(yè)中專還開設(shè)了幼師、旅游、計算機、烹飪、服裝設(shè)計與工藝、園林與花卉、汽車駕駛與維修等專業(yè)。

曲阜職業(yè)中專:

曲阜市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校始建于1990年，2001年9月，與原曲阜市技工學(xué)校、曲阜市教師進修學(xué)校合并，組建成新的職業(yè)中專。曲阜市職業(yè)中專位于曲阜西城文化區(qū)，現(xiàn)占地18.6公頃，建筑面積5.8萬平方米，下設(shè)時莊分校和曲阜市中小學(xué)生職業(yè)技能科技創(chuàng)新實踐基地，是一所集技工教育、師資培訓(xùn)、成人中專、電大教育、國家公務(wù)員計算機培訓(xùn)于一體，多專業(yè)、多功能、多層次、綜合性的職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。

曲阜職業(yè)中專師資力量

加強師資隊伍建設(shè)。1999年，學(xué)校制訂了《關(guān)于加強教師進修和培訓(xùn)的意見》，鼓勵教師參加各類函授、自考、遠程教育?，F(xiàn)在，全校教師學(xué)歷達標率為90%，并有20名教師參加在職教育碩士課程進修班學(xué)習(xí)。學(xué)校定期舉行優(yōu)質(zhì)課、公開課、示范課評選和教學(xué)能手評選等活動，并選派骨干教師參加濟寧市教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的評選，產(chǎn)生了一大批校內(nèi)教學(xué)骨干和濟寧市教學(xué)能手，教師的教學(xué)水平不斷提高，學(xué)生升學(xué)人數(shù)逐年上升，2002年，考入高等院校本、專科學(xué)生人數(shù)突破200人大關(guān)，達歷史最高水平。2000～2002年，學(xué)校連續(xù)3年獲得濟寧市高考貢獻獎，1999～2002年，連續(xù)4年獲得濟寧市對口升專科第1名。