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蕪湖醫(yī)藥衛(wèi)生學校家校攜手育英才 青衿之志待芳華

來源:蕪湖醫(yī)藥衛(wèi)生學校  更新日期:2023-07-19 13:47

“水嘗無華,相蕩乃成漣漪;石本無火,相擊而生靈光。”為進一步加強學校和家庭、教師和家長的密切聯(lián)系,增進家長對學校的了解,使家庭教育和學校教育強強聯(lián)合,達到家校攜手、共育未來的目的,6月19日至20日,蕪湖醫(yī)藥衛(wèi)生學校召開了以“家校共育促發(fā)展,同心同向助成長”為主題的學年學生家長會。

按照學校的統(tǒng)一部署,各班級提前進行了全面、細致的準備。整潔的校園、各具特色的班級布置、整潔明亮的教室、溫馨美好的歡迎詞、精致的席卡、孩子們敞開心扉的心愿卡片、校園學習成果的展示牌、班級文化墻以及充滿新意的黑板報……每項準備都力求完美,每個環(huán)節(jié)都彰顯用心,力求以極其認真負責的態(tài)度給予家長們融洽、和諧的“共商共育”暖心氛圍。

執(zhí)行校長朱光應到會與家長面對面的交流,在向家長們詳細介紹學校近年來的發(fā)展成果的同時,通過“以案說法”,讓家長們在教子路上有法可循。同時,還特別強調要注意孩子的學習習慣與行為習慣的養(yǎng)成教育,提醒家長要特別關注青春期孩子的心理健康,讓孩子們學得高效、學得主動、學得愉悅。

各班班主任借助照片、視頻以及ppt等形式,從學生學習、紀律、思想等方面介紹班級整體情況及學生個人的基本情況;對期中考試的成績作詳細分析、點評;將月考成績和期中成績進行橫向與縱向對比,深入淺出,耐心細致分析所存在的問題,同家長一起,指出問題,分析問題,再與家長一起商討解決問題。

教育從來不是一條單行道,一定是雙向的奔赴,家長會就是一個很好的橋梁,搭建起家與校的溝通渠道。

班主任們還針對班級具體的問題給出行之有效的針對性建議和指導,希望家長能多問問孩子:1、回家很晚,在外留宿要問;2、打電話時間長,或者次數(shù)很多要問;3、開銷大,經(jīng)常提出缺錢花要問;4、超出友誼的純真,交往過密要問;5、穿奇裝異服,愛好打扮,沉默寡言要問。老師說的每一句話,每一個字,都凝聚著老師對孩子們的關心與期望。每一張照片、每一幀視頻、每一場活動,點點滴滴無不展示出孩子們與班集體的美麗邂逅、融生共長、向美而生。

父母是孩子的第一任老師,是孩子人生路上的第一個引路人。家庭是人生的第一所學校,家長是孩子的第一任老師。所謂家教,不過是父母在孩子心里種下了精神和情感的種子,這些種子伴隨我們一同成長。只有在父母的關愛和支持,老師們的帶領和幫助下,以飽滿的熱情,積極的心態(tài),邁向人生的新征程。

家長代表的發(fā)言也成為一道靚麗的風景線,他們介紹自己陪伴孩子成長的經(jīng)驗,分享自己在家校溝通中的有益做法和獨特的教育心得,引起了家長們的強烈共鳴和深入思考。

家校攜手育英才,青衿之志待芳華。教書育人,是心性的磨礪、是愛的修行。一場精心準備的家長會,能夠實現(xiàn)家長與教師之間的有效溝通,不僅幫助家長全方位掌握了孩子在校情況,也架起了學校與家庭之間的溝通橋梁,更讓家長們對學校的教育理念和教育實踐有了更深的認識。我們相信以愛心為圓心,以教育為核心,以我們的知識、智慧為半徑,家校攜手,同心合力,一定能畫出家校共商共育最大同心圓,向著美好的未來奮躍而上!

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