近日，從四川省教育科學(xué)研究院獲悉，學(xué)院課題《高職院校思政課程與課程思政協(xié)同育人體系構(gòu)建的探索與實(shí)踐》，獲得四川省教育科研課題2023年度階段成果二等獎(jiǎng)。

該課題于2021年5月立項(xiàng)，2023年12月結(jié)題。自課題立項(xiàng)以來，該課題組成員按照申報(bào)書制定計(jì)劃書、明確時(shí)間表、路線圖，積極開展課題研究。經(jīng)過2年的實(shí)踐探索，取得了較好的階段性成果，2022年獲評(píng)省級(jí)課程思政示范教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省級(jí)示范專業(yè)1個(gè)、省級(jí)課程思政示范課程3門，2023年又獲得省思想政治精品項(xiàng)目一項(xiàng)，團(tuán)隊(duì)成員獲獎(jiǎng)30余項(xiàng)，發(fā)表相關(guān)論文3篇，育人質(zhì)量進(jìn)一步提升。

據(jù)了解，為了掌握全省立項(xiàng)課題進(jìn)展情況，推動(dòng)教育科研課題扎實(shí)、科學(xué)、規(guī)范開展研究，不斷提高研究成果的質(zhì)量和影響力，促進(jìn)各課題按時(shí)高質(zhì)量完成，日前，省教科院組織專家客觀公平公正地進(jìn)行了評(píng)審，最終評(píng)出獲獎(jiǎng)成果387 項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng) 58 項(xiàng)、二等獎(jiǎng) 116 項(xiàng)、三等獎(jiǎng) 213 項(xiàng)。

今年3月學(xué)院課題組接到省教科院階段評(píng)審成果通知后，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人組織團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行課題階段總結(jié)，總結(jié)成效與經(jīng)驗(yàn)，謀劃下一步工作，高質(zhì)量地完成了階段成果總結(jié)，按要求提交了階段研究成果及相關(guān)支撐材料。此次獲獎(jiǎng)是對(duì)學(xué)院教師科研能力和研究水平的進(jìn)一步認(rèn)可。