易門(mén)縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)介紹:

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)主要課程：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、Visual Basic語(yǔ)言、專業(yè)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)平面與動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與局域網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用、廣告設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)與制作。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用主要就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門(mén)、各類計(jì)算機(jī)專業(yè)化公司、廣告設(shè)計(jì)制作公司、汽車(chē)營(yíng)銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用主要培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)必要的基礎(chǔ)理論,能熟練掌握常用計(jì)算機(jī)軟件操作，至少熟練掌握一門(mén)編程語(yǔ)言，具有一定分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，并具有較強(qiáng)實(shí)踐技能的高級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用型人才。為全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用工作人員、企業(yè)各級(jí)管理人員、學(xué)校計(jì)算機(jī)教師及政府部門(mén)各級(jí)行政人員培養(yǎng)具有現(xiàn)代計(jì)算機(jī)知識(shí)體系結(jié)構(gòu)，又具有較強(qiáng)應(yīng)用能力的一流計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)人才。

除了計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)，易門(mén)縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)還開(kāi)設(shè)了汽車(chē)運(yùn)用與維修、汽車(chē)整車(chē)與配件營(yíng)銷、旅游服務(wù)與管理、化學(xué)工藝、會(huì)計(jì)電算化、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)等專業(yè)。

易門(mén)縣職業(yè)高級(jí)中學(xué):

易門(mén)縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介

易門(mén)縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)創(chuàng)辦于1983年,是政府開(kāi)辦的全民所有制公立學(xué)校。2002年被評(píng)定為“云南省示范性職業(yè)高 級(jí)中學(xué)”。學(xué)校占地面積110畝，建筑面積16082平方米。辦學(xué)實(shí)力逐年增強(qiáng),僅2014年就以汽修專業(yè)為主,添置了480萬(wàn)元的實(shí)訓(xùn)設(shè)備?，F(xiàn)有教職工85人，外聘專業(yè)課教師10余人，全日制在校生1200余人,成人學(xué)歷教育學(xué)員460人。辦學(xué)30年來(lái)，向社會(huì)輸送了6900多名中高級(jí)技術(shù)人才。學(xué)校堅(jiān)持“一手抓就業(yè)、一手抓升學(xué)”的發(fā)展戰(zhàn)略，加強(qiáng)校企合作，采用訂單培養(yǎng)模式，已經(jīng)發(fā)展為“全日制教育、成人教育、短期培訓(xùn)”齊頭并進(jìn)的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。近年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)率均在98%以上。每年組織100多名學(xué)生參加高等職業(yè)院校招生考試,2014年上線率達(dá)100%。連續(xù)16年超額完成了招生任務(wù)，先后吸引省內(nèi)外12個(gè)地州26個(gè)縣的學(xué)生到校就讀。

易門(mén)縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)教學(xué)模式

學(xué)校以"辦人民滿意的教育"為辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持"整體規(guī)劃，分步實(shí)施"的學(xué)校擴(kuò)建思路，以及"依法治校、以德立校、改革活校、科研興校、質(zhì)量立校、和諧發(fā)展"的辦學(xué)方略，科學(xué)、有序管理學(xué)校，不斷健全和完善各種管理規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生實(shí)行"半軍事化"管理，十分重視學(xué)生的行為養(yǎng)成教育和實(shí)踐能力鍛煉，致力于培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、高尚的思想道德情操和扎實(shí)的專業(yè)技能。