保定汽車運用與維修中職學校排名榜名單，排名靠前的中職學校：涿州職教中心、保定動力工程技術(shù)技工學校、蠡縣職教中心、保定市徐水區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心、容城職教中心、保定市蓮池區(qū)職教中心、高陽職業(yè)技術(shù)教育中心、保定蓮池第二職教中心等中職學校。

保定汽車運用與維修中職學校排名榜

排名	學校名稱
1	涿州職教中心
2	保定動力工程技術(shù)技工學校
3	蠡縣職教中心
4	保定市徐水區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心
5	容城職教中心
6	保定市蓮池區(qū)職教中心
7	高陽職業(yè)技術(shù)教育中心
8	保定蓮池第二職教中心

注：以上表格內(nèi)學校排名不分先后，數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)

1、容城職教中心

容城職教中心簡介

適應新的發(fā)展形勢，作為容城縣唯一一所國辦中等職業(yè)學校—河北容城職教中心，始終沒有停止奮進的腳步。學校占地94畝，建筑面積3.5萬平方米。建有教學樓、多功能廳、學生公寓、圖書館、實訓樓，為師生提供了一個適合學習成長的良好環(huán)境。

容城職教中心開設(shè)專業(yè)

學校實行校委會領(lǐng)導下的專業(yè)部負責制，設(shè)有計算機、現(xiàn)代服務(wù)、汽車三個專業(yè)部，開設(shè)有計算機平面設(shè)計、會計、高星級飯店運營與管理、旅游服務(wù)與管理、汽修、工程測量、道路與橋梁工程施工等7個專業(yè)，專任教師130人，全日制學歷在校生900余人。

容城職教中心設(shè)施設(shè)備

“崇尚一技之長，不唯學歷憑能力”。容城職教中心堅持立德樹人，突出“以就業(yè)為導向、以能力為本位、以學生發(fā)展為中心”的教育理念，注重把學生由“學校人”向“職業(yè)人”的轉(zhuǎn)變，把需要工作的人向工作需要的人轉(zhuǎn)變。學校設(shè)有計算機平面設(shè)計室、知識工場、視頻編輯室、手工制作室、汽車美容實訓室、客房實訓室、西餐廳實訓室、餐飲實訓室、會計模擬經(jīng)營室、形體訓練室、美術(shù)室、多媒體教室等多個功能室。從專業(yè)教學的實際出發(fā)，學校與北京軍區(qū)華北賓館、北京西國貿(mào)大酒店、邊防之家、東方花園、首汽豐田等多家企業(yè)建立了校企合作關(guān)系。學校道橋類專業(yè)還與天津市政工程學校聯(lián)合辦學，與多家央企和天津地方企、事業(yè)單位建立了實習與就業(yè)的合作關(guān)系。

2、高陽職業(yè)技術(shù)教育中心

高陽職教中心歷史沿革

高陽縣職教中心始建于1984年,是國家級重點職教中心。學校占地94211平方米,建筑面積46616平方米,我?，F(xiàn)有教職工186人。專任教師136人，其中研究生6人;高級職稱教師48人，中級職稱70人，，初級職稱18人，雙師型教師39人。設(shè)有紡織品圖案設(shè)計、紡織機械電工、紡織品市場營銷、紡織染整、會計電算化、信息管理、廣告藝術(shù)設(shè)計等專業(yè)，在校生4000余人。學校狠抓教學質(zhì)量，健全了就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，幾年來就業(yè)率始終保持在98%以上。

高陽職教中心簡介

高陽是著名的紡織之鄉(xiāng)，紡織業(yè)發(fā)展迅速，全縣形成了毛紡、毛強、棉織、絲織、針織、印花、印染等門類齊全的紡織體系，年產(chǎn)值48億元，三城(商貿(mào)城、工業(yè)城、汽車配件城)的建立更為高陽的經(jīng)濟騰飛插上了翅膀。作為職業(yè)技術(shù)學校，“市場的需求就是我們的培養(yǎng)目標”。學校走“教學、生產(chǎn)、科研一體化”“招生、培養(yǎng)、就業(yè)一條龍”的產(chǎn)業(yè)化辦學路子，做到“辦一個專業(yè)，育一批人才，興一個產(chǎn)業(yè)，富一方百姓”，把職教中心真正辦成老百姓上得起、用得上、學生有出路的學校。

高陽職教中心辦學情況

學校秉承留法勤工儉學的光榮傳統(tǒng)，2005年在全省范圍內(nèi)率先實行半工半讀、工學交替的辦學模式，逐步構(gòu)建了具有地域特色的勤工儉學體系，成為學校的一大特色。

高陽職教中心榮譽情況

由于工作成績突出，學校先后被上級部門授予保定市“教育工作先進單位”“德育和思想政治工作先進單位”“職業(yè)教育三等獎”“職業(yè)教育先進單位”等多項榮譽稱號。由于學校重視技能訓練，專業(yè)特色突出，2002年由上級部門批準，成立了“國家職業(yè)技能鑒定所——職教中心培訓處”和“國家紡織工業(yè)紋織CAD河北省工作站”，為實現(xiàn)“培育實用人才，服務(wù)當?shù)亟?jīng)濟”的辦學宗旨邁出了堅實的一步。