來源：唐山科技中等專業(yè)學校 更新日期：2023-07-01 15:43
會計電算化專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，熟悉會計基本理論及相關經濟管理知識，運用計算機進行會計操作的技能，能適應各類企事業(yè)單位要求，勝任出納、審計、稅務、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應用型人才。
會計電算化專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格：在本專業(yè)所培養(yǎng)的畢業(yè)生所面對的主要就業(yè)崗位為企事業(yè)單位的記賬員、成本會計員、出納員、工資核算員、財務管理員、報稅員;次要就業(yè)崗位為內部審計人員、政府審計部門的初級審計人員、會計師事務所的助理審計人員、統計員、倉庫核算員、會計檔案管理員。
除了會計電算化專業(yè)，唐山科技中等專業(yè)學校還開設了機電技術應用、焊接技術與應用、計算機應用、計算機平面設計、機械制造技術、機械加工技術、汽車運用與維修、學前教育等專業(yè)。
唐山科技中等專業(yè)學校歷史沿革
唐山科技中等專業(yè)學校是在唐山市科技干部進修學院的基礎上，于1989年經省教育廳批準建立的省屬中等專業(yè)學校，招生列入國家計劃，是一所培養(yǎng)多種技能人才的大規(guī)模、綜合性中等專業(yè)學校。學校坐落于美麗的南湖北岸，總占地面積40畝，校園環(huán)境優(yōu)美，各種教學實習、實驗場地齊全。學校一直堅持“以人為本”的教學理念，聘請多名具有高級職稱的雙師型教師任教，結合市場的需求，在專業(yè)知識，職業(yè)體驗，生產訓練各反面努力培養(yǎng)技能與素質教育協調發(fā)展的新型技術人才。
唐山科技中等專業(yè)學校就業(yè)情況
辦學以來，多年被市教育局評為先進單位，先進的教學理念、高品位的教育教學質量及100%的就業(yè)率，得到省教育廳的好評，并多次在省有關會議上交流辦學經驗。
唐山科技中等專業(yè)學校辦學情況
學校堅持“文化立校，素質立身，技能立業(yè)”的辦學指導思想，“以就業(yè)為導向，服務為宗旨，能力為本位”，秉承開拓創(chuàng)新之精神，誠信務實之作風，不斷致力于“平民化學校”建設。十多年的辦學歷史，積淀了較為豐富的文化底蘊和較強的辦學實力。“明事理、懂禮貌、就業(yè)率高”，學生及其家長的口碑為學校贏得了較高的社會知名度、誠信度和美譽度。
