陜西藥劑中專學(xué)校排名榜名單，排名靠前的中專學(xué)校：陜西醫(yī)科學(xué)校、安康地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校、西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附設(shè)衛(wèi)生學(xué)校、榆林市衛(wèi)生學(xué)校、咸陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校、西安東方技術(shù)學(xué)校、商洛市衛(wèi)生學(xué)校、陜西省銅川衛(wèi)生學(xué)校等中專學(xué)校。

陜西藥劑中專學(xué)校排名榜

排名	學(xué)校名稱
1	陜西醫(yī)科學(xué)校
2	安康地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校
3	西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附設(shè)衛(wèi)生學(xué)校
4	榆林市衛(wèi)生學(xué)校
5	咸陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校
6	西安東方技術(shù)學(xué)校
7	商洛市衛(wèi)生學(xué)校
8	陜西省銅川衛(wèi)生學(xué)校

注：以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后，數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)

1、陜西醫(yī)科學(xué)校

陜西醫(yī)科學(xué)校簡(jiǎn)介

陜西醫(yī)科學(xué)校、西安醫(yī)學(xué)專修學(xué)院是經(jīng)陜西省人民政府、陜西省教育廳批準(zhǔn)成立、國(guó)家教育部備案的省屬全日制醫(yī)學(xué)院校。多年來我校與多家重點(diǎn)高校聯(lián)合辦學(xué)，依托名校資源優(yōu)勢(shì)，開展多層次、多形式辦學(xué)及教科研活動(dòng)，畢業(yè)生頒發(fā)高校畢業(yè)證書。

陜西醫(yī)科學(xué)校占地面積

院校占地226.6畝，建筑面積86000平方米，位于中國(guó)西安楊凌高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)科教園區(qū)，這里高校林立，文化氛圍濃厚，毗鄰西北農(nóng)林科技大學(xué)、楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院等名校。

陜西醫(yī)科學(xué)校辦學(xué)宗旨

校區(qū)交通便利，環(huán)境幽雅。建校二十年來，院校始終堅(jiān)持“質(zhì)量立校、管理創(chuàng)新、就業(yè)滿意”的辦學(xué)宗旨。在校學(xué)生5000多人，主要課程均由教授、副教授任課，各專業(yè)均有學(xué)科帶頭人，師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)備齊全。

2、安康地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校

安康衛(wèi)校創(chuàng)建于1960年2月，迄今有近40年的校史。

安康衛(wèi)校位于安康市育才路96號(hào)(安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院南校區(qū)，2015年規(guī)劃到安康中學(xué)辦學(xué)用地)，占地面積3.2萬(wàn)平方米，有建筑面積43000平方米，教職工234人，其中高中級(jí)技術(shù)職稱110多人，在校學(xué)安康衛(wèi)生學(xué)校教學(xué)樓 生2026人，教學(xué)班38個(gè)。

安康衛(wèi)校榮譽(yù)

安康衛(wèi)校在教學(xué)改革和兩個(gè)文明建設(shè)方面去得了豐碩的成果。專科教育借鑒美國(guó)新墨西哥洲大學(xué)醫(yī)學(xué)院經(jīng)驗(yàn)，實(shí)施“以問題為基礎(chǔ)的社區(qū)定向醫(yī)學(xué)教育”改革方案，得到了國(guó)家教育部、衛(wèi)生部及國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)教育專家的充分肯定。

安康衛(wèi)校被陜西省政府評(píng)為教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。全國(guó)有10省市30多所兄弟院校和世界衛(wèi)生組織官員、美國(guó)新墨西哥洲大學(xué)醫(yī)學(xué)院十多名外國(guó)專家來?？疾榻涣?。學(xué)校被陜西省衛(wèi)生廳評(píng)為“改革先進(jìn)單位”，被陜西省教育廳評(píng)為“全省職業(yè)教育先進(jìn)單位”。

安康衛(wèi)校被陜西省委、省政府評(píng)為省級(jí)文明校園。

安康衛(wèi)校辦學(xué)理念

學(xué)校堅(jiān)持“立足當(dāng)?shù)兀嫦蜣r(nóng)村，服務(wù)(區(qū)域)經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展”的辦學(xué)方向，以培養(yǎng)“面向農(nóng)村、面向基層、面向生產(chǎn)第一線，下得去、留得住、用得上的復(fù)合型、應(yīng)用型人才”作為育人目標(biāo)，深化改革，優(yōu)化管理，教學(xué)質(zhì)量居同類學(xué)校前列。