貴州旅游與酒店管理中職學校排名榜名單，排名靠前的中職學校：貴陽新城職業(yè)學校、平塘中等職業(yè)學校、貴州經(jīng)濟學校、貴州內(nèi)貿(mào)學校、臺江中等職業(yè)學校、貴陽英才學校、冊亨職業(yè)高級中學、貴州省茶技術茶文化學校等中職學校。

貴州旅游與酒店管理中職學校排名榜

排名	學校名稱
1	貴陽新城職業(yè)學校
2	平塘中等職業(yè)學校
3	貴州經(jīng)濟學校
4	貴州內(nèi)貿(mào)學校
5	臺江中等職業(yè)學校
6	貴陽英才學校
7	冊亨職業(yè)高級中學
8	貴州省茶技術茶文化學校

注：以上表格內(nèi)學校排名不分先后，數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡

1、貴州內(nèi)貿(mào)學校

貴州內(nèi)貿(mào)學校簡介

　　貴州內(nèi)貿(mào)學校，是一所由貴州省人民政府投資建設，建校44年、恢復建校30余年，以培養(yǎng)面向現(xiàn)代服務業(yè)為主的管理人才和技術、技能型人才的國家級重點中專學校。 學校座落在享有高原橋城之稱的中國優(yōu)秀旅游城市都勻 市，位于都勻新火車站對面優(yōu)美的劍江河畔。 學?，F(xiàn)有學生4000余人，教職工155人，其中：高、中級職稱教師70余人(另有一支由外聘高級工程師、高級營銷師、企業(yè)總經(jīng)理組成的客座教師隊伍)。教學設備先進，配置有多座微機室、多媒體教室，以及建有電教室、財會模擬室、電工實驗室、圖書館、閉路電視網(wǎng)、校園寬帶網(wǎng)、校園電子監(jiān)控系統(tǒng)等一流現(xiàn)代化教學、安全設施、設備。

　　學校建有“貴州省第六十一國家職業(yè)技能鑒定站”、“國家特有行業(yè)工種職業(yè)技能鑒定站”、“貴州省計算機信息高新技術考試站”。學生經(jīng)考試、考核合格可獲得國家勞動和社會保障部門頒發(fā)的計算機文字錄入員、計算機系統(tǒng)操作工、計算機維修工、商品營業(yè)員、營銷員、策劃員、餐廳服務員、農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀人、會計從業(yè)資格等職業(yè)資格及技能等級證書。 學校分別與黔南州、都勻市勞動人事部門以及北京、天津、浙江、廣東、江蘇、福建等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的企業(yè)密切合作，建有穩(wěn)定可靠的實習基地;與優(yōu)秀企業(yè)聯(lián)合辦學，實行

　　“訂單招生，合同就業(yè)”，確保學生學有所長、學有所用。2000年以來，我校畢業(yè)生就業(yè)率始終穩(wěn)定保持在98%以上。 學校與企業(yè)合作建有假期學生勤工儉學(實習)基地，學生在讀期間可一邊讀書一邊在工廠上班，這不僅有利于學生的技能訓練，更有利于錘煉學生吃苦耐勞的精神，還大大提高學生的實踐能力和社會競爭能力，學生還可以獲得一定的報酬。 學校堅持以“質量興校，特色立校，人才強校”為辦學方針，吸引了一大批高水平的教師在這里勤奮耕耘，從教授業(yè)解惑，培養(yǎng)、教育、激勵了一大批有志青年邁上了成功創(chuàng)業(yè)之路。

　　招生專業(yè)：計算機及應用、會計電算化、室內(nèi)裝潢設計、旅游與酒店管理、汽車運用與維修、學前教育(幼師)、市場營銷、文秘與辦公自動化、電子商務、茶葉生產(chǎn)與加工、茶葉評審檢驗、茶葉經(jīng)營與管理

2、貴陽英才學校

貴陽英才學校簡介

貴陽市英才學校坐落在貴州省貴陽市花溪區(qū)，我校辦學歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，是老百姓心目中最好的學校之一。

我校開設高級護理、臨床醫(yī)學、口腔學、醫(yī)學影像、醫(yī)學檢驗、制藥、城市軌道交通、學前教育、旅游與酒店管理、建筑施工技術管理、汽車運用與維修、電子應用技術、大數(shù)據(jù)網(wǎng)絡技術等專業(yè),學校實行封閉式、軍事化管理，星期一至星期五學生吃、穿、住、行均在校內(nèi)進行，周末回家須家長打電話請假;班主任與學生同吃同住，24小時為學生的學習生活提供幫助;教學上實行開放式教學，即：理論學習與實踐教學相結合;學校教育與家庭教育相結合;專業(yè)教學與企業(yè)要求相結合;個性發(fā)展與共性培養(yǎng)相結合。學校在學生日常管理上，以利益教育為先導,以安全教育為重點，以技能訓練為核心，以養(yǎng)成教育為基礎，以紀律約束為手段，以思想滲透為根本，以生存就業(yè)教育為目的，以發(fā)展教育為目標。學校始終堅持以學生成長為中心，以社會需求為目標、以家長滿意為宗旨，以學生就業(yè)為目的，多方法、多渠道、多措施為學生的成長、成才鋪平一條生存發(fā)展之路。

學校始終堅持以學生成長為中心，以社會需求為目標、以家長滿意為宗旨，以學生就業(yè)為目的，多方法、多渠道、多措施為學生的成長、成才鋪平一條生存發(fā)展之路。