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貴州水利電力學(xué)校計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)介紹

來源:貴州水利電力學(xué)校  更新日期:2023-06-16 09:54

貴州水利電力學(xué)校計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)介紹:

計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)是培養(yǎng)適應(yīng)計算機(jī)技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要,具有扎實的計算機(jī)基礎(chǔ)知識、計算機(jī)專業(yè)知識和較強(qiáng)的計算機(jī)辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應(yīng)用能力、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力,能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計算機(jī)辦公自動化和計算機(jī)軟件應(yīng)用等計算機(jī)相關(guān)應(yīng)用工作,德、智、體、美全面發(fā)展的計算機(jī)專業(yè)高等應(yīng)用型人才;是培養(yǎng)IT人才的重要途徑之一。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,IT領(lǐng)域?qū)θ瞬判枨笾鸩襟w現(xiàn)出適應(yīng)能力強(qiáng)、技術(shù)性強(qiáng)、具備良好的知識更新能力等特點。因此,根據(jù)專業(yè)要求和市場需求,我專業(yè)建立面向市場和行業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、合理的課程體系和理論實踐并重的教學(xué)模式,并根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會和信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展適時對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法進(jìn)行調(diào)整。

根據(jù)教學(xué)目標(biāo)的需要,我專業(yè)課程都進(jìn)行課改,作為項目化教學(xué)的探索和示范,以企業(yè)的工作需求為目的和導(dǎo)向,對學(xué)生進(jìn)行一個個系統(tǒng)的和完善項目學(xué)習(xí)和操作,和實際的崗位需要進(jìn)行銜接。對于就業(yè)廣泛、需求緊張的課程,專業(yè)正在探索將這些課程打造成精品課程,如《網(wǎng)頁制作》、《網(wǎng)絡(luò)布線》等等。

在計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)多媒體處理這塊的教學(xué)中,學(xué)生的審美和美術(shù)美工等基礎(chǔ)顯得極其重要。因此,在教學(xué)過程中除了專業(yè)課程的學(xué)習(xí)外,還給學(xué)生增加了《美術(shù)》、《藝術(shù)欣賞》等課程,著重教授學(xué)生美工、色彩等方面的知識,增強(qiáng)學(xué)生設(shè)計方便的美觀效果。

針對往屆畢業(yè)生參加工作后,工作單位和學(xué)生本人反映學(xué)生理論知識夠用,但是實踐少、操作能力不強(qiáng)等情況,在教學(xué)過程中,我專業(yè)老師在給學(xué)生講解理論知識后,都很注重和強(qiáng)調(diào)學(xué)生操作實踐能力的重要性,加強(qiáng)對學(xué)生實際操作能力的訓(xùn)練,加大實際操作在教學(xué)過程中所占的分量。在實操過程中,讓學(xué)生熟練掌握各種軟件、設(shè)備、儀器的管理、調(diào)試和應(yīng)用。

本專業(yè)時刻關(guān)注著行業(yè)發(fā)展的需求熱點,關(guān)注企業(yè)對專業(yè)需求的動態(tài)變化,專業(yè)教學(xué)和建設(shè)機(jī)制隨社會需求而調(diào)整,更新專業(yè)的課程設(shè)置、課程教材、教學(xué)設(shè)備儀器等,培養(yǎng)適應(yīng)職業(yè)需求的專業(yè)型人才。

貴州水利電力學(xué)校計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)介紹

除了計算機(jī)應(yīng)用專業(yè),貴州水利電力學(xué)校還開設(shè)了水利水電工程技術(shù)、工程測量技術(shù)、水利水電工程造價、水利水電工程管理、水利水電工程監(jiān)理、建筑工程施工技術(shù)、工程勘察技術(shù)、建筑工程造價、建筑工程監(jiān)理、土建工程檢測、巖土工程技術(shù)、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、供用電技術(shù)、電力營銷管理、輸配電線路施工與運行、機(jī)電技術(shù)運用、光伏發(fā)電技術(shù)及應(yīng)用、高星級飯店運營與管理、電子商務(wù)、樓宇智能化設(shè)備安裝與運行等專業(yè)。

貴州水利電力學(xué)校:

貴州水利電力學(xué)校簡介

貴州省水利電力學(xué)校創(chuàng)辦于1956年,1959年曾升格為貴州省水 利電力學(xué)院,隸屬于貴州省水利廳,是貴州省唯一一所水利水電類國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、國家級中等職業(yè)教育示范建設(shè)學(xué)校

貴州水利電力學(xué)校占地面積

學(xué)校坐落于貴州省省會貴陽市的東山山麓,風(fēng)光秀美、交通便利,占地面積5.3萬平方米,建筑面積6.2萬平方米,布局結(jié)構(gòu)合理、利用率高。 校園雖地處繁華市區(qū),但鬧中取靜、綠樹成蔭,鳥語花香、山光云影。各專業(yè)實驗實訓(xùn)室、圖書館、電子閱覽室、計算機(jī)中心、學(xué)術(shù)報告廳、標(biāo)準(zhǔn)化多媒體教室、語音教室、監(jiān)控室、田徑場、足球場、籃球場、排球場、乒乓球場、羽毛球場、學(xué)生俱樂部等實訓(xùn)實驗設(shè)施、現(xiàn)代化教育條件以及文體活動場所一應(yīng)俱全。 半個多世紀(jì)以來,學(xué)校秉承“自強(qiáng)崇實、德技雙馨”的校訓(xùn),依靠幾代“水校人”的辛勤耕耘,形成具有濃郁職教氛圍和鮮明水利水電特色的、集職業(yè)教育、成人教育、干部教育、技能培訓(xùn)、技術(shù)推廣為一體的各類中級人才教育、培養(yǎng)、培訓(xùn)基地。

貴州水利電力學(xué)校教師力量

學(xué)?,F(xiàn)有教職員工170余人,其中專任教師120人,高級職稱教師40余人,專業(yè)教師中“雙師型”教師占60%以上,學(xué)校的綜合師資力量在貴州省內(nèi)中職學(xué)校居一流。學(xué)校注重加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),大力弘揚“學(xué)為人師、行為示范”的職業(yè)道德規(guī)范,涌現(xiàn)出王樹清、嚴(yán)易茂等“全國職業(yè)院校教學(xué)名師”、“貴州省優(yōu)秀教師”及各類先進(jìn)典型。 學(xué)校始終堅持“德育為先”的育人理念、堅持“要學(xué)做事,先學(xué)做人”,高度重視校園文化建設(shè),從“美化、凈化、綠化、文化”等方面精心打造育人環(huán)境,形成健康向上的校園文化氛圍。針對當(dāng)前中職學(xué)生綜合素質(zhì)相對較差的實際,學(xué)校強(qiáng)調(diào)“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處、愛在細(xì)微中”,堅持對學(xué)生在全面關(guān)心基礎(chǔ)上的從嚴(yán)要求和從嚴(yán)管理,重點加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)文明教育、遵章守紀(jì)教育、法制教育和職業(yè)道德教育,形成了文明、健康、和諧的良好校風(fēng)。
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貴州水利電力學(xué)校開設(shè)專業(yè)

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