重慶教育管理學(xué)校會(huì)計(jì)電算化專業(yè)介紹:

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，熟悉會(huì)計(jì)基本理論及相關(guān)經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)，運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行會(huì)計(jì)操作的技能，能適應(yīng)各類企事業(yè)單位要求，勝任出納、審計(jì)、稅務(wù)、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤(rùn)核算、總賬報(bào)表等會(huì)計(jì)崗位工作的高技能應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)規(guī)格：在本專業(yè)所培養(yǎng)的畢業(yè)生所面對(duì)的主要就業(yè)崗位為企事業(yè)單位的記賬員、成本會(huì)計(jì)員、出納員、工資核算員、財(cái)務(wù)管理員、報(bào)稅員;次要就業(yè)崗位為內(nèi)部審計(jì)人員、政府審計(jì)部門的初級(jí)審計(jì)人員、會(huì)計(jì)師事務(wù)所的助理審計(jì)人員、統(tǒng)計(jì)員、倉庫核算員、會(huì)計(jì)檔案管理員。

除了會(huì)計(jì)電算化專業(yè)，重慶教育管理學(xué)校還開設(shè)了物流服務(wù)與管理、服裝設(shè)計(jì)與工藝、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、學(xué)前教育等專業(yè)。

重慶教育管理學(xué)校:

重慶教育管理學(xué)校是重慶市教委唯一直屬的多學(xué)科、綜合性國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校。在重慶市教育工委、市教委的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工，以開闊的視野、宏大的氣魄、堅(jiān)定的信念，不斷開拓進(jìn)取，在學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。

重慶教育管理學(xué)校前身是成立于1954年4月的重慶市教師進(jìn)修學(xué)院,首任書記錢云仙女士是江竹筠烈士(《紅巖》中江姐形象的原型)在解放前地下黨時(shí)期的老同事，現(xiàn)仍健在。后經(jīng)過發(fā)展和歷史變遷，1987年學(xué)校更名為重慶市職業(yè)技術(shù)教育中心，1988年成立重慶教育管理學(xué)校，實(shí)行“兩塊牌子,一套班子”的管理體制。

重慶教育管理學(xué)校因辦學(xué)成果顯著，近年來被教育部、財(cái)政部評(píng)為 “國(guó)家級(jí)重點(diǎn)建設(shè)示范性職業(yè)學(xué)校”、全國(guó)首批“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校”“全國(guó)就業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)集體”，被人力資源社會(huì)保障部、教育部評(píng)為“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”，被中共重慶市委授予“先進(jìn)基層黨組織”，被重慶市人民政府授予“重慶市職業(yè)教育先進(jìn)單位”，被重慶市教委授予“文明禮儀示范學(xué)校”、“文明學(xué)校” 等光榮稱號(hào)。

重慶教育管理學(xué)?，F(xiàn)有教職工345人，其中高級(jí)講師78人、講師108人。有以全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀教師為引領(lǐng)，重慶市名師、重慶市學(xué)科帶頭人、重慶市級(jí)骨干教師共25人為精髓的教師團(tuán)隊(duì)。廣大教師具有較高的教育教學(xué)水平和較強(qiáng)的科研能力，專業(yè)技術(shù)能力過硬，有20人次榮獲省級(jí)、地市級(jí)表彰，編寫教材、專著100余部，在國(guó)家級(jí)、省市級(jí)公開刊物發(fā)表論文600 多篇，承擔(dān)市級(jí)以上課題研究30多項(xiàng)。

重慶教育管理學(xué)校現(xiàn)有普通中專、“3+2”高職、高師在校學(xué)生5565人。建校以來，已累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)畢業(yè)生3萬多名，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，這些畢業(yè)生中至少有1200多人目前仍在各區(qū)縣中小學(xué)、中職學(xué)校從事教育教學(xué)工作，有的已成長(zhǎng)為區(qū)縣教委中層干部、中職學(xué)校和中小學(xué)校長(zhǎng)，在其他行業(yè)的成才典型也是層出不窮。