山東計(jì)算機(jī)及應(yīng)用中專學(xué)校排名榜名單，排名靠前的中專學(xué)校：聊城市東昌府區(qū)中等職業(yè)教育學(xué)校、日照工業(yè)學(xué)校、山東法律學(xué)校等中專學(xué)校。

山東計(jì)算機(jī)及應(yīng)用中專學(xué)校排名榜

注：以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后，數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)

日照工業(yè)學(xué)校

學(xué)校1996年被教育部認(rèn)定為首批“國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”。2002年經(jīng)山東省教育廳批準(zhǔn)，開始舉辦“三二連讀”大專教育，面向全省招生。2003年被教育部確定為“國家重點(diǎn)建設(shè)示范性職業(yè)學(xué)校”，2004年被教育部、財政部等國家六部委確定為“數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”，列入山東省政府“全省重點(diǎn)建設(shè)十大實(shí)訓(xùn)基地”和“百所示范學(xué)校”。2005年被省教育廳確定為“山東省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)示范學(xué)校”。學(xué)校占地19萬平方米，建筑面積5.5萬平方米。擁有教學(xué)、實(shí)驗(yàn)等十二幢樓房和多媒體、電子、電工、自動控制等15個高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室。每個教室和實(shí)驗(yàn)室都配有“四機(jī)一幕”(彩色電視機(jī)、錄像機(jī)、錄音機(jī)、投影儀和銀幕)，形成了現(xiàn)代化的電教網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，是省級電化教育示范學(xué)校。開設(shè)了機(jī)械制造、自動控制技術(shù)、工藝?yán)L畫、計(jì)算機(jī)軟件等十幾個專業(yè)。幾年來，學(xué)校以“創(chuàng)名牌學(xué)校，辦特色教育”為目標(biāo)，實(shí)行產(chǎn)、學(xué)、研三結(jié)合。圍繞有機(jī)化工、機(jī)械制造和工藝?yán)L畫等專業(yè)建立的實(shí)驗(yàn)化工廠、實(shí)習(xí)機(jī)械廠和工藝服裝廠等五個校辦企業(yè)，年創(chuàng)利500萬元，并能提供200多個實(shí)習(xí)工位。有力地促進(jìn)了理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的結(jié)合，培養(yǎng)的學(xué)生在人才市場上具有較強(qiáng)的競爭力。

取得了良好的辦學(xué)效益，走出了一條適合我國國情的“圍繞專業(yè)辦產(chǎn)業(yè)，辦好產(chǎn)業(yè)促專業(yè)，產(chǎn)教結(jié)合，自我發(fā)展”的辦學(xué)路子，山東省教委正在全省推廣這一經(jīng)驗(yàn)。在世紀(jì)之交，學(xué)校堅(jiān)持“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”，以培養(yǎng)“四高四強(qiáng)”(思想道德素質(zhì)高、文化水平高、操作技能高、易體心理素質(zhì)高和責(zé)任心強(qiáng)、適應(yīng)性強(qiáng)、基本能力強(qiáng)、創(chuàng)造性強(qiáng))的實(shí)用復(fù)合型人才為目標(biāo)，深化改革，積極向高層次發(fā)展，努力建成高、中級工科專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)基地。 學(xué)?，F(xiàn)有教職工285人，其中講師150人，高級講師102人，研究生25人。有85個教學(xué)班，在校生4200人。學(xué)校有新老兩個校區(qū)。老校區(qū)在五蓮縣城，占地360畝，建筑面積6.8萬平方米。教學(xué)設(shè)施齊全，建有5個多媒體教室、20個高標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和三個大型實(shí)訓(xùn)車間，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)教學(xué)條件達(dá)到了同類學(xué)校的一流水平。2004年，在日照經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)建設(shè)新校區(qū)和國家級職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地?？傄?guī)劃占地面積300畝，建筑面積10萬平方米，年培訓(xùn)規(guī)模2000人。一期征地195畝，建筑面積3萬平方米，優(yōu)先建設(shè)數(shù)控技術(shù)、服裝加工、汽車運(yùn)用維修和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)四個實(shí)訓(xùn)中心，并于2006年9投入使用;使之逐步成為我市及山東半島城市群地區(qū)制造業(yè)技能型人才培養(yǎng)、培訓(xùn)基地。