江西旅游服務(wù)與管理中職學(xué)校排名榜名單，排名靠前的中職學(xué)校：江西井岡山經(jīng)貿(mào)學(xué)校、江西冶金工業(yè)學(xué)校、江西泛美藝術(shù)中等專業(yè)學(xué)校、江西景德鎮(zhèn)機(jī)電工程學(xué)校、會(huì)昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校、橫峰職業(yè)中學(xué)、婺源鄣公山共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)、資溪職業(yè)中學(xué)等中職學(xué)校。

江西旅游服務(wù)與管理中職學(xué)校排名榜

排名	學(xué)校名稱
1	江西井岡山經(jīng)貿(mào)學(xué)校
2	江西冶金工業(yè)學(xué)校
3	江西泛美藝術(shù)中等專業(yè)學(xué)校
4	江西景德鎮(zhèn)機(jī)電工程學(xué)校
5	會(huì)昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校
6	橫峰職業(yè)中學(xué)
7	婺源鄣公山共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)
8	資溪職業(yè)中學(xué)

注：以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后，數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)

1、橫峰職業(yè)中學(xué)

橫峰職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介

橫峰縣職業(yè)中學(xué)是橫峰縣委、縣政府為貫徹全國(guó)職教工作會(huì)議精神，促進(jìn)橫峰縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新建的一所全日制公辦職業(yè)高中學(xué)校。

橫峰職業(yè)中學(xué)教學(xué)設(shè)置

在縣委、縣政府和上級(jí)教育主管部門的關(guān)心支持下，橫峰縣職業(yè) 中學(xué)開設(shè)電子商務(wù)、汽車運(yùn)用與維修、旅游服務(wù)與管理、中草藥種植與管理、學(xué)前教育、美容美體(中醫(yī)美容技術(shù)方向)、道路與橋梁工程施工，共七個(gè)專業(yè)。

橫峰職業(yè)中學(xué)辦學(xué)條件

2011年，應(yīng)縣委、縣的號(hào)召，學(xué)校遷至新校區(qū)后，辦學(xué)條件極大改善。新校區(qū)背靠岑山，左依橫溪，清風(fēng)滌蕩，流水潺潺，是一個(gè)讀書的好場(chǎng)所。校區(qū)內(nèi)古木參天，曲徑通幽，辦公樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、電教樓、圖書樓、學(xué)生食堂、學(xué)生宿舍依山而建，錯(cuò)落有致，設(shè)施齊全。校園內(nèi)，春有花、夏有蔭、秋有果、冬有景，四處皆有“圣人云”，或圖或文，諄諄如風(fēng)似雨，潛移默化影響學(xué)生，鐘靈毓秀的新校區(qū)是學(xué)生成長(zhǎng)、成才的好園地。

2、資溪職業(yè)中學(xué)

資溪職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介

資溪縣職業(yè)中學(xué)坐落于資溪縣城西大道日月山下，創(chuàng)辦于1982年9月，前身為資溪縣第二中學(xué)。2006年被評(píng)為全省職業(yè)教育先進(jìn)單位;2010年通過江西省示范性中等職業(yè)學(xué)校復(fù)評(píng);2012年、2013年西式面點(diǎn)制作專業(yè)、旅游服務(wù)與管理專業(yè)先后獲評(píng)省級(jí)精品專業(yè)。

資溪職業(yè)中學(xué)獲得榮譽(yù)

2015年被省教育廳評(píng)為全省中小學(xué)工會(huì)工作創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)單位;2016年被撫州市人民政府評(píng)為全市職業(yè)教育先進(jìn)單位;2017年我校被撫州市委授予“撫州市高技能人才工作示范點(diǎn)”;2018年我校在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽江西省職業(yè)院校競(jìng)賽(中職組)總成績(jī)整體排名全省第四。

資溪職業(yè)中學(xué)實(shí)訓(xùn)基地

校外實(shí)訓(xùn)基地通過“校企聯(lián)盟”等方式，與大覺山旅游有限責(zé)任公司、法水溫泉度假村、畬族民族文化村、御龍灣國(guó)際度假村、全龍面包培訓(xùn)學(xué)校等多家企業(yè)開展校企合作，企業(yè)為學(xué)生提供實(shí)習(xí)崗位。企業(yè)專家與學(xué)校專業(yè)教師共同制定教學(xué)計(jì)劃和實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，共同對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)進(jìn)行考核。企業(yè)與學(xué)校實(shí)行人才共育、過程共管、責(zé)任共擔(dān)、成果共享。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)按照企業(yè)生產(chǎn)形式組織，借鑒企業(yè)管理規(guī)范進(jìn)行管理和評(píng)價(jià)，形成校企共同管理、共同評(píng)價(jià)的機(jī)制。