更新日期:2023-06-04 11:10
巴中的旅游學(xué)校有:平昌鷹才中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、巴中柳江職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南江縣小河職業(yè)中學(xué)、巴州區(qū)漁溪職業(yè)中學(xué)校、平昌縣西興職業(yè)中學(xué)、四川省南江縣職業(yè)中學(xué)、平昌縣職業(yè)中學(xué)、平昌縣筆山職業(yè)中學(xué)、通江縣職業(yè)高級中學(xué)、通江縣至誠職業(yè)中學(xué)等旅游學(xué)校。
序號 | 旅游學(xué)校名稱 | 旅游學(xué)校地區(qū) | 旅游學(xué)校地址 |
1 | 平昌鷹才中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 巴中 | 四川省巴中市平昌縣江口鎮(zhèn)森林公園雪花坪社區(qū) |
2 | 巴中柳江職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 巴中 | 巴中市巴州區(qū)回風(fēng)桂花街211號 |
3 | 南江縣小河職業(yè)中學(xué) | 巴中 | 南江縣東榆鎮(zhèn) |
4 | 巴州區(qū)漁溪職業(yè)中學(xué)校 | 巴中 | 巴中市巴州區(qū)漁溪鎮(zhèn)永安路50號 |
5 | 平昌縣西興職業(yè)中學(xué) | 巴中 | 平昌縣西興鎮(zhèn)文化街18號 |
6 | 四川省南江縣職業(yè)中學(xué) | 巴中 | 南江縣南江鎮(zhèn)光霧山大道朝陽段香山路66號 |
7 | 平昌縣職業(yè)中學(xué) | 巴中 | 平昌縣江口鎮(zhèn)金寶在街 |
8 | 平昌縣筆山職業(yè)中學(xué) | 巴中 | 平昌縣筆山鎮(zhèn)解放街38號 |
9 | 通江縣職業(yè)高級中學(xué) | 巴中 | 通江縣諾江鎮(zhèn)紅江西路24號 |
10 | 通江縣至誠職業(yè)中學(xué) | 巴中 | 通江縣至誠鎮(zhèn)街道 |
11 | 巴中市巴州區(qū)化成職業(yè)中學(xué)校 | 巴中 | 巴中市巴州區(qū)化成鎮(zhèn) |
1、巴中市巴州區(qū)化成職業(yè)中學(xué)校
巴中市巴州區(qū)化成職業(yè)中學(xué)校簡介
巴州區(qū)化成職業(yè)中學(xué)座落于原川北地下黨活動中心——化成鎮(zhèn)街道。學(xué)校前瀕化湖,后倚君山,校園花木蘩茂,優(yōu)美靜謐,高大敞亮的教學(xué)樓,溫馨舒適的學(xué)生公寓,標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的運(yùn)動場,為全校師生員工營造了一個良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)校始建于1958年,1984年經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn)由普通高中改辦為職業(yè)中學(xué)。歷經(jīng)二十多年的發(fā)展,現(xiàn)已是一所融職高和農(nóng)村實(shí)用技能培訓(xùn)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)為一體的多功能綜合性的市級重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)。
巴中市巴州區(qū)化成職業(yè)中學(xué)校師資力量
學(xué)校占地19188平方米,建筑面積達(dá)8454平方米。建有機(jī)械加工技術(shù)實(shí)訓(xùn)車間兩個,建有校外實(shí)訓(xùn)基地6個。我校現(xiàn)有教職工68人,其中高級教師15人,一級教師23人,技師12人,高技工10人,具有本科學(xué)歷的教師超過85%。
巴中市巴州區(qū)化成職業(yè)中學(xué)校教學(xué)成果
近年來,學(xué)校在深化內(nèi)部管理體制改革的基礎(chǔ)上,狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持依法治校,管理興校,科研強(qiáng)校,形成了以機(jī)械、計(jì)算機(jī)、農(nóng)學(xué)、旅游為骨干專業(yè)的職業(yè)教育專業(yè)體系,現(xiàn)有教學(xué)班20個,在校學(xué)生900余人。
學(xué)校堅(jiān)持大力開展教育科研活動,為職業(yè)教育的發(fā)展提供理論指導(dǎo),教育科研課題成果分別獲得四川省普教“教學(xué)成果”一、二、三等獎。
2、通江縣至誠職業(yè)中學(xué)
通江縣至誠職業(yè)中學(xué)辦學(xué)理念
學(xué)校以“面向一切學(xué)生,爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校”為宗旨,確定了“以人為本,構(gòu)建和諧校園”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持了“質(zhì)量立校,科研興校,管理強(qiáng)校”的辦學(xué)方針,發(fā)揚(yáng)了“艱苦奮斗,求真務(wù)實(shí),與時(shí)俱進(jìn)”的創(chuàng)業(yè)精神。闖出了一條“產(chǎn)教結(jié)合,實(shí)業(yè)興校,普職并舉,比翼齊飛”的山區(qū)教育發(fā)展之路。
通江縣至誠職業(yè)中學(xué)師資力量
師資力量雄厚,教學(xué)教研顯著。大學(xué)本科學(xué)歷的占80%以上,中、高級職稱的占71%, 國家級優(yōu)秀骨干教師2 人,省級優(yōu)秀骨干教師6人,市級優(yōu)秀骨干教師16人,
另有一大批在巴中市乃至全省有影響的學(xué)科和專業(yè)技術(shù)帶頭人。2003年,普高高考中,至中學(xué)生考中全縣語文學(xué)科狀元,升學(xué)率68%;2005年,重本2人,升學(xué)率57%,基本形成了“普職共融,比翼齊飛”的良好局面。
學(xué)校先后有馬興志、郭杰、張國橋、徐毅、何光宗、李家斌、趙志鴻等58名同志的137篇教研論文在國家、省、市級刊物上發(fā)表,獲“國家級論文獎”15人次,“省級論文獎”34人次,“市級論文獎”47人次,其中馬興志同志的論文《試論新形式下農(nóng)村學(xué)校的管理》榮獲國家級一等獎,《以人為本,管理強(qiáng)勢;產(chǎn)教結(jié)合,實(shí)業(yè)興?!繁弧端拇ㄊ∈∥?、政府內(nèi)參》轉(zhuǎn)載。
通江縣至誠職業(yè)中學(xué)教學(xué)設(shè)施
學(xué)校有a、b、c三幢教學(xué)樓,可容納學(xué)生5000人,建有現(xiàn)代化的多媒體教室2個、語音室1個,遠(yuǎn)程教育多功能室1個,微機(jī)室3個(共200臺計(jì)算機(jī)),多種模擬實(shí)驗(yàn)?zāi)P?20多套,設(shè)備總價(jià)值530多萬元。
學(xué)校先后投資30多萬元,建成了日產(chǎn)120多立方的飲水工程,徹底解決了全校師生飲水難的問題;投資110 余萬元修建了女生公寓;2006年引資400多萬元修建了男生公寓和膳食中心;投資60多萬元,修建了圍墻并聘請了專職保安,安裝了監(jiān)控系統(tǒng),真正實(shí)現(xiàn)了封閉式管理,
3、通江縣職業(yè)高級中學(xué)
通江縣職業(yè)高級中學(xué)介紹
四川省通江縣職業(yè)技術(shù)教育中心位于川陜革命根據(jù)地首府通江縣諾江鎮(zhèn)中梁巷,成立于1997年7月,由原通江師范學(xué)校、縣教師進(jìn)修學(xué)校、廣納職業(yè)高級中學(xué)、縣職業(yè)中學(xué)、縣成人中專學(xué)校等五所學(xué)校合并而成。
1999年12月經(jīng)四川省教育廳復(fù)查驗(yàn)收為四川省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。2000年9月,經(jīng)省教廳批準(zhǔn),在縣職教中心的基礎(chǔ)上,成立了綜合中學(xué)“四川省通江縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)”。
學(xué)校占地面積100畝,建筑面積50000平方米,內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)有行政辦公室、德育處、教務(wù)處、總務(wù)處、體衛(wèi)處、安全保衛(wèi)處、生產(chǎn)實(shí)習(xí)處、教科室、繼續(xù)教育辦公室、通江縣農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓(xùn)辦公室。
擁有配備齊全、質(zhì)量上乘的教學(xué)樓、男女生公寓、微機(jī)室、膳食中心、校園局域網(wǎng),每個教室配備了51英寸“長虹”教育專用背投、計(jì)算機(jī)、音響設(shè)備,初步實(shí)現(xiàn)了教學(xué)手段現(xiàn)代化。學(xué)校由初中部、高中部、職教部、成教部組成。
通江縣職業(yè)高級中學(xué)師資力量
現(xiàn)有高級教師58人(特級教師1人),省、市、縣人大代表、政協(xié)委員8人,省、市中青年骨干教師12人,省優(yōu)秀教師2人,各學(xué)科省級技能檢測員10人,95%以上教師達(dá)到了本科學(xué)歷。
學(xué)校與四川教育學(xué)院、綿陽師院、達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川儀表工業(yè)學(xué)校、成都鐵路衛(wèi)校等10余個單位聯(lián)合辦學(xué),開設(shè)了計(jì)算機(jī)、建筑、農(nóng)學(xué)、財(cái)會、幼師、護(hù)士、燃?xì)?、儀表、旅游、高師函授等15個專業(yè)。
通江縣職業(yè)高級中學(xué)辦學(xué)宗旨
學(xué)校堅(jiān)持“面向市場、開放辦學(xué)、自創(chuàng)特色、服務(wù)社會”的辦學(xué)思想,以“成就一批名師,打造一所名校,培育一代新人,造福一方百姓”為辦學(xué)宗旨,實(shí)行一個中心(通江縣職業(yè)技術(shù)教育中心)、多塊牌子(通江師范學(xué)校、縣教師進(jìn)修學(xué)校、廣納職業(yè)高級中學(xué)、縣職業(yè)中學(xué)、縣成人中專學(xué)校)、多功能、多形式辦學(xué)。
學(xué)校堅(jiān)持長班與短班結(jié)合,以長班為主;學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)結(jié)合,以職業(yè)培訓(xùn)為主;自主辦學(xué)與聯(lián)合辦學(xué)結(jié)合,以自主辦學(xué)為主;普通高中與職業(yè)高中結(jié)合,以普通高中為主;中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育結(jié)合,以中等職業(yè)教育為主;普通高中職教分流與初三分流結(jié)合,以普高分流為主的“六結(jié)合六為主”的辦學(xué)模式,增強(qiáng)了面向市場,自主辦學(xué)的活力,形成了形式多樣的培養(yǎng)人才的新格局。在各級黨政和教育主管部門的關(guān)心、支持下,通過全校教職員工的共同努力,取得了顯著的辦學(xué)成績。