陜西的動漫學(xué)校有：陜西科技技師學(xué)院、彬縣職業(yè)教育中心 、西安工業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學(xué)校、西安市灞橋區(qū)職業(yè)教育中心、西安綜合職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、旬邑職業(yè)教育中心、紫陽職業(yè)教育中心等動漫學(xué)校。

一、陜西動漫學(xué)校名單一覽表

二、陜西動漫學(xué)校簡介

1、紫陽職業(yè)教育中心

紫陽職業(yè)教育中心簡介

是紫陽縣唯一一所職業(yè)高中，隸屬于紫陽縣人民政府。1982年建校，校址位于距縣城北31公里的蒿坪鎮(zhèn)。校園占地面積18畝，校舍3200余平方米。建校以來多次榮獲省“興農(nóng)示范校”、省“職業(yè)教育先進單位”、省“茶藝骨干專業(yè)建設(shè)”學(xué)校，縣“文明校園”、縣“陽光工程培訓(xùn)基地”和縣“中小學(xué)教師繼續(xù)教育計算機培訓(xùn)基地”等稱號。

紫陽職業(yè)教育中心辦學(xué)歷史

紫陽縣職業(yè)教育中心1982年建于紫陽縣蒿坪鎮(zhèn)，其前身是紫陽縣農(nóng)業(yè)職業(yè)中學(xué)，1993年改名為紫陽縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，2009年學(xué)校更名為紫陽縣職業(yè)教育中心。2011年8月整體遷至城關(guān)鎮(zhèn)。紫陽縣職業(yè)教育中心占地50畝，建筑面積22000余平米?？扇菁{2000名職高生就讀，年短訓(xùn)3000人次。

現(xiàn)有專職教職員工42人。學(xué)校主要開設(shè)有信息技術(shù)類、應(yīng)用電子類、機電類和具有紫陽縣域經(jīng)濟特色的茶葉茶藝專業(yè)。同時建設(shè)有17個設(shè)施齊全、設(shè)備先進的專業(yè)配套實訓(xùn)室。另外有1個30畝的茶葉基地，5個企業(yè)實訓(xùn)基地。學(xué)校成為本省為農(nóng)服務(wù)示范校、市級職教先進集體，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)等方面做出了顯著成績。

2、旬邑職業(yè)教育中心

旬邑職業(yè)教育中心簡介

旬邑縣職教中心是一所省級重點職業(yè)高中。校園占地100畝，建筑面積2.6萬平方米。擁有各專業(yè)實驗實習(xí)室20個，藏書3.5萬冊,裝配有先進的語音室、多媒體室和電化教育教學(xué)設(shè)備，接通了ADSL寬帶網(wǎng)和遠程教育信息網(wǎng)。學(xué)校開設(shè)電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控加工技術(shù)、計算機應(yīng)用及管理、西醫(yī)士、護理、幼兒師范、電氣焊等12個專業(yè)?，F(xiàn)有教職工193名，專任教師148名，44個教學(xué)班，長班在校學(xué)生2485名。

旬邑職業(yè)教育中心辦學(xué)宗旨

學(xué)校堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以技能為本位，以管理促質(zhì)量，采取“校校聯(lián)辦”、“校企聯(lián)辦”、“工學(xué)結(jié)合、扶貧助學(xué)、零學(xué)費入學(xué)”等辦學(xué)模式，不斷優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，強化實訓(xùn)基地建設(shè)，形成了專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、培養(yǎng)目標明確、就業(yè)安置系統(tǒng)完善的中職教育體系。為貧困家庭子女上職校，學(xué)技能創(chuàng)造了有利條件。07年被定為海爾集團人才培訓(xùn)基地，08年被定為全國溫暖工程基地，為學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)打好了基礎(chǔ)。

3、西安綜合職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

西安綜合職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介

西安綜合職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是碑林區(qū)唯一一所公辦國家級重點學(xué)校，已成為陜西省信息化、現(xiàn)代化、專業(yè)化的示范重點學(xué)校。集學(xué)歷教育和職業(yè)技能培訓(xùn)為一體，被省、市授予教育培訓(xùn)示范定點單位。 學(xué)校依傍興慶公園，環(huán)境優(yōu)美。

西安綜合職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)目標

學(xué)校圍繞“就業(yè)教育”這一目標，以“學(xué)知識、強技能、會做人”為教育理念，開放辦學(xué)，多元發(fā)展，面對市場，形成特色。大膽進行教育教學(xué)改革，針對市場需求，開設(shè)專業(yè);設(shè)定培養(yǎng)目標，開設(shè)課程;根據(jù)學(xué)生實際，確定教學(xué)任務(wù)。精化理論，強化實踐，注重對學(xué)生綜合素質(zhì)，特別是實踐能力和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。

西安綜合職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校師資力量在校學(xué)生2000余名，充分享受國家助學(xué)優(yōu)惠政策。師資力量雄厚，專業(yè)教師143名，省市區(qū)教學(xué)能手15名。專業(yè)門類齊全，以電工電子、數(shù)控、汽修和酒店

管理為主的骨干專業(yè)，實力超群，同時學(xué)校為學(xué)生提供12個實習(xí)操作訓(xùn)練場地。

西安綜合職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校就業(yè)率

多年來，畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)率100%，為社會輸送了近萬名技術(shù)人才，深受用人單位的好評，其中不乏優(yōu)秀員工、市級十佳青年、部門經(jīng)理、創(chuàng)業(yè)有成的學(xué)生。1991年來，連續(xù)被評為省、市、區(qū)先進單位，教學(xué)常規(guī)管理優(yōu)秀學(xué)校，文明校園，畢業(yè)安置先進單位等。西安綜合職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是國家、省、市優(yōu)先重點發(fā)展的對象，高起點辦學(xué)，依托碑林教育強區(qū)的優(yōu)勢，不斷創(chuàng)新，占領(lǐng)市場，引領(lǐng)職教發(fā)展方向。