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連云港機(jī)械學(xué)校有哪些 連云港機(jī)械學(xué)校名單一覽表

更新日期:2023-06-02 15:05

連云港的機(jī)械學(xué)校有:連云港生物工程中等專業(yè)學(xué)校、連云港中等專業(yè)學(xué)校江蘇省金山中等專業(yè)學(xué)校、連云港市交通技工學(xué)校等機(jī)械學(xué)校。

連云港機(jī)械學(xué)校有哪些 連云港機(jī)械學(xué)校名單一覽表

一、連云港機(jī)械學(xué)校名單一覽表

序號(hào)機(jī)械學(xué)校名稱機(jī)械學(xué)校地區(qū)機(jī)械學(xué)校地址
1連云港生物工程中等專業(yè)學(xué)校連云港連云港市東辛農(nóng)場(chǎng)東方中路61號(hào)
2連云港中等專業(yè)學(xué)校連云港連云港市云臺(tái)山風(fēng)景區(qū)振華路2號(hào)
3江蘇省金山中等專業(yè)學(xué)校連云港江蘇省連云港市贛榆區(qū)金山鎮(zhèn)駐地
4連云港市交通技工學(xué)校連云港連云港市海州大慶西路60號(hào)

二、連云港機(jī)械學(xué)校簡(jiǎn)介

1、連云港市交通技工學(xué)校

連云港市交通技工學(xué)校簡(jiǎn)介

連云港市交通技工學(xué)校成立于1983年,是該市唯一通過(guò)交通行業(yè)部門(mén)審批的一級(jí)駕培機(jī)構(gòu);2007年5月,正式成立了連云港市交通技工學(xué)校。中心現(xiàn)已發(fā)展成為集駕駛員培訓(xùn)、修理工等級(jí)培訓(xùn)、汽車(chē)新技術(shù)、中等學(xué)歷教育與一體的綜合性辦學(xué)機(jī)構(gòu),成為目前該市最大一所以專門(mén)培訓(xùn)交通行業(yè)技術(shù)人才為主的中等職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。

連云港市交通技工學(xué)校是一所以專門(mén)培養(yǎng)交通行業(yè)技術(shù)人才為主的公辦職業(yè)學(xué)校,通過(guò)三年的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,培養(yǎng)出能從業(yè)汽車(chē)修理、汽車(chē)銷(xiāo)售、汽車(chē)檢測(cè)、汽車(chē)美容、交通運(yùn)輸管理等具有較高專業(yè)技術(shù)水平的實(shí)用型人才。學(xué)校是經(jīng)江蘇省勞動(dòng)廳批準(zhǔn)成立的一所全日制職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校,曾先后被市勞動(dòng)局評(píng)為“2004-2005年度優(yōu)秀職業(yè)培訓(xùn)基地”; 2006年被市勞動(dòng)局評(píng)為“連云港市十佳培訓(xùn)學(xué)校”;2007年榮獲連云港市“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”稱號(hào),是全市唯一獲此殊榮的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校;2007年獲省勞動(dòng)廳良好級(jí)民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校;先后被市勞動(dòng)局、交通局設(shè)為連云港市高技能人才培養(yǎng)示范基地。

連云港市交通技工學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校占地150余畝,實(shí)踐訓(xùn)練場(chǎng)4萬(wàn)㎡,先后建成了大慶西路校區(qū)、建設(shè)東路校區(qū)、猴嘴九項(xiàng)訓(xùn)練場(chǎng)?,F(xiàn)有教職員工155人,其中專業(yè)技術(shù)人員56人,具有高級(jí)職稱5人、中級(jí)職稱24人、初級(jí)職稱27人;技術(shù)工人68人,其中具有技師職稱27人、高級(jí)工職稱28人、中級(jí)工13人?,F(xiàn)有各類(lèi)教練車(chē)80多臺(tái),能滿足各類(lèi)駕駛員培訓(xùn)。

近年來(lái),學(xué)校先后投入資金1000余萬(wàn)元,建成電噴發(fā)動(dòng)機(jī)、汽車(chē)電器,汽車(chē)鈑金、計(jì)算機(jī)等多個(gè)實(shí)驗(yàn)室,各類(lèi)實(shí)習(xí)設(shè)備數(shù)百套,擁有尼桑、豐田等系列發(fā)動(dòng)機(jī)臺(tái)架20多臺(tái)(套),教學(xué)圖版近100套,滿足了中等學(xué)歷教育的需要。

主要專業(yè)有:汽車(chē)運(yùn)用與修理:汽車(chē)構(gòu)造、汽車(chē)電器、汽車(chē)修理、汽車(chē)檢測(cè)、汽車(chē)新技術(shù);汽車(chē)駕駛與維修:汽車(chē)駕駛、汽車(chē)構(gòu)造、汽車(chē)安全、交通法規(guī)、保養(yǎng)與故排;汽車(chē)電工:電子電工基礎(chǔ)、汽車(chē)電器電路、汽車(chē)電子控制;交通運(yùn)輸管理:汽車(chē)構(gòu)造、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、企業(yè)管理、演講與口才、汽車(chē)新技術(shù);物流:物流概論、運(yùn)輸組織技術(shù)、物流信息管理、國(guó)際物流與貨代;電子電工:電子電工基礎(chǔ)、無(wú)線電工藝、電機(jī)與變壓器、電工儀表與測(cè)量、電子電工基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電子測(cè)量、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)。

連云港市交通技工學(xué)校辦學(xué)特色

連云港市交通技工學(xué)校是連云港交通控股集團(tuán)舉辦的技工學(xué)校,招生納入市招生計(jì)劃,學(xué)生享受?chē)?guó)家免學(xué)費(fèi)及助學(xué)金政策。學(xué)校創(chuàng)建于 1983 年,經(jīng)過(guò)多年的建設(shè),現(xiàn)已發(fā)展成為集中等學(xué)歷教育、駕駛員培訓(xùn)、船員培訓(xùn)、汽車(chē)新技術(shù)于一體的綜合性辦學(xué)機(jī)構(gòu)。目前是連云港市最大一所以培訓(xùn)交通行業(yè)技術(shù)人才為主的職業(yè)教育學(xué)校,是江蘇省重點(diǎn)技工學(xué)校,也是連云港市就業(yè)技能培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)。

學(xué)校隸屬于連云港市交通控股集團(tuán)(原海通集團(tuán))。集團(tuán)所屬多個(gè)單位,涉及交通運(yùn)輸相關(guān)行業(yè),為交通技工學(xué)校學(xué)生的實(shí)習(xí)和就業(yè)提供便捷。隨著連云港市交通事業(yè)的大發(fā)展,汽車(chē)新能源、BRT 快速公交的運(yùn)用,需要定向培養(yǎng)大批從事交通行業(yè)的專業(yè)人才。多年來(lái),連云港市交通技工學(xué)校堅(jiān)持特色的辦學(xué)方向,開(kāi)展校企合作、拓展校校聯(lián)合,不斷為社會(huì)、企業(yè)輸送專業(yè)技術(shù)人才。

連云港市交通技工學(xué)校校企合作

交通控股權(quán)屬企業(yè),本市汽車(chē) 4S 店及綜合修理廠技能訓(xùn)練及成績(jī):

學(xué)校不斷擴(kuò)大建設(shè)規(guī)模,先后建立了教學(xué)基地、實(shí)訓(xùn)基地和專用場(chǎng)地,使我校成為目前我市唯一一所設(shè)施齊全的交通行業(yè)技能培訓(xùn)基地。具體建設(shè)體現(xiàn)于以下幾個(gè)方面:

(一)投入千萬(wàn)元,建設(shè)教學(xué)基地。學(xué)校擁有一座 6700 平方米的綜合教學(xué)樓,滿足了學(xué)校各類(lèi)培訓(xùn)理論教學(xué)的需要,該綜合樓設(shè)有各種理論教室 20 口,電腦 4 間,可同時(shí)容納 500 人的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和住宿。

(二)投入千萬(wàn)元,打造實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校先后建成了計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)基地、汽車(chē)修理工實(shí)訓(xùn)基地、駕駛員從業(yè)資格證實(shí)訓(xùn)基地、內(nèi)河船員實(shí)訓(xùn)基地以及汽車(chē)電器一體化實(shí)訓(xùn)基地。

(三)投入數(shù)千萬(wàn)元,規(guī)劃封閉訓(xùn)練場(chǎng)。駕駛技能培訓(xùn)是技工學(xué)校的重點(diǎn)項(xiàng)目,新建成 240 畝封閉訓(xùn)練場(chǎng),成為僅有的一類(lèi)駕校,也為技工學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了物質(zhì)條件。

(四)投入數(shù)千萬(wàn)元,合理配置實(shí)訓(xùn)設(shè)備。學(xué)校擁有各類(lèi)教學(xué)車(chē)輛 100 余臺(tái);擁有尼桑、豐田等系列發(fā)動(dòng)機(jī)臺(tái)架 30 臺(tái);計(jì)算機(jī)近 200 臺(tái);各類(lèi)教學(xué)圖版 300 多套,各種教學(xué)儀器,應(yīng)有盡有。

連云港市交通技工學(xué)校就業(yè)方向

1.交通控股集團(tuán)權(quán)屬企業(yè)(連云港市公交公司,連云港汽車(chē)公司,連云港汽車(chē)技術(shù)服務(wù)公司等)2.本市汽車(chē) 4S 店及綜合修理廠 3.微小企業(yè)自主創(chuàng)業(yè)

升學(xué)方向:學(xué)校畢業(yè)生可升入南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

連云港市交通技工學(xué)校所獲榮譽(yù)

學(xué)校先后被省人事廳、市勞動(dòng)局、交通局評(píng)為高技能人才培養(yǎng)示范基地;被省人事廳評(píng)為“江蘇省機(jī)關(guān)事業(yè)單位工考工作先進(jìn)單位”;并多次被省市勞動(dòng)部門(mén)評(píng)為“優(yōu)秀職業(yè)技能培訓(xùn)基地。

2、江蘇省金山中等專業(yè)學(xué)校

江蘇省金山中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

連云港金山中等專業(yè)學(xué)校,是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,建有教學(xué)辦公綜合樓、實(shí)習(xí)培訓(xùn)樓、多功能教室、微機(jī)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。

學(xué)校設(shè)有現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、蓄牧獸醫(yī)、園林、農(nóng)機(jī)修理等特色專業(yè)。建成省級(jí)農(nóng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地兩處,其中有機(jī)茶葉生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地被國(guó)家環(huán)保總局食品認(rèn)證中心認(rèn)證為有機(jī)茶生產(chǎn)基地。學(xué)校的計(jì)算機(jī)應(yīng)用、焊接、機(jī)械加工、旅游、服裝等專業(yè)建設(shè)水平均得到了明顯的提升。培養(yǎng)和造就了一大批適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品加工和服務(wù)業(yè)等一線急需的技能型緊缺人才。

江蘇省金山中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校占地面積120畝,建筑面積41132平方米,在校學(xué)生1367人,其中全日制在校學(xué)生752人,成人中專615人。學(xué)校有現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、畜禽生產(chǎn)與疾病防治、茶葉生產(chǎn)與加工、園林綠化、農(nóng)村電氣技術(shù)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、化學(xué)工藝、旅游服務(wù)與管理、服裝設(shè)計(jì)與工藝、機(jī)械加工技術(shù)、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作等六大類(lèi)14個(gè)專業(yè),有省級(jí)高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),省級(jí)品牌專業(yè)1個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)1個(gè),市品牌特色專業(yè)3個(gè)。

江蘇省金山中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

多年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持走“以人為本,技術(shù)立校,質(zhì)量強(qiáng)校”的內(nèi)涵發(fā)展之路,秉承“崇德、尚技、自強(qiáng)、自立”的校訓(xùn),緊扣為“農(nóng)”服務(wù)的辦學(xué)宗旨,形成了“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng),“嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、科學(xué)、探索”的教風(fēng)和“自主、勤奮、合作、苦練”的學(xué)風(fēng)。

江蘇省金山中等專業(yè)學(xué)校獲得榮譽(yù)

學(xué)校先后被評(píng)為“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“江蘇省德育工作先進(jìn)學(xué)校”“江蘇省中職學(xué)校共青團(tuán)工作先進(jìn)集體”、“連云港市創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)學(xué)校”、“連云港市全面育人先進(jìn)學(xué)校”。

3、連云港中等專業(yè)學(xué)校

連云港中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

江蘇省連云港中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于2011年。學(xué)校占地面積576畝,總建筑面積17.4萬(wàn)平方米,目前在編教職工447人,專任教師394人,現(xiàn)有在校全日制學(xué)生5200余人,教育教學(xué)資產(chǎn)達(dá)6億元,其中實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值達(dá)7492萬(wàn)元。設(shè)有機(jī)電工程系、建筑工程系、化學(xué)工程系、現(xiàn)代服務(wù)系、交通運(yùn)輸系、綜合教學(xué)部及繼續(xù)教育學(xué)院等7個(gè)院系,形成了以“中職為主體,高職和社會(huì)培訓(xùn)為翼”的人才培養(yǎng)格局。現(xiàn)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用等省級(jí)品牌(特色)專業(yè)7個(gè);機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、化學(xué)工藝專業(yè)省級(jí)現(xiàn)代化專業(yè)群2個(gè);校內(nèi)建有8大實(shí)訓(xùn)基地(共有實(shí)訓(xùn)室217個(gè)),其中省現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)。學(xué)校秉承“以學(xué)生為本”的辦學(xué)理念,努力打造“山海文化做人教育”的德育品牌,積極參與現(xiàn)代職教體系建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)改革。

學(xué)校全方位開(kāi)展德育診斷,構(gòu)建了“山海鑄風(fēng)骨,大德行天下”德育模式。固化物質(zhì)文化建設(shè),實(shí)施“山海德育,做人教育”,重點(diǎn)建設(shè)山海文化園、星光大道等文化項(xiàng)目,精心打造“一系一品味”的院系文化品牌。強(qiáng)化精神文化構(gòu)建,出版校本教材《仁山智海---追尋完整的道德培育》《從職校到職場(chǎng)的跨越》,并多渠道積極搭建學(xué)生活動(dòng)平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生做文明人、正直人、剛強(qiáng)人、有志人、有能人、有為人。優(yōu)化制度文化設(shè)計(jì),推進(jìn)二級(jí)管理,以細(xì)化常規(guī)管理為抓手,創(chuàng)新德育評(píng)價(jià)機(jī)制,科學(xué)構(gòu)建學(xué)生評(píng)價(jià)體系,成功承接“江蘇省職教學(xué)會(huì)德工委第八屆年會(huì)暨連云港職業(yè)教育德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”等大型活動(dòng)。近年來(lái),學(xué)校榮獲“全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體”“江蘇省德育特色學(xué)校”“江蘇省平安校園”“江蘇省五四紅旗團(tuán)委”等榮譽(yù)稱號(hào),蟬聯(lián)全國(guó)文明風(fēng)采大賽 “優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

連云港中等專業(yè)學(xué)校管理模式

學(xué)校新疆內(nèi)職班堅(jiān)持“愛(ài)、嚴(yán)、細(xì)”的人性化管理模式,七年如一日,工作取得了豐碩的成果,獲得了上級(jí)管理部門(mén)的認(rèn)可。2014年、2015年連續(xù)被新疆教育廳評(píng)為“信息報(bào)送先進(jìn)單位”。近年,單友維同學(xué)榮獲江蘇省職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng),布音代力格爾同學(xué)榮獲2015年江蘇省內(nèi)高班、內(nèi)職班演講比賽特等獎(jiǎng),還有54名同學(xué)升入各級(jí)各類(lèi)高校深造,新疆班足球代表隊(duì)榮獲2016年第三屆江蘇省職業(yè)學(xué)校足球錦標(biāo)賽冠軍。

學(xué)校積極探索“適時(shí)、適合、適中”的校本化改革創(chuàng)新路徑,不斷豐富現(xiàn)代職教體系建設(shè)內(nèi)涵,在逐年擴(kuò)大五年制高職辦學(xué)規(guī)模的基礎(chǔ)上,先后與淮海工學(xué)院、南京理工大學(xué)、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校聯(lián)合開(kāi)展“3+4本科”、“2+2自學(xué)助考全日制本科”、“3+3???rdquo;等辦學(xué)試點(diǎn);在連云港市首開(kāi)“普職融通”辦學(xué)先例,為學(xué)生多樣化選擇、多路徑成才搭建適合的“立交橋”。

學(xué)校聚合職教資源,牽頭成立了連云港市先進(jìn)制造業(yè)職教集團(tuán)。與海爾集團(tuán)聯(lián)合開(kāi)展協(xié)同育人新模式,學(xué)校被教育廳確定為江蘇省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校。

連云港中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色

“升學(xué)有道,就業(yè)無(wú)憂”是連云港市中等專業(yè)學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色。學(xué)校堅(jiān)持以“良好的文化素質(zhì)、過(guò)硬的動(dòng)手級(jí)能、強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)”為培養(yǎng)目標(biāo),教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬,校園生活豐富,保證畢業(yè)生“做人有素質(zhì),升學(xué)有基礎(chǔ),就業(yè)有技能,創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)”。在2009——2010年省技能大賽中學(xué)校共有54名師生榮獲一等獎(jiǎng),其中有近20名省一二等獎(jiǎng)同學(xué)可面試進(jìn)入高等學(xué)院深造,技能競(jìng)賽成績(jī)?cè)谌÷殬I(yè)學(xué)校中處于領(lǐng)先地位。學(xué)校始終堅(jiān)持“抓質(zhì)量、塑形象、創(chuàng)一流”的辦學(xué)思路,建校46年來(lái),共為國(guó)家培養(yǎng)了30000余名中高級(jí)技能人才,學(xué)校已經(jīng)成為江蘇省高素質(zhì)職業(yè)人才培養(yǎng)培訓(xùn)的重要基地,數(shù)控、機(jī)電、建筑、電子、汽車(chē)、會(huì)計(jì)、化工等七個(gè)專業(yè)被評(píng)為江蘇省品牌專業(yè)。

連云港中等專業(yè)學(xué)校合作交流

學(xué)校拓寬國(guó)際化辦學(xué)路徑,提升了技術(shù)技能人才培養(yǎng)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,與美國(guó)雪博大學(xué)、北美大學(xué),韓國(guó)嶺南工業(yè)高等學(xué)校,加拿大瀑布應(yīng)用藝術(shù)與技術(shù)學(xué)院等五個(gè)國(guó)家八所學(xué)校建立了合作關(guān)系,在課程建設(shè)、師資培訓(xùn)、學(xué)生培養(yǎng)等方面開(kāi)展交流合作。學(xué)校積極服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和升級(jí),優(yōu)化辦學(xué)資源,重點(diǎn)打造智能加工制造、智慧建筑家裝、綠色能源交通、安全環(huán)?;?、特色山海旅游、共享信息網(wǎng)絡(luò)的六大專業(yè)群,建立了涵蓋先進(jìn)制造業(yè)、醫(yī)藥化工、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域的專業(yè)鏈,為智能裝備、石化、旅游等產(chǎn)業(yè)提供了從設(shè)計(jì)、制造、銷(xiāo)售到服務(wù)的“一站式人才供給”,促進(jìn)教育鏈、人才鏈和產(chǎn)業(yè)鏈有機(jī)融合。數(shù)控、機(jī)電、建筑、電子、汽車(chē)、會(huì)計(jì)、化工等七個(gè)專業(yè)被評(píng)為江蘇省品牌專業(yè)、特色專業(yè),化學(xué)工藝、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用被評(píng)為省現(xiàn)代化專業(yè)群,機(jī)電技術(shù)應(yīng)用基地被評(píng)為首批省現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地;旅游服務(wù)與管理、汽車(chē)運(yùn)用與維修、化學(xué)工程等三個(gè)實(shí)訓(xùn)基地被評(píng)為江蘇省高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地。

學(xué)校積極實(shí)施師資素質(zhì)提升工程,采取“校企合作、外引內(nèi)培,學(xué)校引領(lǐng)、個(gè)人規(guī)劃,分層培養(yǎng)、梯級(jí)發(fā)展”的培養(yǎng)方式,通過(guò)“走進(jìn)課改、走進(jìn)科研、走進(jìn)企業(yè)”三種路徑,提升教師“態(tài)度、知識(shí)、技能”三種內(nèi)涵,著力打造“名師、骨干、新秀”三個(gè)層次的“三維發(fā)展型”師資隊(duì)伍。目前學(xué)校有正高級(jí)教師3人、特級(jí)教師4人、省領(lǐng)軍人才3人,省市級(jí)名師12人,市以上學(xué)科帶頭人及骨干教師70余人。通過(guò)“名師工作室”、“青藍(lán)工程”等途徑帶動(dòng)骨干教師群體研修,充分發(fā)揮了名師的輻射示范作用。同時(shí),學(xué)校以“企業(yè)實(shí)踐”為途徑,加強(qiáng)“雙師型”教師培養(yǎng);以“立德樹(shù)人”為根本,推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),已經(jīng)形成了“校企互通、專兼結(jié)合、動(dòng)態(tài)組合”的多元化發(fā)展型師資隊(duì)伍。

連云港中等專業(yè)學(xué)校獲得榮譽(yù)

近年來(lái),學(xué)校300余名師生先后在各級(jí)各類(lèi)大賽中獲獎(jiǎng)。在近三年的全國(guó)職業(yè)院校信息化大賽、全國(guó)班主任基本功大賽和全國(guó)技能大賽中,學(xué)校教師共斬獲“八金二銀”的驕人成績(jī)。在江蘇省教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)比中,學(xué)校教師榮獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng),獲獎(jiǎng)質(zhì)量和數(shù)量全省職業(yè)學(xué)校領(lǐng)先。在全省職業(yè)教育和青少年創(chuàng)新大賽中,獲一等獎(jiǎng)3項(xiàng),連續(xù)獲得連云港創(chuàng)新大賽“搖籃獎(jiǎng)”和“市長(zhǎng)杯”獎(jiǎng)。學(xué)校每年在研課題40項(xiàng)、發(fā)表和獲獎(jiǎng)?wù)撐?00余篇。因教科研成績(jī)突出,學(xué)校被評(píng)為“江蘇省教育科研先進(jìn)集體”。

學(xué)校積極構(gòu)建產(chǎn)教融合發(fā)展新機(jī)制,推動(dòng)校企服務(wù)對(duì)接、人才對(duì)接、技術(shù)對(duì)接、合作對(duì)接,為各類(lèi)人才提供工作職位、專利申報(bào)、創(chuàng)業(yè)融資等對(duì)接服務(wù),實(shí)現(xiàn)院校、企業(yè)、行業(yè)相互融合共同發(fā)展,為地方經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供了有力支持。

連云港中等專業(yè)學(xué)校投資合作

目前,投資5100萬(wàn)元的國(guó)家“十三五”產(chǎn)教融合項(xiàng)目——現(xiàn)代服務(wù)開(kāi)放性公共技能實(shí)訓(xùn)基地,加速了專業(yè)與產(chǎn)業(yè)的無(wú)縫對(duì)接;負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)連云港市校企合作平臺(tái),探索出“集團(tuán)運(yùn)作、企校合作、基地共建、訂單培養(yǎng)”的校企合作運(yùn)行管理機(jī)制;與海爾集團(tuán)等企業(yè)開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作,探索校企共同育人新機(jī)制;與美國(guó)PPG、德國(guó)博世、奔騰、博派車(chē)盟等企業(yè)共建汽車(chē)產(chǎn)教深度融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái),保證教學(xué)設(shè)備與生產(chǎn)性設(shè)備同步更新;利用信息技術(shù)搭建教學(xué)平臺(tái),推進(jìn)教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程實(shí)時(shí)互動(dòng)。將教學(xué)活動(dòng)延伸到企業(yè)現(xiàn)場(chǎng),實(shí)現(xiàn)“招生即招工”、“入校即入職”、“上課即上崗”、“畢業(yè)即就業(yè)”,為學(xué)生創(chuàng)造更多實(shí)習(xí)就業(yè)機(jī)會(huì),為合作企業(yè)提供更多優(yōu)質(zhì)人力資源。

近年來(lái),學(xué)校勵(lì)精圖治,銳意改革,大膽創(chuàng)新,積極應(yīng)對(duì)職業(yè)教育發(fā)展新態(tài)勢(shì),取得了令人矚目的成績(jī)。先后被確定為“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”、“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”、“國(guó)家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”、“全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體”、“國(guó)家第三批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校”、“江蘇省首批四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校”、“江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校”、“江蘇省平安校園”等稱號(hào)。學(xué)校將進(jìn)一步統(tǒng)籌謀劃,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展,努力提升辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

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