安徽有哪些中專學(xué)校就業(yè)比較好?就業(yè)從古至今都是一個比較棘手的問題，想要有好的就業(yè)又不付之行動是不行的。想要就業(yè)好，首先要選擇一個好的專業(yè)，其次根據(jù)專業(yè)來選擇一所靠譜的學(xué)校，再來需要同學(xué)們在學(xué)校努力認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，只有這樣你才能擁有好的就業(yè)機會，三者少一不可。

滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在全國文明城市、皖東歷史文化名城，素有“江淮保障”和“金陵鎖鑰”之稱的安徽省滁州市，東靠南京、西接合肥，北枕淮河、南臨長江，是南京都市圈和合肥經(jīng)濟圈中心城市，也是長三角一體化發(fā)展核心區(qū)城市之一。

學(xué)校規(guī)模

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全。校園占地743畝，建筑面積31萬平方米?，F(xiàn)有各類全日制高職學(xué)生15600余人，繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生11000余人。宿舍樓、教學(xué)樓、圖書館、綜合實訓(xùn)大樓、體育館、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地、教職工活動中心等配套齊全。建有信息工程、汽車工程、電氣工程等9大實訓(xùn)中心，下轄實驗實訓(xùn)室119個，校外實訓(xùn)基地157個，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.54億元，館藏圖書65萬冊(含電子圖書)。其中省級示范實驗實訓(xùn)中心9個，省級校企合作實踐教育基地6個，省級校企合作示范實訓(xùn)中心2個。

辦學(xué)成績

學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上，其中在滁就業(yè)率均高于50%，先后兩次(2008-2009年度、2010-2011年度)被安徽省就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組評為全省就業(yè)工作先進集體，連續(xù)八年被評為“安徽省畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”和“安徽省畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位”。成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，加強創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)。學(xué)生畢業(yè)半年后創(chuàng)業(yè)率均高于全國高職平均水平，近三年大學(xué)生孵化項目存活率超過60%以上，學(xué)校被省教育廳授予“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校”稱號。省教育廳兩次(2017年、2019年)推薦學(xué)校參評全國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強。設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定中心，可開展40余個工種的中、高級職業(yè)技能等級鑒定服務(wù)。近5年來，學(xué)校面向企業(yè)開展非學(xué)歷培訓(xùn)和技能鑒定均超過20000人次。

校企合作

學(xué)校堅持開放辦學(xué)，深化產(chǎn)教融合、校企合作，獲安徽省首批校企合作示范典型學(xué)校。連續(xù)26年與德資企業(yè)博西華(博世-西門子)公司合作，采用德國“雙元制”人才培養(yǎng)模式培養(yǎng)高技能人才，并積極探索“雙元制”模式中國化的方法和途徑，“校企合作、對接德國標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)機電類人才的實踐與創(chuàng)新”獲安徽省教學(xué)成果一等獎。

滁州市機械工業(yè)學(xué)校

滁州市機械工業(yè)學(xué)校、安徽省明光市職業(yè)教育中心(原明光市職業(yè)高級中學(xué))坐落于風(fēng)景秀美的淮河之濱，位于明光市明珠路與柳彎路交匯處，市工業(yè)園區(qū)內(nèi)，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅。校園占地面積約200畝，建筑面積81000平方米，實訓(xùn)設(shè)備總價值2620萬元，擁有完善的數(shù)字化資源管理和應(yīng)用平臺，數(shù)字化校園建設(shè)基礎(chǔ)良好。學(xué)?？砷_設(shè)100個教學(xué)班，可容納5000名以上學(xué)生學(xué)習(xí)與生活。

就業(yè)保障

長期致力于改革和創(chuàng)新辦學(xué)模式，堅持產(chǎn)教結(jié)合、校企合作，與企事業(yè)單位建立長期的用人合作關(guān)系，結(jié)成人才培養(yǎng)、技術(shù)合作、互惠互利、良性互動的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，先后與多家企業(yè)建立了訂單教育、委托培養(yǎng)、技能培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)、頂崗實習(xí)等合作關(guān)系，增強培養(yǎng)人才的針對性、實用性。學(xué)生畢業(yè)既可憑學(xué)歷證書入高職院校深造，又可持技能證上崗，并具備就業(yè)有特長、創(chuàng)業(yè)有能力、崗位有保障的優(yōu)勢。為區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)提供了有力的智力支持和人才保障。 滁州市機械工業(yè)學(xué)校明光市職業(yè)教育中心辦學(xué)基礎(chǔ)扎實，職教內(nèi)涵深厚，是一所以中等學(xué)歷教育為主，兼有成人教育和社會技能培訓(xùn)的綜合性職業(yè)高中。

其實就業(yè)這個問題，想必是很多同學(xué)也在擔(dān)心的一個問題。因為現(xiàn)在就業(yè)形勢也是比較嚴(yán)峻的，如果自己學(xué)歷不高，而且沒有一項很拿手的技術(shù)，是很難找到一份穩(wěn)定的工作，但是現(xiàn)在很多中專學(xué)校都是與很多公司有校企合作的，一般都是在入學(xué)時候就可以簽訂就業(yè)協(xié)議。所以同學(xué)們一定要在學(xué)校努力學(xué)校好專業(yè)知識，這樣畢業(yè)之后就能進入到校企合作的單位進行工作。