更新日期：2023-05-30 09:02
常州排名前五的藝術(shù)學(xué)校有：江蘇常州技師學(xué)院、常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校、常州幼兒師范學(xué)校、江蘇省常州體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校、江蘇武進(jìn)中等專業(yè)學(xué)校。
| 排名 | 藝術(shù)學(xué)校名稱 | 藝術(shù)學(xué)校地區(qū) | 藝術(shù)學(xué)校地址 |
| 1 | 江蘇常州技師學(xué)院 | 常州 | 江蘇省常州市新北區(qū)嫩江路8號(hào) |
| 2 | 常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校 | 常州 | 常州市武進(jìn)區(qū)西門外泰村 |
| 3 | 常州幼兒師范學(xué)校 | 常州 | 江蘇省武進(jìn)區(qū)常武中路28號(hào) |
| 4 | 江蘇省常州體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校 | 常州 | 常州市新北區(qū)晉陵北路11號(hào) |
| 5 | 江蘇武進(jìn)中等專業(yè)學(xué)校 | 常州 | 江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)湖塘鎮(zhèn)延政中大道6號(hào) |
注：以上藝術(shù)學(xué)校排名是邦博爾招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名，僅供參考
1、江蘇常州技師學(xué)院
江蘇常州技師學(xué)院是一所具有50年辦學(xué)歷史、以培養(yǎng)中高級(jí)技術(shù)技能人才為特色的技工院校。
1994年評(píng)為國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校，同年升格為常州高級(jí)技工學(xué)校，2000年增掛“常州技師學(xué)院”校牌 , 2007年3月經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)為江蘇省重點(diǎn)技師學(xué)院，同時(shí)更名為“江蘇省常州技師學(xué)院”，2008年 1月增掛“江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院常州技師分院”校牌。
江蘇常州技師學(xué)院師資力量
學(xué)院師資力量雄厚?，F(xiàn)有教職員工 646人，其中專任教師 443人，具有本科以上學(xué)歷的達(dá)85.6%, 中高級(jí)職稱的占51.9%，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師中具備高級(jí)工以上職業(yè)資格的達(dá) 70.6%，“一體化”教師占42.5%，另有一批從高校、企業(yè)聘請(qǐng)的高學(xué)歷、高技能、高素質(zhì)的兼職教師。
江蘇常州技師學(xué)院辦學(xué)規(guī)模
按照常州市統(tǒng)一規(guī)劃，2013年學(xué)院與常州市輕工技工學(xué)校、常州市電子技工學(xué)校、江蘇省常州醫(yī)藥技工學(xué)校、常柴股份有限公司技工學(xué)校進(jìn)行了資源整合。整合后，學(xué)院占地面積270多畝(新校區(qū)規(guī)劃占地 450畝)，建筑面積 15萬平方米，設(shè)有校機(jī)械工程系、機(jī)電工程系、商貿(mào)旅游系、生物醫(yī)藥系、交通工程系、信息工程系、電氣工程系等7個(gè)系。全日制在冊(cè)學(xué)生 1.7萬人，其中高技班、技師班學(xué)生占 59.2%，每年完成社會(huì)各類業(yè)余培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定 1.5萬人次。學(xué)院專業(yè)設(shè)置上對(duì)接常州現(xiàn)代制造業(yè)和服務(wù)業(yè)發(fā)展需求，以機(jī)械加工、數(shù)控技術(shù)、電子電氣、信息技術(shù)、電子商務(wù)、現(xiàn)代物流、生化制藥和輕工機(jī)械等為主干專業(yè)，共開設(shè)全日制專業(yè)(工種)46個(gè)，其中技師部專業(yè) 4個(gè)、高級(jí)部專業(yè) 19個(gè)、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院大專學(xué)歷教育專業(yè) 3個(gè)，中級(jí)部專業(yè) 18個(gè)，中專部專業(yè) 2個(gè)。此外，學(xué)院與常州工學(xué)院、常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院等學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，通過成人教育的形式，形成了高技加大專、技師加本科的雙證培養(yǎng)模式。
2、常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校
常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校(江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院中最具藝術(shù)特色的一所分院——常州藝術(shù)分院)是我省唯一一所國(guó)家公辦藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校占地150余畝，建筑面積6.5萬M2，是一所藝術(shù)氣息濃郁，環(huán)境幽雅、設(shè)施配備精良的時(shí)尚、現(xiàn)代、簡(jiǎn)約，融新古典歐式風(fēng)情園林街區(qū)的現(xiàn)代化高等藝術(shù)專業(yè)學(xué)府。
學(xué)校辦學(xué)四十七年來，依托長(zhǎng)三角深厚的人文底蘊(yùn)，優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育資源，發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境實(shí)施了跨越式發(fā)展。目前，在校學(xué)生近兩千人，教職員工150人。學(xué)?，F(xiàn)有藝術(shù)設(shè)計(jì)系和藝術(shù)表演系，開設(shè)了藝術(shù)設(shè)計(jì)(廣告設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)與營(yíng)銷、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、民間工藝)、表演藝術(shù)(聲樂、器樂)、播音與主持(藝術(shù)管理、旅游管理方向)、影視動(dòng)畫4個(gè)高職大專專業(yè)和舞蹈表演(中國(guó)民族民間舞)一個(gè)中專專業(yè)。在這里，走出了中國(guó)第一位戲劇戲曲學(xué)博士袁英明;培養(yǎng)出了全國(guó)“白玉蘭”獎(jiǎng)、“金話筒”獎(jiǎng)獲得者;培養(yǎng)了數(shù)千名文化藝術(shù)事業(yè)的管理人才和應(yīng)用型人才，2015年畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率高達(dá)99%以上。
常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模
2000年中華人民共和國(guó)文化部、人事部和省文化廳分別授予我校“全國(guó)文化工作先進(jìn)單位”及“省部級(jí)重點(diǎn)藝術(shù)中專校”的稱號(hào)。學(xué)?，F(xiàn)已形成完善的、多層次、多學(xué)科、多形式培養(yǎng)應(yīng)用型、實(shí)用型人才的辦學(xué)格局。擁有“星空間現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)藝術(shù)團(tuán)”、“星空間設(shè)計(jì)工作室”、“星工坊劇場(chǎng)”、“星工場(chǎng)演播廳”、播音室、多媒體教室、多媒體電鋼琴室、語音室、校園寬帶網(wǎng)、視聽欣賞室、專業(yè)級(jí)舞蹈房等設(shè)備先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和優(yōu)美的歐陸風(fēng)格校園。
2006年，常藝校征用規(guī)劃土地150畝，并斥資近6000萬元建造3.3萬平方米新校舍及配套設(shè)施，建成后的新常藝占地面積達(dá)150畝，校舍面積近6萬平方米。從硬件上基本滿足江蘇省教育廳對(duì)藝術(shù)類高等職業(yè)教育的辦學(xué)要求，常藝?？杉诵碌挠布脚_(tái)，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)涵和特色建設(shè)，擴(kuò)規(guī)增容，向高等藝術(shù)職業(yè)院校的新臺(tái)階沖刺，于2008年成功升格為高等藝術(shù)職業(yè)院校，并努力使之成為省內(nèi)一流，國(guó)內(nèi)有名的優(yōu)質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地。
常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施
學(xué)校教學(xué)及生活設(shè)施齊全、先進(jìn)，具有歐洲建筑風(fēng)格的教學(xué)樓、練功樓與精美的園藝交相輝映。學(xué)校裝備有中央空調(diào)、電梯的練功場(chǎng)及琴房、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、圖書館等，校園網(wǎng)絡(luò)業(yè)也即將建成。另外，專供播音專業(yè)學(xué)生使用設(shè)施先進(jìn)的演播大廳及錄音室可以使同學(xué)們獲得更多的模擬實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)。該校內(nèi)部的吳青霞藝術(shù)院，富有中國(guó)古典民族建筑藝術(shù)風(fēng)格，環(huán)境優(yōu)美典雅，珍藏著許多包括吳青霞、徐悲鴻、劉海栗、傅抱石及揚(yáng)州八怪的藝術(shù)珍品、極品，是當(dāng)前常州市外事交流的重要窗口。
常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生和教師的發(fā)展為本，秉承“崇藝、尚美”的校風(fēng)，以建設(shè)“人本常藝、創(chuàng)意常藝、文化常藝、產(chǎn)業(yè)常藝、國(guó)際常藝”為美好愿景，實(shí)現(xiàn)精神與內(nèi)涵的統(tǒng)一、專業(yè)發(fā)展和人文素質(zhì)提升的結(jié)合;學(xué)校推行“我學(xué)習(xí)、我體驗(yàn)、我創(chuàng)意、我時(shí)尚、我成功、我快樂”的“6W”理念與學(xué)風(fēng)要求，既凸現(xiàn)了學(xué)生的主體性，又蘊(yùn)含了職業(yè)藝術(shù)教育所倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式和核心能力要求。學(xué)校立足以“市場(chǎng)需求與就業(yè)”為導(dǎo)向，以“重實(shí)踐、樹品牌、創(chuàng)特色”為辦學(xué)宗旨，重點(diǎn)致力于“促內(nèi)部管理、走內(nèi)涵發(fā)展，建設(shè)幸福新常藝”。
常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校合作辦學(xué)
新常藝在自身快速發(fā)展的同時(shí)，積極拓展與企業(yè)合作辦學(xué)，為各類文化、旅游產(chǎn)業(yè)訂單培養(yǎng)藝術(shù)及旅游文化專業(yè)人才;開展國(guó)內(nèi)國(guó)際藝術(shù)交流與合作，與國(guó)內(nèi)外一批知名藝術(shù)院校合作辦學(xué)，拓展教學(xué)資源整合，探索現(xiàn)代辦學(xué)新途徑，打造辦學(xué)品牌。“新常藝”在實(shí)施提升內(nèi)涵發(fā)展的道路上，在其他院校擴(kuò)大招生規(guī)模的大環(huán)境下，提出“嚴(yán)控招生規(guī)模、提高入學(xué)門檻、實(shí)施精品教育”的發(fā)展思路，實(shí)現(xiàn)了又好又快發(fā)展。常高藝創(chuàng)新實(shí)施“藍(lán)海戰(zhàn)略”，將學(xué)校定義為“虛擬文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園”，以“美文化”為核心，著力建設(shè)“人本常藝、創(chuàng)意常藝、文化常藝、產(chǎn)業(yè)常藝、國(guó)際常藝”，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。學(xué)校根據(jù)藝術(shù)類人才培養(yǎng)的規(guī)律，積極開發(fā)實(shí)施融情商、智商、樂商、技商為一體的課程體系，在全國(guó)首創(chuàng)“三創(chuàng)三能”藝術(shù)人才培養(yǎng)模式，在全省牽頭成立首家藝術(shù)職業(yè)教育聯(lián)盟，在全市整體參與”文化100”大型惠民行動(dòng)，全面對(duì)接文化產(chǎn)業(yè)事業(yè)，全面融入周邊區(qū)域發(fā)展，正在打造一個(gè)獨(dú)具行業(yè)特質(zhì)、藝術(shù)職教特性和創(chuàng)意文化魅力的特色文化人才高地。“十三五”期間，常藝人逐漸在將“新常藝”建設(shè)成為一所學(xué)科優(yōu)勢(shì)突出，專業(yè)特色明顯，品牌效應(yīng)顯著，在全省、乃至全國(guó)都具有一定知名度的國(guó)家優(yōu)質(zhì)文化藝術(shù)特色學(xué)校。
3、常州幼兒師范學(xué)校
常州幼兒師范學(xué)校概況
常州幼兒師范學(xué)校位于常州市武進(jìn)新城區(qū)常武中路28號(hào)，緊鄰常州大學(xué)城。學(xué)校創(chuàng)建于1956年，目前在校學(xué)生2537人，附屬幼兒園六所(李公樸幼兒園、遙觀幼兒園、十里幼兒園、錦繡幼兒園、金太陽幼兒園、南湖幼兒園)。建校63年來，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)內(nèi)涵不斷豐富，成為常州市幼兒師資培養(yǎng)的搖籃。學(xué)校先后榮獲國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省先進(jìn)基層黨組織、江蘇省文明校園，江蘇省文明單位，江蘇省德育特色學(xué)校、首批江蘇省書香校園建設(shè)示范點(diǎn)、常州市依法治校示范校、常州市文明單位標(biāo)兵，常州市文明示范校等榮譽(yù)稱號(hào)。
常州幼兒師范學(xué)校專業(yè)設(shè)置
學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)前教育、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、旅游管理、小學(xué)教育(文科)四大專業(yè)。其中主干專業(yè)五年制學(xué)前教育為江蘇省品牌專業(yè)，數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)為江蘇省特色專業(yè)。學(xué)校形成了以師范專業(yè)為主、非師范專業(yè)為輔，五年制為主、三年制遞補(bǔ)的專業(yè)格局。
常州幼兒師范學(xué)校辦學(xué)條件
學(xué)校占地面積160余畝，建筑面積7萬平方米。校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，花香四季，紅頂白墻的歐式建筑掩映其中。教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，教室均配有多媒體設(shè)備，有專業(yè)實(shí)訓(xùn)室174個(gè)，鋼琴292架，數(shù)碼鋼琴106臺(tái)。計(jì)算機(jī)房8個(gè)，藏書8.2萬冊(cè)，電子圖書30萬冊(cè)。學(xué)校有穩(wěn)定的校外教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地75家。學(xué)校相繼新建了多功能綜合藝術(shù)大樓，更新了校園環(huán)境，添置設(shè)施設(shè)備，辦學(xué)條件和文化氛圍得到了進(jìn)一步提升。
常州幼兒師范學(xué)校教師隊(duì)伍
學(xué)校十分重視師資隊(duì)伍建設(shè)，現(xiàn)有本科及以上專任教師189人，其中正高職稱以上教師3人，特級(jí)教師1人，副高職稱以上教師65人，雙師素養(yǎng)教師57人，碩士研究生95人;區(qū)級(jí)以上學(xué)科帶頭人、骨干教師67人次。
常州幼兒師范學(xué)校辦學(xué)特色
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，管理嚴(yán)格，規(guī)模適中，特色鮮明。重文化基礎(chǔ)，強(qiáng)專業(yè)特長(zhǎng);突出培養(yǎng)彈、跳、說、唱、畫等多項(xiàng)技能，在省技能大賽中屢獲金銀銅獎(jiǎng)。在課程設(shè)置上著力突出學(xué)前專業(yè)特色的校本課程，開設(shè)禮儀、健美、心理健康、手工、舞蹈、鋼琴等課程，努力培養(yǎng)“獨(dú)立、知性、平和、關(guān)懷、美麗”的新時(shí)代淑女。學(xué)校積極與國(guó)際接軌，創(chuàng)辦國(guó)際班，與國(guó)(境)外高校開展校際交流，進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)際理解教育。
常州幼兒師范學(xué)校就業(yè)與升學(xué)
學(xué)校堅(jiān)持“合格+特長(zhǎng)”多渠道升學(xué)與就業(yè)的培養(yǎng)模式，與多家用人單位建立了穩(wěn)定的畢業(yè)生供求關(guān)系;學(xué)生可通過學(xué)校中外合作辦學(xué)和校際交流項(xiàng)目出國(guó)(境)留學(xué)或交流，拓展國(guó)際視野的同時(shí)，獲得本科及以上學(xué)歷。大專生還可通過“專轉(zhuǎn)本”進(jìn)入本科院校深造，獲得本科文憑;中專生完成學(xué)業(yè)后，也可注冊(cè)就讀大專，獲得大專文憑。
4、江蘇省常州體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校
江蘇省常州體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校簡(jiǎn)介
江蘇省常州體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校始創(chuàng)于1956年，是在青少年業(yè)余體校的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，1987年經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)正式命名為常州市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校，1992年又設(shè)立了常州市延陵中學(xué)，是附屬于體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校的一所義務(wù)制體育初中校。
學(xué)校地處市行政中心地塊，占地面積約250畝，總建筑面積合計(jì)4萬多平方米，教學(xué)行政、辦公用房總面積達(dá)5400平方米。教學(xué)、訓(xùn)練場(chǎng)館、科研設(shè)施一流。學(xué)校生活配套設(shè)施齊全，學(xué)生公寓三幢，學(xué)校A級(jí)食堂一個(gè)，浴室兩個(gè)，能滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、生活的全部需要。
江蘇省常州體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校學(xué)校榮譽(yù)
學(xué)?，F(xiàn)任校長(zhǎng)鄧鎖榮。近年來，學(xué)校先后被國(guó)家、省授予"省級(jí)合格中等專業(yè)學(xué)校"、"全國(guó)群體先進(jìn)集體"、"省群體先進(jìn)集體"、"全國(guó)業(yè)余訓(xùn)練先進(jìn)集體"、"全國(guó)青少年體育工作先進(jìn)集體"等稱號(hào)。自87年辦學(xué)以來，學(xué)校先后向國(guó)家和省輸送了100多名優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。其中有楊伊明、宋志娟、邰普慶、盧蘭、蔣燕皎等15名世界級(jí)冠軍，2008年北京奧運(yùn)會(huì)，學(xué)校輸送的運(yùn)動(dòng)員陸春龍取得了蹦床奧運(yùn)冠軍。從2005年起學(xué)校連續(xù)兩次被評(píng)為"國(guó)家高水平體育后備人才基地"，2008年又被評(píng)為"國(guó)家田徑奧林匹克高水平人才基地(中長(zhǎng)跑)"、"國(guó)家壘球后備人才訓(xùn)練基地"等稱號(hào)。2009年，被省體育局命名為"江蘇省體育職業(yè)技能省級(jí)培訓(xùn)基地"。2011年我校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)被省教育廳認(rèn)定為省級(jí)品牌專業(yè)，學(xué)校被授予“省課改實(shí)驗(yàn)校”。2013年1月被省教育廳授予“江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校”，同時(shí)被認(rèn)定為“江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校”，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校辦學(xué)的跨越式發(fā)展。
江蘇省常州體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校教育理念
學(xué)校辦學(xué)以來，堅(jiān)持"以訓(xùn)練為中心、以教學(xué)為基礎(chǔ)、以科研為先導(dǎo)"的辦學(xué)指導(dǎo)思想，強(qiáng)化體育特色，突出服務(wù)功能，遵循運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練規(guī)律和教育規(guī)律，在特色中求發(fā)展，在發(fā)展中求突破，謀求運(yùn)動(dòng)學(xué)校新的發(fā)展機(jī)遇。
近幾年來，學(xué)校以建設(shè)一流名牌學(xué)校作為新的努力方向，確立了爭(zhēng)創(chuàng)一流的奮斗目標(biāo)，形成了"育人為本、質(zhì)量為根"的辦學(xué)理念，將德育教育工作放在首位，堅(jiān)持創(chuàng)新機(jī)制、培育市場(chǎng)、拓展渠道、全員參與。形成"招得進(jìn)、留得住、教得好、送得出"的質(zhì)量效益型辦學(xué)特色，使學(xué)校得到了跨越式的發(fā)展，取得了良好的辦學(xué)效益和社會(huì)聲譽(yù)。
5、江蘇武進(jìn)中等專業(yè)學(xué)校
江蘇武進(jìn)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
江蘇省武進(jìn)職業(yè)教育中心校(江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院武進(jìn)分院、武進(jìn)技師學(xué)院、江蘇省武進(jìn)中等專業(yè)學(xué)校、武進(jìn)開放大學(xué))是一所以五年制高等職業(yè)教育為主體，融中職、中技、高技、技師，全日制教育、成人教育、社會(huì)教育和社會(huì)培訓(xùn)于一體的綜合性職業(yè)學(xué)校，是國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省職業(yè)教育課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校和江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校。
江蘇武進(jìn)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色
學(xué)校坐落于武進(jìn)中心城區(qū)，占地面積近500畝，建筑面積23萬平方米，總投資超過6億元人民幣?，F(xiàn)有教職工772人，全日制在校學(xué)生9800多人。學(xué)校秉承“厚德精技 融技于道”校訓(xùn)，厚實(shí)其德，精湛其技，堅(jiān)持走學(xué)歷加技能、道德教育加職業(yè)素養(yǎng)教育的高技能人才培養(yǎng)之路，創(chuàng)新了集團(tuán)化、國(guó)際化辦學(xué)模式，形成校企深度融合的現(xiàn)代職教辦學(xué)特色。
江蘇武進(jìn)中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置
學(xué)校設(shè)有建筑工程系、機(jī)械工程系、電氣工程系、汽車工程系、信息工程系和經(jīng)貿(mào)管理系共六個(gè)系部。開設(shè)十個(gè)專業(yè)大類、四十個(gè)多專業(yè)方向，其中省級(jí)示范專業(yè)7個(gè)，省級(jí)品牌專業(yè)5個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)1個(gè)，省職業(yè)教育課程改革專業(yè)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)5個(gè)。學(xué)校被確定為國(guó)家汽車維修專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地，江蘇省職業(yè)教育技能教學(xué)研究基地學(xué)校，中德諾浩高技能汽車人才國(guó)家級(jí)師資培訓(xùn)示范基地。其中江蘇省技能型緊缺人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，江蘇省高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)。學(xué)校高度重視技能教學(xué)實(shí)踐與研究，在全國(guó)全省職業(yè)院校技能大賽成績(jī)卓著。
江蘇武進(jìn)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)
學(xué)校堅(jiān)持創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)業(yè)教育，設(shè)有學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心、學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地和國(guó)家職業(yè)技能鑒定所，積極為本地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)和輸送合格技術(shù)人才。學(xué)校每年開展職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定上萬人次，畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率保持在99%以上。
多年以來，學(xué)校的辦學(xué)實(shí)績(jī)得到了教育主管部門和社會(huì)各界的充分肯定，先后獲得全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省德育工作先進(jìn)學(xué)校等集體榮譽(yù)二十余項(xiàng)。面對(duì)職業(yè)教育發(fā)展的新形勢(shì)和新機(jī)遇，學(xué)校將緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，以提高教育質(zhì)量為主題，以特色發(fā)展為主線，以深化綜合改革為動(dòng)力，實(shí)施人才工作優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，立足區(qū)域，貼近行業(yè)，著力提升學(xué)生成長(zhǎng)成才能力，著力提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力，正昂首闊步朝著“扎根江蘇，引領(lǐng)全國(guó)，世界水平”省中職領(lǐng)航學(xué)校的奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。
