更新日期:2023-05-27 13:44
江蘇考不上高中上讀什么職業(yè)中學好? 如果考不上高中,但又想繼續(xù)上學讀書,可以考慮讀職業(yè)中學,江蘇初三畢業(yè)考不上高中能讀的職業(yè)中學有:吳江職業(yè)高級中學、江蘇溧水中等專業(yè)學校、江蘇省車輻中等專業(yè)學校、徐州市第四職業(yè)中學、江蘇鹽南中等專業(yè)學校、江蘇通州職業(yè)高級中學、江蘇吳江第二職業(yè)中學、江蘇靖江職業(yè)高級中學等職業(yè)中學。
排名 | 職業(yè)中學名稱 |
1 | 吳江職業(yè)高級中學 |
2 | 江蘇溧水中等專業(yè)學校 |
3 | 江蘇省車輻中等專業(yè)學校 |
4 | 徐州市第四職業(yè)中學 |
5 | 江蘇鹽南中等專業(yè)學校 |
6 | 江蘇通州職業(yè)高級中學 |
7 | 江蘇吳江第二職業(yè)中學 |
8 | 江蘇靖江職業(yè)高級中學 |
注:以上表格內學校排名不分先后,數據來源于網絡
1、江蘇省車輻中等專業(yè)學校
江蘇省車輻中等專業(yè)學校簡介
江蘇省車輻中等專業(yè)學校自1982年創(chuàng)辦以來,始終堅持“服務農村,致富農民”的辦學宗旨,秉承“修德儲能”之校訓,發(fā)揚“艱苦創(chuàng)業(yè),奮發(fā)圖強”的學校精神,學校先后評為國標省重點職業(yè)中學、江蘇省模范職業(yè)中學、江蘇省合格職業(yè)教育中心校、國家級重點中等職業(yè)學校、江蘇省四星級中等職業(yè)學校、江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學校、江蘇省優(yōu)質特色職業(yè)學校。
建校以來,學校一直秉持以質量求生存,以質量求發(fā)展的辦學觀念,不斷深化教學模式改革:加強校企合作,實施工學交替,全面落實訂單式培養(yǎng)。先后與邳州、北京、上海、南京、蘇州等經濟發(fā)達地區(qū)的大中型企業(yè)達成多項訂單培養(yǎng)、定向就業(yè)、聯合辦學協議,學生入學就等于擁有了一份滿意的工作,學校還在學生就業(yè)后提供優(yōu)質的跟蹤服務。學校瞄準市場設專業(yè),把握需求開課程,針對單招抓教學,面向就業(yè)練技能。不斷深化教育教學改革。每年都有大批畢業(yè)生通過對口單招升入揚州大學等高校深造。由于我校畢業(yè)生素質較高、技術過硬,大部分畢業(yè)生已成為企業(yè)技術骨干或高級管理人才。學校先后榮獲江蘇省模范職業(yè)中學、省教學管理先進校、省德育管理先進校、省職業(yè)技術教育先進單位、省首屆和諧校園、省園林式單位、省職業(yè)學校德育工作先進學校、省綠色學校等榮譽稱號。
江蘇省車輻中等專業(yè)學校辦學條件
目前,學校占地面積205畝,建筑面積5萬平方米,在校學生1855人,現有在編教職工126人,其中全國優(yōu)秀教師、金牌教練丁震;“江蘇省傳統(tǒng)技藝技能大師”、省技能大賽金牌選手李桂平;省技能大賽金牌選手鄒士英;江蘇省鄉(xiāng)土人才“三帶新秀”鄒士英、黃桂海;省信息化教學大賽金牌選手3人,縣、市級名師4人, “雙師型”教師61人。學?,F開設服裝設計與工藝、烹飪技術等11個專業(yè),其中服裝設計與工藝、烹飪技術、機電技術應用為江蘇省品牌專業(yè),學校擁有2個江蘇省現代化實訓基地,1個江蘇省現代化專業(yè)群,1個江蘇省高水平示范性實訓基地。
學校教育教學設施設備齊全,總價值3600余萬元,有計算機培訓中心、服裝理實一體化實訓室、服裝生產車間、服裝CAD室、烹飪操作室、財會模擬室、電子電工實驗室、家電七合一實驗室、液壓與氣動實驗室、PLC實驗室、車工、鉗工、焊工車間等87個專業(yè)實習實訓室。圖書館藏書7.9萬冊、電子圖書30萬冊,每年訂閱報刊雜志170余種。
江蘇省車輻中等專業(yè)學校辦學目標
多年來,學校圍繞“堅持內涵發(fā)展,建設精品校園”的辦學目標,深化改革,狠抓落實,重點推進“校園環(huán)境”、“雙師型教師”、“示范專業(yè)”、“實訓基地”、“智慧校園”五大工程建設,著重抓好“推進課程改革、轉變辦學模式、建設特色品牌”三件大事,促進了學校環(huán)境、規(guī)模、質量、效益協調發(fā)展。
江蘇省車輻中等專業(yè)學校辦學理念
“以服務為宗旨”就是指職業(yè)教育要為經濟建設和社會發(fā)展服務,這是職業(yè)教育的根本目的。在我校體現為服務農村、致富農民的的辦學宗旨。
“以就業(yè)為導向” 就是以學生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)引導教育和教學。學校在課程設置、教學內容、教育方式和教學方法上立足于學生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力的提高。
“以能力為本位”就是指學校的一切教育教學活動都著力培養(yǎng)學生的包括專業(yè)能力、社會能力、方法能力、個性能力在內的綜合職業(yè)能力。
2、徐州市第四職業(yè)中學
徐州第四職業(yè)中學是徐州市區(qū)一所以汽車運用與維修、機械(機電)專業(yè)為主的職業(yè)學校。
徐州第四職業(yè)中學辦學特色
辦學伊始即與徐州交通局、徐工集團等多家企業(yè)聯合辦學,二十年來,為徐工集團及徐州的機械行業(yè)、汽修行業(yè)培養(yǎng)了以全國勞模徐利文為代表的萬余名生產骨干及徐州博通4S店經理梁杰為代表的自主創(chuàng)業(yè)帶頭人。數控車工、車工、焊工、電子電工、汽修、計算機等專業(yè)的畢業(yè)生近二年更是供不應求。經過多年的辦學實踐,四職中已經形成了突出實用技術,讓學生學有所長,學以致用的辦學特色。學校崇尚以人為本、質量為本、誠信為本、求真務實、改革創(chuàng)新的管理理念,養(yǎng)成了嚴、信、細、實的工作作風。學校推行彈性學制、學分制和多證制,教學內容立足學生的需要,教學管理更加科學靈活規(guī)范。
徐州第四職業(yè)中學設施
學校擁有汽修專業(yè)的各模塊實訓室9個。數車、印刷、普車、鉗、焊、計算機等實習教室16間。各類實訓教室配備有數控車床、普通車床、刨、銑床等40余臺,各類焊機50余臺,實習訓練車30輛,計算機200余臺。引進40余萬的電控汽車多媒體教學系統(tǒng)及學校的多功能報告廳,多媒體教室,千兆校園網。
徐州第四職業(yè)中學就業(yè)去向
汽車維修中心、汽車制造廠、品牌汽車4S店等崗位。
機械、機電類專業(yè):數控技術應用、鉚焊工藝、電子技術、車工、機電一體化,部分專業(yè)與徐州經貿高等學校聯辦。
徐州第四職業(yè)中學榮譽
學校重管理、重過程、重態(tài)度、重發(fā)展,獲得了江蘇省、徐州市先進單位、精神文明單位、安全文明校園等眾多榮譽稱號。學校擁有汽車運用與維修、機械加工兩個市級示范專業(yè)?,F為徐州市勞動局車工、焊工、汽修三大專業(yè)的培訓與技術鑒定基地及南京理工大學電控汽車多媒體教學示范基地。