潮州考不上高中上讀什么公辦中職學校好? 如果考不上高中，但又想繼續(xù)上學讀書,可以考慮讀公辦中職學校,潮州初三畢業(yè)考不上高中能讀的公辦中職學校有：廣東省潮州衛(wèi)生學校、廣東潮州衛(wèi)生學校、潮州技師學院、潮州職業(yè)技術學校、饒平貢天職業(yè)技術學校、虹橋職業(yè)技術學校、潮州東方科技學校、潮州湘橋區(qū)虹橋職業(yè)中學等公辦中職學校。

一、潮州排名靠前的公辦中職學校

排名	中職學校名稱	中職學校性質
1	廣東省潮州衛(wèi)生學校	公辦院校
2	廣東潮州衛(wèi)生學校	公辦院校
3	潮州技師學院	公辦院校
4	潮州職業(yè)技術學校	公辦院校
5	饒平貢天職業(yè)技術學校	公辦院校
6	虹橋職業(yè)技術學校	公辦院校
7	潮州東方科技學校	公辦院校
8	潮州湘橋區(qū)虹橋職業(yè)中學	公辦院校

注：以上表格內學校排名不分先后，數(shù)據來源于網絡

二、潮州考不上高中能讀的部分公辦中職學校介紹

1、廣東省潮州衛(wèi)生學校

潮州衛(wèi)校簡介

廣東省潮州衛(wèi)生學校是目前潮汕地區(qū)各醫(yī)藥衛(wèi)生學校中唯一一所國家級重點中等職業(yè)學校，也是潮州市目前唯一一所國家級重點中等職業(yè)學校。

潮州衛(wèi)校發(fā)展歷程

廣東省潮州衛(wèi)生學校于1958年11月11日建校，名稱為廣東省潮安衛(wèi)生學校；1968年 12月因“文革”停辦；1973年6月復辦，易名為廣東省汕頭地區(qū)衛(wèi)生學校，隸屬汕頭市；1981年11月改稱為廣東省汕頭衛(wèi)生學校，并升格為正處級事業(yè)單位；1993年11月因潮汕地區(qū)行政區(qū)域變動，歸屬潮州市，經省政府批準改為現(xiàn)名。

潮州衛(wèi)校辦學規(guī)模

學校于2007年6月從南堤路1號老校區(qū)遷至新校區(qū)辦學。新校區(qū)坐落于國家歷史文化名城潮州市近郊，占地128畝，背靠風景秀麗的硯峰山，環(huán)境幽靜，空氣清新，交通便利，是教書育人的理想園地。新校區(qū)的設計 以“科學、文化、藝術、庭園”為基本理念，以清新典雅的校園環(huán)境和別具一格的建筑群體現(xiàn)衛(wèi)生學校的特色。整個建筑群位于青山環(huán)抱之中，當中配以現(xiàn)代園林點綴，使學校與周圍郁郁蔥蔥的紅山森林公園互相呼應，塑造出一個人與自然和諧相處，適宜師生工作、學習和生活的嶄新校區(qū)。新校區(qū)建設已投資約6800萬元 ，建成教學樓、實訓樓、學生公寓、生活服務中心及連接汕汾高速公路潮州延長線的校道，建筑面積合計 36000平方米。

潮州衛(wèi)校教學模式

學校擁有一支以高、中級職稱為主體，教學、醫(yī)療和科研相結合的高素質“雙師型”師資隊伍，配備有現(xiàn)代化、信息化、專業(yè)化的教學實訓設備。各專業(yè)實訓基地能充分滿足學生職業(yè)技能訓練的需求，與我校保持密切合作的優(yōu)質教學、實習醫(yī)院和企業(yè)分布全省各地。以崗位需求為導向的衛(wèi)生職教模式、體現(xiàn)人性關懷的生活服務設施和封閉式的校園管理，為每名在校學生的學習和生活提供了優(yōu)良的條件。學校因“歷史久、 管理嚴、校風好、質量高”而受到社會各界的普遍好評，在我省衛(wèi)生職業(yè)技術教育中發(fā)揮骨干示范作用。學校于1999年8月經省人民政府批準為省級重點普通中專學校， 2005年1月經教育部批準認定為國家級重點中等職業(yè)學校。

潮州衛(wèi)校榮譽稱號

學校是潮州市“文明單位”、校黨委是潮州市“先進基層黨組織”，學校連年來均保持省、市“ 文明校園”的光榮稱號、校團委被團省委評為“學校系統(tǒng)先進團組織”。

潮州衛(wèi)校辦學特色

學校已構建起以中等職業(yè)教育為主、成人高等教育為輔，學歷教育與在崗位培訓兼顧，全日制與業(yè)余教育并存，獨立辦學與聯(lián)合辦學互補的辦學模式并取得顯著的辦學效益。現(xiàn)有在校生4251人，中職層次開設有醫(yī)藥衛(wèi)護類專業(yè)13個，其中護理、藥劑兩個專業(yè)已被省教育廳評審認定為省級重點建設專業(yè)；與廣州中醫(yī)藥大學、汕頭大學醫(yī)學院聯(lián)辦的成人高等醫(yī)學教育?？?、本科專業(yè)8個。學校重視學生就業(yè)推薦服務工作，與用 人單位建立了密切的合作關系，歷屆畢業(yè)生職業(yè)素質好、動手操作能力強、就業(yè)率和就業(yè)質量高。

潮州衛(wèi)校未來戰(zhàn)略

“硯峰郁蔥披綠疊翠聚靈氣，桃李芬芳興學育才譜新章”。如今，學校正積極搶抓黨和政府大力發(fā)展職業(yè)技術教育的機遇，以遷址辦學為新的起點，為創(chuàng)建廣東省示范性中等職業(yè)學校努力奮斗。

潮州衛(wèi)校學風

求真務實 勤奮尚學 學風的內涵體現(xiàn)了師生在學習知識及科學研究中應倡導的風氣。 求真務實：是馬克思主義科學精神的本質屬性。即解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新；做到理 論聯(lián)系實際，倡導真抓實干，追求真才實學。 勤奮尚學：樹立終生學習的觀念，勤學苦練，勇于探索，崇尚科學，不斷提高自己的專業(yè)技術水平，使 自己的業(yè)務精益求精。

潮州衛(wèi)校教風

愛崗敬業(yè) 嚴謹施教 教風的內涵：集中體現(xiàn)教職員工的職業(yè)道德規(guī)范及文明風尚 愛崗敬業(yè)：忠誠黨的教育事業(yè)和人民衛(wèi)生保健事業(yè)，熱愛本職工作，富有高尚的職業(yè)道德，切實履行崗位職責。 嚴謹施教：以嚴格、謹慎、負責的態(tài)度從事衛(wèi)生職業(yè)教育工作，既從嚴要求自己、為人師表，又從嚴要求學生、努力提高教學質量。

潮州衛(wèi)校校訓

立德 學技 健體 成才 校訓的內涵體現(xiàn)了學校領導及老師對廣大學生的殷切期望，激勵學生完善素質，促自身的全面進步。 立德：培養(yǎng)高尚的思想道德情操及職業(yè)素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。 學技：努力學習和扎實掌握基本技能，提高實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。 健體：鍛煉身體，使體魄健壯、人格健全，具有良好的社會適應能力。 成才：把自己培養(yǎng)成實用型的衛(wèi)生技術人才，使自己就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有本領、升學有希望，終身教育有基礎。 潮州衛(wèi)校校風

團結　自強 求實 創(chuàng)新

2、潮州技師學院

潮州技師學院是潮州市人民政府主辦,潮州市人力資源和社會保障局主管的培養(yǎng)中級、高級技能人才的國家級重點技工院校。學院創(chuàng)辦于1980年，2021年11月經省人民政府批準升格為潮州技師學院，是我市唯一-家公辦技師學院，是我市繼衛(wèi)職院后的第二所高等職業(yè)院校，是全國職業(yè)教育先進單位、國家級高技能人才培訓基地、廣東省高技能人才公共實訓基地、省非物質文化遺產研究基地、潮州市高技能人才公共實訓基地，是集學歷教育、職業(yè)培訓、技能評價和就業(yè)服務為一體的多層次、多元化的綜合性辦學實體。

學院總占地面積約41 8畝，其中橋東校區(qū)位于潮州市東山路，占地面積約85畝;鳳泉湖校區(qū)位于潮州市鳳泉湖開發(fā)區(qū)中山大道，占地面積約333畝，目前正在建設中，計劃于2024年底建成投入使用。

學院現(xiàn)有教職員工200多人，在校生4500多人，開設有潮州菜烹飪、機電一體化、電子商務、汽車維修、幼兒教育等19個專業(yè)，建有云平臺計算機應用中心、陶瓷智能制造技術應用中心、服裝CAD設計中心、學生技能創(chuàng)業(yè)孵化基地、以及數(shù)控、智能家居、機電維修、3D打印等先進的專業(yè)實訓基地，建設有國家級的王鴻鑫技能大師工作室、廣東省“粵菜師傅”技能大師工作室以及潮繡、木雕、麥稈畫、陶藝、工夫茶、潮州菜烹飪等大師工作室。