更新日期:2023-05-26 14:49
南通考不上高中上讀什么公辦中職學(xué)校好? 如果考不上高中,但又想繼續(xù)上學(xué)讀書(shū),可以考慮讀公辦中職學(xué)校,南通初三畢業(yè)考不上高中能讀的公辦中職學(xué)校有:江蘇高淳中等專業(yè)學(xué)校、江蘇高港中等專業(yè)學(xué)校、江蘇東臺(tái)中等專業(yè)學(xué)校、江蘇啟東中等專業(yè)學(xué)校、金橋職業(yè)學(xué)校、海安技工學(xué)校、江蘇海安農(nóng)業(yè)工程學(xué)校、江蘇如東職業(yè)高級(jí)中學(xué)等公辦中職學(xué)校。
排名 | 中職學(xué)校名稱 | 中職學(xué)校性質(zhì) |
1 | 江蘇高淳中等專業(yè)學(xué)校 | 公辦院校 |
2 | 江蘇高港中等專業(yè)學(xué)校 | 公辦院校 |
3 | 江蘇東臺(tái)中等專業(yè)學(xué)校 | 公辦院校 |
4 | 江蘇啟東中等專業(yè)學(xué)校 | 公辦院校 |
5 | 金橋職業(yè)學(xué)校 | 公辦院校 |
6 | 海安技工學(xué)校 | 公辦院校 |
7 | 江蘇海安農(nóng)業(yè)工程學(xué)校 | 公辦院校 |
8 | 江蘇如東職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 公辦院校 |
注:以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后,數(shù)據(jù)來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)
1、江蘇高淳中等專業(yè)學(xué)校
江蘇高淳中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
江蘇高淳中等專業(yè)學(xué)校(高淳開(kāi)放大學(xué))坐落于江蘇省南京市,是一所融全日制中等職業(yè)教育、成人學(xué)歷教育等多種培養(yǎng)模式于一體的綜合性農(nóng)村職業(yè)學(xué)校,學(xué)校位列江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校、江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校。
學(xué)校前身是1989年肇建的高淳縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校;1997年秋,高淳縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、高淳縣成人教育中心、高淳電大管理站實(shí)施聯(lián)合辦學(xué);2012年6月,學(xué)校更名為江蘇省高淳中等專業(yè)學(xué)校。
據(jù)2019年3月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校占地面積208畝,建筑面積6.6萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)總值達(dá)1609余萬(wàn)元,館藏圖書(shū)3.2萬(wàn)余冊(cè);有在籍全日制學(xué)生2876人,成人學(xué)員2526人,教職員工235人;設(shè)有4個(gè)系(部),共開(kāi)設(shè)14個(gè)專業(yè)。
江蘇高淳中等專業(yè)學(xué)校師資力量
學(xué)校有教職員工235人,專任教師201人,專任專業(yè)教師數(shù)110人,具有技師以上、工程師等職稱的專任專業(yè)教師數(shù)56人,其中具有研究生學(xué)歷(學(xué)位)32人,有全國(guó)優(yōu)秀教師1人,江蘇省特級(jí)教師3人,江蘇省職業(yè)教育領(lǐng)軍人物1人,南京市學(xué)科帶頭人7人,高淳區(qū)學(xué)科帶頭人13人,南京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。
江蘇高淳中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校榮譽(yù)
近年來(lái),學(xué)校在全國(guó)職業(yè)學(xué)校技能大賽中摘冠奪魁,榮獲 5 枚金牌,2 枚銀牌,1 枚銅牌;在 2017 年省技能大賽中獲得 9 枚金牌,7 枚銀牌,9 枚銅牌;在 2018 年省技能大賽中獲得 10 枚金牌,7 枚銀牌,11 枚銅牌;學(xué)校在探索中創(chuàng)新辦學(xué)思路,率先實(shí)行普職融通多樣化教育試點(diǎn),多渠道架設(shè)人才立交橋,為學(xué)生發(fā)展提供平臺(tái);畢業(yè)生就業(yè)率達(dá) 98%,對(duì)口就業(yè)率在 86%以上,近幾年有 23 名學(xué)生被南京十四研究所錄用為事業(yè)編制正式職工,年薪達(dá) 12 萬(wàn)以上,達(dá)到高質(zhì)量就業(yè)。
江蘇高淳中等專業(yè)學(xué)校校企合作
學(xué)校是南京第十四研究所的人才培養(yǎng)基地,有23名學(xué)生作為南京市高技能人才引進(jìn)進(jìn)入十四所工作,成為有正式編制的職工。學(xué)校與金牛機(jī)械、大地水刀等區(qū)內(nèi)14家企業(yè)合作建立了校外實(shí)訓(xùn)基地。
2、金橋職業(yè)學(xué)校
金橋職業(yè)學(xué)校也稱“金橋?qū)W校”,全稱為“如皋市 [1] 金橋職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校”,是由勞動(dòng)部門(mén)批準(zhǔn)成立的職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。該校創(chuàng)辦于1992年,原名“如皋市染織職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校”,也簡(jiǎn)稱“染織職業(yè)學(xué)校”。創(chuàng)辦初期以紡織擋車工、機(jī)修工,橫機(jī)編織擋車工、機(jī)修工為主要培訓(xùn)對(duì)象,近年來(lái)隨著勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求變化,開(kāi)設(shè)了焊接、數(shù)控、電腦、財(cái)會(huì)、廚師、西點(diǎn)、電工等熱門(mén)專業(yè)。
金橋職業(yè)學(xué)校教學(xué)理念
注重學(xué)員興趣,實(shí)施因材施教。技能培訓(xùn)學(xué)校招收的學(xué)員具有年齡層次差異大、文化水平高低懸殊、生源地區(qū)五湖四海的特點(diǎn)。針對(duì)這一特殊情況,金橋?qū)W校因材施教,把動(dòng)手能力培養(yǎng)作為技能培訓(xùn)的突破口,開(kāi)創(chuàng)了“重興趣,重實(shí)踐”的教學(xué)模式,得到社會(huì)廣泛好評(píng)。特別是廚師、早點(diǎn)、西點(diǎn)、電腦維修、電工、焊工等班級(jí),幾乎全部實(shí)踐,學(xué)員整天動(dòng)手,學(xué)習(xí)興趣十分濃厚。學(xué)校定期召開(kāi)教學(xué)藝術(shù)研討會(huì),把“興趣教學(xué)”作為教學(xué)研討的主要內(nèi)容,使教師認(rèn)識(shí)到“興趣是最好的老師”。有的學(xué)員初中畢業(yè)時(shí)成績(jī)較差,入學(xué)后,通過(guò)教師鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、幽默的課堂語(yǔ)言,以及實(shí)踐為主的教學(xué),自然而然地把學(xué)技術(shù)當(dāng)成了游戲,有的到了廢寢忘食的境地。學(xué)校因此形成了“勤奮進(jìn)取,你追我趕”的良好學(xué)風(fēng)。學(xué)校還定期舉辦專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽和技術(shù)比武。
金橋職業(yè)學(xué)校榮譽(yù)
2007年4月金橋職業(yè)學(xué)校正式通過(guò)國(guó)家ISO9001質(zhì)量體系認(rèn)證,標(biāo)志著江蘇省培訓(xùn)學(xué)校的質(zhì)量管理邁上新臺(tái)階。