每年的這個時間段，家長們都是比較忙碌的，忙著幫孩子找一所好的學(xué)校，但對于中考成績不理想的學(xué)生來說，就讀高中是沒有希望的，這時候不得不另辟蹊徑，現(xiàn)在中專也是比較吃香的一中選擇。安徽地區(qū)開設(shè)的中專學(xué)校不少，哪家中專學(xué)校好也成了大眾都在咨詢的問題，下面來看看具體的內(nèi)容。

舒城職業(yè)學(xué)校簡介

舒城職業(yè)學(xué)校源于1901年舒城縣斌農(nóng)學(xué)堂師范班。2016年3月，舒城縣委縣政府整合縣域的安徽省舒城師范學(xué)校、舒茶高級職業(yè)中學(xué)、舒城高級職業(yè)中學(xué)等職教資源，成立舒城職業(yè)學(xué)校。2017年8月，遷入位于舒城縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)陳三堰路的新校區(qū)。萬佛湖畔，合肥近鄰，周瑜故里，文翁家鄉(xiāng)，坐落著一所擁有百年文化底蘊的名校——舒城職業(yè)學(xué)校。它是舒城縣中小學(xué)及幼兒園教師的搖籃，是六安市學(xué)習(xí)技術(shù)、培養(yǎng)技能型人才的理想基地。

學(xué)校圍繞立德樹人根本任務(wù)，立足學(xué)生終身發(fā)展，堅持“知識改變命運，技能成就未來”的辦學(xué)理念，著力培養(yǎng)品德優(yōu)異、習(xí)慣良好、身心健康、綜合素養(yǎng)高的技術(shù)技能型人才。五年制學(xué)生畢業(yè)后取得大專學(xué)歷，三年制學(xué)生可通過中高職銜接、對口高考和普通高考升入專、本科等高等院校學(xué)習(xí)。在校期間，學(xué)生可通過考試取得各類從業(yè)資格證書。

舒城職業(yè)學(xué)校招生要求

招生對象：報考五年制必須是初中應(yīng)屆畢業(yè)生。報考三年制初中或以上應(yīng)歷屆畢業(yè)生均可。

五年制專業(yè)依照往年慣例學(xué)前教育專業(yè)中考錄取棵分299分以上;護理中考錄取裸分254分以上(以上專業(yè)均不含加試分);航空、園林技術(shù)專業(yè)不限分數(shù)。實際錄取分數(shù)線參照2021年安徽省教育廳相關(guān)文件執(zhí)行。

招生條件：填寫《新生報到證》學(xué)生本人部分的信息1份、填寫完整的《健康狀況調(diào)查表》1份、戶口簿復(fù)印件(戶主和本人兩頁復(fù)印在一張同一面A4紙上) 3份、初中或以上畢業(yè)證復(fù)印件1份，開學(xué)后交給班主任。

如果學(xué)生本人有身份證，也請復(fù)印件3份(正反兩面復(fù)印在同一張同一面A4紙上)和戶口本復(fù)印件一并帶來，開學(xué)后交給班主任。

舒城職業(yè)學(xué)校收費情況

學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)

中專：農(nóng)村及縣鎮(zhèn)戶籍學(xué)生前三年學(xué)費全免，只收取代收代支費和住宿費。

高職：五年制后兩年按國家教育部規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費。

資助政策

學(xué)校每學(xué)期設(shè)有獎(助)學(xué)金。其中建檔立卡、特殊供養(yǎng)(孤兒)享受助學(xué)金每年3000元，低保、殘疾困難學(xué)生享受助學(xué)金每年2000元，其它類獎(助)學(xué)金每年200到1000元不等。

舒城職業(yè)學(xué)校師資力量

教職工124人，其中高級講師32人，特級教師和省級教壇新星7人，書法教師6人，語文教師15人，國家級普通話測試員1人，省級普通話測試員4人。

近年來，學(xué)校始終秉承“適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)需要教學(xué)，貼近市場人才需求培養(yǎng)”的辦學(xué)理念，堅持“師范類與非師范類兼容、全日制與函授結(jié)合、校企與校際合作”的辦學(xué)思路，通過舉辦“校園文化藝術(shù)節(jié)”、強化學(xué)生教育見習(xí)實習(xí)、組織學(xué)生參加各級各類競賽、開展畢業(yè)生就業(yè)推介、辦好教育民生工程等活動，不斷深化教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變教育理念，強化學(xué)校管理，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)效果日益顯現(xiàn)。畢業(yè)生考編考崗人數(shù)逐年增多，就業(yè)質(zhì)量明顯提升。

選擇學(xué)校是比較復(fù)雜的一個過程，需要同學(xué)和家長多對比之后才能最終得出答案。而想要知道一所學(xué)校是否好，可以從學(xué)校的師資、辦學(xué)情況、開設(shè)的專業(yè)以及往屆畢業(yè)生的就業(yè)情況等倆判定。而不是聽別人說哪所學(xué)校好就是哪所學(xué)校好，有條件的家庭可以去學(xué)校進行實地考察，這樣可以更加直觀的了解到學(xué)校情況。